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侵略、歧视、自我辩解、种族主义的史实，无论学术观点如何转向，都是毋庸置疑存在的。

相当具有启发的一部书。理论方面，作者选择后殖民主义理论，疆界化和再疆界化来看到第二次鸦片战争到义和团这段历史，当然有个别内容能否看成疆界化我也抱有一点点疑虑，但总的来讲非常有启发的诠释。另外更重要的是，何极大地拓宽了研究对象，条约条目、拍卖章程、报端照片、赏罚体系、翻译工程、关键概念等等，全都能够被编织到一个大的课业的全球性意义的网络中来，非常了不起非常高大上的分析。

作为一本偏学术的历史教程，却还挺有趣的

又回到了我不喜歡的那種海外漢學⋯⋯我get不到這種論述方式，過於後現代了。

前面几章几乎get不到任何点，所谓去疆界与再疆界同一般的车轱辘话无异。但是最后两章却非常有意思，一个是西方纪念教案和“远征”中的死难者，尤其是传教士，一个是当代回响。董玥《民国北京城》里提到“冯玉祥1922年修建纪念碑纪念1911年革命中去世的同志，洋人在1900年的事件中就有这种模式的先例了。

Journal of World History English Lessons: The Pedagogy of Imperialism in Nineteenth-Century China. By James L. Hevia. Durham, N.C.: Duke University Press, 2003; and Hong Kong: Hong Kong University Press, 2003. 392 pp. $84.95 (cloth); $23.95 (paper). There...  

鲜血、头颅、尸体；看不清表情的联军士兵与清朝官员百姓；惨酷的处决现场与斑驳砖墙上残破的英文课广告——从这样一张极富有张力和象征性的照片出发，何伟亚（Hevia）开始了他的叙述。 与《怀柔远人》一样，何伟亚的第二部著作有一个漂亮的中译名——《英国的课业》（在读...  

这本书初读之时，确实令人感觉观点独到，方法新颖。但最近又翻了翻，逐渐意识到问题其实很大。本书虽然引用了很多的史料，尤其是西方人的报道，回忆录，外交文件等，但是所下的结论，很多是源自作者自己想当然的理解，并非根据资料的严格的批判分析得来的，尤其是对一些仪式与...  

圆明园故事：从帝国教程到历史记忆 赖骏楠 1860年10月7日，入侵北京的法国军队到达了一处有围墙的园林，他们认定这就是皇帝的夏宫圆明园，在击退了园内的一些留守人员后，法国人开始劫掠这所皇宫。很快的，英军官兵也参加到劫掠之中。与此同时，...  

何伟亚，列文森奖获奖作品怀柔远人的作者，此书我花了三个小时看完了。 上次中国近代史研讨会上七十多个学者讨论近代史研究问题，说近代史研究上有三个学派，一个是阶级历史学派，也就是我国的正统学派。近代史就是三个革命高潮论。一个是近代化派，也就是研究近代史进退标准...