剋勞德 M.斯蒂爾(Claude M. Steele)
社會心理學傢,哥倫比亞大學教務長,曾任密歇根大學教授、斯坦福大學教授及心理係主任、人格與社會心理學會主席。
美國教育學會、國傢科學學會、美國哲學學會、社會科學研究委員會、國傢科學委員會成員。
曾被授予芝加哥大學、耶魯大學、普林斯頓大學、密歇根大學和馬裏蘭大學巴爾的摩分校榮譽博士學位。
主要研究方嚮有:社會心理學、刻闆印象威脅、自我肯定和成癮行為。
刻闆印象是什麼?
是一種無所不在的社會效應,在不知不覺中對人們的心理和行為造成阻礙——哪怕我們沒有真的歧視彆人,在社會身份的壓力存在時,“受害者”依然無法擁有公平的人生。
刻闆印象影響到誰?
男性、女性、小孩、老人、黑人、大學生、公務員、90後……
隻要是有“社會身份標簽”的人,都會遭逢刻闆印象——而每個人都擁有一個或幾個社會身份。
哪怕是擁有纔華、努力奮鬥的成功者也難於幸免,甚至會麵臨更大的壓力。
刻闆印象有什麼危害?
使人感到壓力,更糟糕的是可能背負著無法察覺的壓力。
情緒反應:焦慮不安。
生理反應:血壓升高。
思維反應:鬍思亂想。
而長期積纍的後果,是健康受損,學業、事業受阻,乃至引發其他心理問題。
我們能做什麼?
首先,認清刻闆印象的本質。
然後,搞清楚它是怎麼生效的。
最後,實踐書中的一些行之有效的方法,改善我們和他人的生活。
《刻板印象》是社心课上完之后借的。豆瓣评分不高,只有7.0,普遍的评价是同一件事、同一实验频繁出现,比较啰嗦。但是咱们学了心理学研究之后,阅读此书,感受就会不同。 作者从小受到黑人种族歧视的不公待遇,由此引发对“刻板印象”的研究兴趣,从小到大、由浅入深,相关研...
評分《刻板印象》是社心课上完之后借的。豆瓣评分不高,只有7.0,普遍的评价是同一件事、同一实验频繁出现,比较啰嗦。但是咱们学了心理学研究之后,阅读此书,感受就会不同。 作者从小受到黑人种族歧视的不公待遇,由此引发对“刻板印象”的研究兴趣,从小到大、由浅入深,相关研...
評分《刻板印象》是社心课上完之后借的。豆瓣评分不高,只有7.0,普遍的评价是同一件事、同一实验频繁出现,比较啰嗦。但是咱们学了心理学研究之后,阅读此书,感受就会不同。 作者从小受到黑人种族歧视的不公待遇,由此引发对“刻板印象”的研究兴趣,从小到大、由浅入深,相关研...
全書大量的篇幅在闡述美國種族歧視,至少對中國讀者而言,實用性不大。同一個實驗,反復重復,看的比較疲勞。
评分值得一看,不值得寫一本書的體量
评分1、身份權變事件:如遊泳池限製。2、因而,當人們在特定情境下具備特定身份時,就會遭遇到“刻闆印象威脅”,例如黑人學生在大學中成績總體低於白人學生。3、人們的主觀能動性並不能有效的規避刻闆印象威脅所帶來的影響。
评分認識事件的存在以後更多的還是應該討論一下解決辦法。這本書一直在驗證和舉例。
评分認識事件的存在以後更多的還是應該討論一下解決辦法。這本書一直在驗證和舉例。
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