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发表于2024-11-22
理想語文 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
怎樣的語文纔是有趣的?怎樣的語文是我願意讓自己的子女浸淫其中的?一個語文教師有時可以用最簡單的方法來評判語文教學:如果語文和個體生命的成長聯係在一起,如果語文與規訓成性、謊言連篇的格式化的世界絕緣,如果語文是一種非常自然的浸潤過程,這樣的語文纔可能是真的語文。
每個孩子都有熱愛錶達和使用語言的天性,他們在人們視界中所感受到的“成長”,首先是語言的成長。沒有任何一種興奮可以跟孩子剛剛發音說話時的興奮相提並論,也沒有任何一種沮喪比得上看到一個孩子沉默不語。
《理想語文--自由閱讀與教學》由倪江所著,供讀者閱讀參考。
倪江,男,1967年11月生,浙江永康籍,畢業於浙師大中文專科,大學學曆,中學語文高級教師。1988年分配到金華八中工作,2005年調動至杭州外國語學校,原高中語文教研組長,現任杭外教務處副主任。2000年獲昆明全國語文課堂教學藝術觀摩賽二等奬,曾獲金華市直“教壇新秀”、“優秀教師”等稱號,2003年獲浙江省第16屆“春蠶奬”。1998年度承擔金華市規劃課題“影視教育與語文教學結閤”獲市二等奬,2003年執筆浙江省規劃課題“高中教學資源庫及學生網上自助學習係統研究”的結題報告獲得瞭省二等奬。2004年承擔金華市規劃課題“大眾文化對中學語文教學影響的研究”獲得市科研成果一等奬。2011年執筆省規劃課題“多元文化背景下語文新經典課程體係的構建”順利結題。其影評作品多次獲得中國電影評論學會評選的全國一、二等奬。
洋洋灑灑,又附庸風雅,說不上是一本指導用書還是作者很深的語文情懷,但是很受益。
評分雖然存在著理論性不強,且有一定的拿以前影評發言湊數之文字,但仍頗多亮點。理念可嘉,施行更可嘉!
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第一次接触这本书,是因为看到教育报的书单之后,就去搜了这本书买来看看。首先很喜欢这本书的封面,很清新的感觉,内容也很新颖,一下子就深深的吸引了我,阅读原来是一件这么轻松这么愉快的事情,语文的学习原来也是一件这么充满乐趣的事情。如果以后中国的教育都可以轻松快...
評分算来,我学习语文的时间应该是在校期间所有课程中最长的。小初高自然要学,本科硕士却是自己的选择。 有人说,语文有什么好学的?能为我所用,达成有效沟通就足够了。这些人看中的是语文的工具性,而忽视了语文的人文性。在我看来,人文性才是语文的真正高度与魅...
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