圖書標籤: 邏輯思維  邏輯  人、溝通交往  自我完善  學習  職場  思維  成長   

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似乎有瞭《魔鬼經濟學》在前，一堆跟風的書就會冒齣來。本書就是“編著”類圖書的典型代錶。首先確定書的主題方嚮，分為幾個章節（其實，章節之間的關係也很可疑），再一點點填充材料。讀起來似乎每個章節都有乾貨，但其實不過是文摘的拼湊，常常有一些貌似很生活化的段子，仔細想想，不過是藉題附會而已。

器4星。 沒看這本書之前，隻是知道自己會這樣做，這樣說。看瞭之後是知道為何自己會這樣做，這樣說。以及彆人這樣說的時候自己應該如何應對。更加清晰瞭。

挺好的。但我還是喜歡給理論簡單樸實一點的。

形式邏輯教材裏一兩章的內容，硬是寫成瞭一本書……內容東拼西湊，看完瞭都學不會邏輯學的一點皮毛～想學邏輯學，老老實實去看金嶽霖教授的《形式邏輯》～

書本身就沒什麼邏輯可言，東一榔頭西一棒槌，作者這是要講邏輯、為人處世還是職場道理？東拼西湊，實在都是些廢話。

逻辑学的书很适合大众看，也很实用，有时候遇到思维逻辑堵塞时，就要换套逻辑，或许就能从中找到你想要的答案呢，就像书里说到的那样要判断某段语言是否存在概念模糊的问题，其实很简单，假如一个人没有讲明白他所要阐述的东西，使听者想到了其他事物时，我就可以说出现了概念...

在大学里修过逻辑学的人都知道，逻辑是一门很难的学问。假如我现在跟你说“其实逻辑是一门三岁小孩都能学会的学科”，想必你一定会非常诧异。研究发现，跟五岁到十岁的儿童相比，三岁到五岁的孩童对于逻辑的学习能力更强一些。因为这个时期的小孩对于意识的认识还处于懵懂状态...  

沟通的过程是说话者将自己的意思传达给听话者，听话者在接收到对方的意思后，再根据理解抛出另外的问题。沟通是对话双方你来我往的抛球与接球的游戏，假如你只是顾着自己玩，将球不断抛到别处，就会导致听话者接收不到信息。  

在销售中，如何说服客户来购买自己的产品是一种能力，更是一种技巧，很值得阅读的一本书，适用各行各业，所以， 遇到任何问题都可以看看这本书，它会给我们另一种思路来处理问题。  

事物是丰富多彩的，看人对事的角度也应该多种多样，在某些情况下，假如只是从一个角度去看待事情，往往会钻牛角尖。因此，当对方被眼前的事实蒙蔽了双眼的时候，我们可以从其他角度去引导对方，让对方自己启发自己，从而明白你想要告诉他的道理。