人生转轨处 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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多年前，当我第一次读到这个故事的感觉，毫不夸张地说，如同在我的内心世界投放了一枚原子弹。当时它还是点击量过60万的热帖，故事里的曾老师被誉为“命运规划师”，他改变了小松的命运，十五岁的问题少年在曾老师的教导下，历时三年许，成长为卓尔不凡、胸怀大志、有行动力的青年。这个故事，给了我莫大的激励。后来，我有缘签到这本书，热泪盈眶。

我也曾不满意自己平庸的人生，但我该往何处用力？！迷茫、寻找、放弃、痛苦、再寻找、努力或是放弃，这样的循环在人生的各个阶段都曾上演过。少年时一次一次的立志，都没有能够真正实现。如何克服人性的缺陷？如何改变已有的思维模式和行为惯性？已然落后的状态下奋起直追还有可能吗？……太多太多的疑问，太多太多的惶恐，直到我遇到这个故事，才有了答案。曾老师在这里把他数十年宝贵的智慧毫无保留地讲述出来。读到的时候，喜极而泣、遇见恨晚！

在这本书的指引下，我看到个人成长的蓝图，发现要建筑人生大厦所需的能力砖块和堆砌技巧，体会到自由意志的宝贵。一步一步走来，这些尝试让我觉得生活充满希望和激情。不仅仅如此，对孩子的教育也有了方向，不再盯着衣食住行，而是着眼于更宏观的层面—培养他的能力，保护他的好奇心，滋养他的理想，引导他对自我的思考和对社会正义的关怀。

愿你如我一般珍爱此书，并从中觅得宝藏。

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【内容简介】

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本书记录了一个神奇的教育过程。小松遇上曾老师的那年，15 岁，在私立学

校读书，最大的爱好是：睡觉。到曾老师身边第9 天夜里，他痛哭流涕地忏悔过

去虚度时光……

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在曾老师的引导下，第一年，他阅读了《瓦尔登湖》《存在与自由》《沉思

录》……数学能力从小学三年级追到初三水平；

两年后，他参加美国的冬令营，

发现自己在同龄人中，阅读、独立思维、见闻、分析能力等名列前茅；

三年中，他学习了基础课程、钢琴、羽毛球、诗歌、哲学、教育，还承包了老师家的全部

水电工作……

三年后，他去英国留学，立志心理学。小松的人生转轨如此显明！

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怎样的教育才有如此大的魔力，可以改变一生？！

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如果你想成为更好的自己，如果你想教育好孩子，如果你想成为成功的老师，如果你想了解教育的真谛，本书是不二之选。

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【媒体推荐】

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这是一本关于人生教育大事的及时雨书籍。仅看了几页而已，它便引起我强烈的好奇心，认真细致地拜读过程中，又几度热泪盈眶……到最后,我在这本书上留下了许多记号，在手机备忘录上记录了不少书中提到的一些书名、电影名等。内心汹涌翻腾过后，平静下来的最大的感受就是：作为家长，我需要学习的还有太多太多。

——仁泽论坛家长

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市场上那些实用的工具书，算是治标，这本书应该是真正地堪称为治本，让孩子慢慢地爱上学习，爱上阅读，爱上音乐，爱上一切美好的事物，这比让孩子多考几分更有价值，比给孩子一堆金子还要宝贵！

——家长：ruhai342

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故事能滋养孩子心灵，这本书也滋养了我们成人的心灵。我想不管是父母、教育工作者、从事跟儿童成长有关职业的人，都适合看一下这一本书。因为在读的过程中，时不时有获得甘泉的清爽舒心之感，许多问题豁然开朗，而且我终于找回了以前读精彩的文学作品，获得深厚情感体验时的惊喜和感动的感觉。

——家长：安静做自己

曾赞军

教育研究者，潜心研究教育数十年，对“人生的成因”有着洞若观火的精微认识，并且创办了博思园，将这些教育研究成果用以教学实践，至今已十年。

独创及实践“嫁接式教学”“浸润式教学”“粒子思维”及“思维核裂变”理论。成功帮助了不少孩子扭转人生轨迹，完成人生的关键性转轨，被学生和家长誉为“心灵捕手”，“命运规划师”。

