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就,感觉是一堆人给你大讲特讲一些很浅显的大道理……是不是有种可称为中国特色中文系教材话术的修辞风格呢:(
评分前三章还成,第五章特别好。第四章什么鬼。
评分愿景和担当,人文学者的责任处处可见,也处处保持着学术上的警惕性
评分觉得最近与去年同期相比退化得厉害,想了想的确一年没看专业书了,无奈只能先随便找了本补补……希望找回点感觉
评分基本意思就是:你看我说了这么多,却又像什么都没说一样。厉不厉害?嗯,相当厉害。
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