父母平和 孩子快樂

父母平和 孩子快樂 pdf epub mobi txt 電子書 下載2025

出版者:上海社會科學院齣版社
作者:勞拉•馬卡姆博士
出品人:
頁數:0
译者:劉海青
出版時間:2014-2
價格:32.80元
裝幀:平裝
isbn號碼:9787552004816
叢書系列:
圖書標籤:
  • 育兒
  • 傢庭教育
  • 父母修養
  • 親子關係
  • 勞拉·馬卡姆
  • 教育
  • 孩子快樂
  • 父母
  • 父母教育
  • 兒童心理
  • 傢庭和諧
  • 平和溝通
  • 快樂成長
  • 情緒管理
  • 親子關係
  • 正嚮引導
  • 自我成長
  • 幸福傢庭
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具體描述

一位做母親的心理學博士充滿智慧的育兒真經

一部培養有責任、有能力兒童的革命性指南

溫和親切的敘述,珍貴而簡單實用的育兒策略和技巧,

讓父母與孩子輕鬆建立安全、健康的親子關係。

根據大腦發育最新研究成果和無數父母的親身經曆,勞拉•馬卡姆博士經過長期深入研究和實踐,總結齣一套既簡單又高效的育兒方法。她的原則是:伴隨孩子帶來的真實而持續的變化,首先建立親子情感聯係。當你和孩子建立起關鍵的情感聯係之後,便無需再對孩子威脅、嘮叨、懇求、賄賂,甚至懲罰。

本書分為“自我調整”、“培養親情”、“引導而非控製”三大部分,這既是本書的三大特色和基本理念,也是讓父母循序漸進的三大階梯,即父母首先需要解決自身的問題 ,其次建立起理想的親子關係,然後纔可能采用高效的育兒技巧。這本革命性指南可以幫助父母更好地理解和管理自己的情感,針對學步期到中學階段的兒童,通過閤理的限製、換位思考和清晰的交流,書中提供實用高效實用的應答措辭和教子方案,培養具有自律品質的孩子。

著者簡介

勞拉•馬卡姆博士(Dr. Laura Markham):目前盛行的“父母和孩子並重”理論的主要倡導者,美國頗具影響力的育兒網站AhaParenting.com創始人兼總編,該網站為父母提供從孩子降生到十幾歲的全方位育兒指導。勞拉擁有哥倫比亞大學臨床心理學博士學位,曾為無數傢庭擔任育兒指導工作。她是兩個孩子的母親以及九個孩子的姑媽。她著述頗豐,在多傢網站發錶數百篇育兒文章,還擔任Mothering.com和Pregnancy.org網站的指導專傢。勞拉博士通過AhaParenting.com網站提供“點撥忙碌父母”的郵件服務。

圖書目錄

序言 我們養育的是孩子,不是鮮花
引言:平和父母的秘訣
三個重要理論
本書的獨特之處
你可以做一位更加平和的傢長
擁抱大愛
第一部分:自我控製
1.平和父母培養快樂兒童
為人父母的首要責任
打破循環:自我療傷
如何管控你的憤怒
如何不再對孩子吼叫
孩子失控時,父母如何保持鎮定
教育孩子和自我修養並舉
培養優秀兒童的十條規則
第二部分:培養親情
2.平和父母和快樂兒童的精髓
為什麼親情是快樂育兒的訣竅
伴隨孩子成長的親情
嬰兒期(0-13個月):塑造大腦
跚學步期(13-36個月):構建安全依賴
學前期(3-5歲):開發獨立性
小學期(6-9歲):為少年期打好基礎
親情基礎
如何與孩子建立更深層次的聯係
如何判斷你與孩子的關係需要發揮作用
與頑劣兒童建立聯係
行動指南
孩子的情感銀行賬戶
特彆時刻有什麼特殊之處?
強化和提升親子關係的日常習慣
利用親情讓孩子在清晨離開傢門
利用親情讓孩子順利入睡
成為齣色傾聽者的十條途徑
如何讓孩子聽我講話?
當孩子沉默時
當你和孩子處於負麵狀態時
第三部分:引導而非控製
3.孩子的自我管理:情感引導
為什麼要進行情感引導?
情商與兒童成長
嬰兒期(0-13個月):一條信任的基本原則
學步期(13-36個月):無條件的愛
學前期(3-5歲):移情作用
小學期(6-9歲):情感的自我意識
情感引導基礎
兒童如何開發情商
移情作用,情商的基礎
孩子的情感背包
理解憤怒
滿足孩子最深層次的需求
頑劣兒童的情商引導
行動指南
兒童情商培養七步法
利用情感引導剋服憤怒
孩子有所錶現但不哭喊:建立安全
與孩子嬉戲:情商遊戲
其他資源:解決兄弟衝突的話術
4. 教育有錶現欲的孩子:不敢訓誡
訓誡與懲罰骯髒的小秘密
兒童成長指導
嬰兒期(0-13個月):移情導嚮
學步期(13-36個月):避免權力衝突
學前期(3-5歲):學習自我管理
小學期(6-9歲):培養積極習慣
通過移情作用設定限製:基礎篇
嚴厲與寬容的平衡點
能不能打孩子?
吼叫是否屬於新型體罰?
從“禁閉”到“解禁”
結果真相
積極教育是否適用頑劣兒童?
行動指南
如何設置移情限製
如何幫助試探限製的孩子
放棄威脅:十二種優秀替代方法
如何調解衝動行為
利用3R鼓勵孩子進行補救:反思、修補、責任
預防性“維護”
孩子“越綫”怎麼辦?
其他資源:話術
5. 讓孩子獲得快樂和自尊:卓越引導
何謂卓越引導?
伴隨兒童成長,培養卓越能力
嬰兒期(0-13個月):蓓蕾科學傢
學步期(13-36個月):DIY:開發應對能力
學前期(3-5歲):通過解決問題,實現自我進步
小學期(6-9歲):探索激情
卓越基礎
鼓勵進步
如何培養毅力
提供建設性反饋
如何避免“直升機式”教育
如果孩子沒有自然開發卓越品質怎麼辦?
行動指南
創造一個沒有責備的傢庭
發展責任心
培養良好判斷力
沒有眼淚的傢庭作業
相信你的孩子和自然的力量
後記
何時尋求專業援助
未來在你手中
緻謝
延伸閱讀
索引
· · · · · · (收起)

讀後感

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用戶評價

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理論部分略顯枯燥,希望得到更多真實事例的啓發。

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給孩子無條件的愛,自我調整,建立聯結,引導而非控製

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最近看的育兒書大緻的理念都是比較一緻的,所以並沒有感到很驚艷或者是彆具一格。其實我覺得道理父母都懂,但難在如何在自己脾氣上來的時候加以控製,尤其是書中提到父母焦慮和恐懼是因為觸及到自己曾經所收到的傷害,要治愈自己童年時期所受的創傷,其實並不是那麼容易,哪怕你自己已經意識到瞭。所以在我自己看來,更關鍵的,可能還是在於父母要多瞭解如何治愈自己在童年時期所受到的創傷然後纔能跟孩子共同成長。但這本書所提到的對待孩子的理念,我還是認可的。

评分

理論部分略顯枯燥,希望得到更多真實事例的啓發。

评分

為瞭剋製自己的壞脾氣來讀,的確有效,隻是翻譯不太好,好多地方感覺翻譯的很不舒服~

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