第一章 小松到来
小松刚刚到来，我什么都不必做，让他慢慢适应新的环境。越是感觉轻松，他的表现也会越自然，这对于我接下来的观察会有很大帮助。
003 老妈忧心的少年
005温文尔雅的客人
006波澜不惊的序幕
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第二章 师生初战
一种错误的观念，认为凡是与考试无关的兴趣都不应提倡，也不鼓励发展，这会令部分学生在残酷而死板的规则下丧失学习信心。他们的自我价值感被牢牢拴在“考试”这根柱子上，身上可贵的闪光点变得毫无价值。这是很可惜的！
011初步试探找兴趣
014约法三章看电影
015针刺疗法暗点拨
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第三章 灵魂觉醒
一匹烈马懂得爱惜自己，晓得不受调教无法成就自我之后，才愿意低下头来接受驯马师的指导。
021跟玄幻说拜拜
024第一次失眠
025暗夜中的恐惧
026深悔过往蹉跎
028放手，才会自律
030有他，指点迷津
036觉醒，是一连串努力的结果
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第四章重塑形象
人的穿着打扮、服饰搭配是一门学问，并且里面反映着许多心理奥秘。从外形到内在，或者从内在到外形，影响是双向成立的。
043输球赛，换发型
046新发型，是和过去说再见
048换镜框，带来积极的暗示
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第五章课程设计
要想让孩子相信远景，最好是能先品尝到期努力后回报的甘汁。走几步，回头看到一串脚印，孩子的信心和对家长的信任都逐步好起来了，这才能甘心跟你走。
053从数学开始树立信心
057让理性和冷静先行
061古文课建立综合厚度
064坐在孔林的柏树下
067对语文教科书的思考
068熏陶对历史的触觉
071阅读练就分析能力
074旅行与教学相结合
076智者常常是孤独的
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第六章引导学琴
只要是往积极方向发展，父母就应该偶尔灵活地给他们一点突破规则的刺激感，那些刺激感会比一千句鼓励和溢美之词更有用，而且能让孩子觉得父母贴心、开明，从而更有利于彼此的沟通。
081设局：播下念头，让其发酵
084收网：完美理由，促成学琴
088学琴：抓住心理，有效鞭策
090揭秘：用心再好也要讲方法
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第七章学打羽毛球
如果父母和孩子之间有共同的兴趣爱好，不管是打球还是周末定期的郊野远足，都等于有了一个交流的良好平台，不但可以增进彼此的感情和互信，而且在“兴趣”这个筐筐里，家长尽可以巧妙地往里装东西。这就是生活中对孩子的浸润。
103羡鱼则结网
107愿赌服输
110打球插曲
113贵在坚持，世事都如此
115打羽毛球的好处
117巩固，立足长远的辅助
118以旧换新，转移注意
119孩子不运动的三个原因
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第八章兴趣爱好
在生活中如果能尽量开阔学生的社会视野，丰富孩子的综合社科基础，这些知识总能帮助他们在学习中举一反三，触类旁通，终将在未来更多学习与思考的领域上发挥惊人的效果。
137兴趣爱好宜疏不宜堵
138语言是思维的囚笼
142还记得年少时的梦吗？
146人之事，慎乎始
148什么叫“喜欢”？
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第九章自我导航
任何孩子的生命光辉都能在恰当的引导下自行点亮，点亮之后，照耀自己的前程。内在的强大足以抗衡许多外在因素，假如想培养出强者，当然首要任务是强大其心魄，因为强者必须能够降低对外在条件的依赖。
157 “我”是感受世界的主体
161抽离与反省通往智慧
162能对自己负责的只有“我”
163学校是什么地方?
167自助者，天助之
169时机很奥妙
171无知者无畏
174拆开眼睛上的蒙布
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第十章谈音乐
一个孩子最可贵之处在于，他们是一种“可能性的集合体”。关于学习什么或不学习什么的考虑，全都指向未来。既然是预判，自然是好东西多多益善。
179什么是“流行”？
184话语权在作祟
186理性属于个体
188有比较，才能谈鉴赏
192听歌要听有用的
195音乐提高爱情审美
198动机不是最重要的
202专注成就非凡
204人生啊，如同舞台
206音乐带来的好
211有一种玄妙的东西叫灵感
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第十一章培养动手能力
人生早期所取得的动手经验，能够在未来的成长道路上推动“行与思”的良性循环，让人获得更高效的成长动力。
218第一次安装灯泡
222紧闭在书堆里的成长是有害的
228善养吾浩然之气
229在行动力上拿高分
232遇蛇练胆量
233培养超前的忧患意识
236训练心理承受力
236经历工地生活的磨砺
245积累动手技能
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第十二章 两次惩罚
帮助年轻人建立严谨的契约精神，对其一生都非常重要！出到社会后，不重视契约的人根本难以赢得他人的尊重，对各方面发展来说，都是个障碍。
251耍小聪明，买新手机
252真相暴露，接受惩罚
253烧的可是钱啊！
255违背归期约定
256寄望从宽处理的挣扎
259打在屁股上，也打在灵魂上
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第十三章 引导阅读
当你真正明白到环境的局限性，意识到无形的高墙无处不在时，那么距离真正的自由已经不远了。突破的出口到底在哪儿呢？就是—自由的阅读，通过各种书籍拥抱知识的海洋!
267用猎奇的心“设套”
268巧避“大部头”持续阅读
272详细讲解，帮助理解
276调用电影，促进吸收
279入门之后靠自修
280书，是对所有人都公平的知识通道
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小编阿文的话
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