●一部獻給閱讀重度成癮者的歷史,細膩描寫每個閱讀環節的箇中奧妙--多樣的閱讀形式、書本的外觀、眼鏡的發明、圖書館的組成、作者與譯者的角色……徜徉文字與圖像間的一趟雋永旅程。
●識字者卷不離手,文盲閱讀圖像或聆聽朗讀,藏書癖者不惜偷竊也要擁有珍本。書本的動人力量究竟從何而來?博學大師曼古埃爾梳理閱讀的歷史,揭開人類為書癡狂的秘密。
●走入無數愛書人的故事中,憶起那些生命被文字與書改變的時刻。為了認識世界與自我,我們不得不閱讀。
「我們每個人都閱讀自身及周遭的世界, 俾以稍得瞭解自我與所處。我們閱讀以求理解或啟迪。我們不得不閱讀。」
--阿爾維托‧曼古埃爾
從一塊泥製刻寫版開始
西元四千年前,美索不達米亞出現了一塊泥製刻寫板,寫著「十隻綿羊」與「十隻山羊」,為目前所發現最古老的「書本」,也是人類閱讀的起點。
當文字被記錄在泥板、獸皮或紙張上,這則訊息便能免受脆弱的記憶力所侵蝕,同時掙脫時空的限制,書本因而偉大。著述者得到前所未有的權力,透過文字掌控歷史與思想。自此,人們狂熱地閱讀、珍藏並崇拜書本。
開啟一場文字與讀者的無盡對話
現今,書本與日常生活緊密相連,人們可以在咖啡店、圖書館、旅途中和睡前的床上獨自沉默閱讀,書本大多低廉輕巧、便於攜帶。然而,六千年前「讀者」誕生後,閱讀的樣貌其實歷經了種種變遷,才成為今日稀鬆平常的行為。
博學大師曼古埃爾以雋永的文學筆觸,寫下這些閱讀史上的迷人故事。聖奧古斯丁在《懺悔錄》中提及羅馬主教在斗室中默讀的情景,為此驚嘆不已,因為閱讀在當時總是以大聲朗讀的方式進行。私人閱讀日盛,人們逐漸發展出標點符號、摺疊的卷軸、供隨筆附註的邊白。十世紀的波斯大臣因不捨與近十二萬冊的藏書分離,旅行時總跟著四百隻駱駝載運的行動圖書館,甚至特別訓練駱駝按字母排序行走。十四世紀眼鏡發明後,無數的繪畫被加上眼鏡框,來增添畫中人物的智慧及權威感,同時眼鏡卻也成為不知變通的書呆子的記號……
對書本的仇恨與愛戀
書經常成為禁忌。掌權者為避免反抗思想萌生,經常焚燒書本或發布禁書令:秦始皇燒毀在他統治前出版的所有書籍;十六世紀的羅馬教會曾發行《禁書索引》,修訂至一九四八年;十八世紀,美國的南卡羅萊納州通過禁止黑奴閱讀的法律。此外,更有特定族群被禁止閱讀;十一世紀的日本宮廷女官在閱讀時必須保持冷漠的表情,避免顯露對知識的熱情,也因此創作出專屬於她們的文學作品--《源氏物語》。
不過,人們對文字的熱愛終究推動了書籍的普及。從十五世紀古騰堡發明活字印刷術,到二十世紀的英國出版商發行經典的「企鵝系列」,至今百貨連鎖店也販售起價廉的袖珍書,人人皆可享受閱讀的樂趣。
閱讀的歷史就是每位讀者的歷史
曼古埃爾在深刻的歷史敘述中,融入感性親密的個人經歷:小時候第一次在招牌上「讀懂」文字;在父親的圖書室完成自己的性教育;布宜諾斯艾利斯的家庭教師要求他背下德文詩,並告訴他:「在你沒有書可讀的日子,它們會陪伴你。」;想起不得已丟棄的舊書,心中滿溢鄉愁……
閱讀的歷史是由無數愛書成癡的讀者所構成。這些愛書人極為私密的故事,將會喚起你我關於閱讀的個人記憶:書本總在重要時刻給予我們美好的指引與陪伴。每次翻開書頁,都像點燃一場小小的奇蹟,而啟迪的火花構築了我們的生命。
未來,我們依然會如癡如醉地讀著,繼續書寫閱讀的歷史。
延伸閱讀
《自己的國文課─略讀與精讀的祕訣》【臺灣商務70週年典藏紀念版】
《波赫士的魔幻圖書館》【臺灣商務70週年典藏紀念版】
《如何閱讀一本書》【臺灣商務70週年典藏紀念版】
《閱讀地圖─人類為書癡狂的歷史》【臺灣商務70週年典藏紀念版】
阿爾維托‧曼古埃爾(Alberto Manguel)
生於布宜諾斯艾利斯,先後在義大利、法國、英國、大溪地居住,1985年成為加拿大公民,現居法國,並獲授法國藝術及文學勳章的軍官勳位。青少年時期曾為視力受損的名作家波赫士誦讀,大受啟發,後成為蜚聲國際的選集編者、翻譯家、散文家、小說家和編輯,著作獲獎無數。
另著有《意象地圖:閱讀圖像中的愛與憎》(Reading Pictures: A History of Love and Hate)、《深夜裡的圖書館》(The Library at Night)、《閱讀日誌》(A Reading Diary)、《曼古埃爾論閱讀:從愛麗絲談起》(A Reader on Reading)、小說《人人都是說謊家》(All Men Are Liars)(皆由臺灣商務出版)等多部著作。
■譯者簡介
吳昌杰
文字工作者,筆名楊棄,台大外文系畢,師大英語研究所碩士。譯有《美國》(時報文化出版)等書。
阅读是一种需要,阿尔维托幼年只有阅读为伴,在阅读中发现快乐。而阅读对我也是如此神奇,即使你忘却她、冷淡她多年,但当你重新接触她,她仍能倾尽所有,包容你、爱抚你,如同母亲。 从结绳记事到甲骨文,再到如今,我们一直被文字所包容。作者写作文字,读者阅读文字,各取所...
评分人生是一条寂寞的路,要有一本有趣的书来消磨旅途。 我首先来说说我个人的阅读史,一段或许乏味或许有趣的阅读旅途。汪国真有一首诗说:凡是遥远的地方/对我们都有一种诱惑/不是诱惑于美丽/就是诱惑于传说。记得小时候我最喜欢的一本书是《格林童话全集》,我会想象自己是克...
评分本书涵盖了阅读历史上的有趣行为,值得反复阅读。例如:古代的书本批注是一种正当的行为,可以帮助读者理解书本的内容。朗读是最早的阅读,最早的书籍是靠朗读来完成传播的。朗读的时代之后,人们开始在心里朗读,再往后就是速读。阅读的方式除了看文字和听书外,看图画...
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评分文/素衣 在网络上随意浏览,看到叶永烈著的《小灵通漫游未来》这本书,一些关于阅读的记忆一下子涌了上来,不说不痛快。 记得小时候是看过这本书的,那年我多大年龄已经记不清了。记得那时候父母工资微薄,微薄的工资既要保证全家人日常的生活,还要供我们三姐妹...
这本书的语言风格是其最吸引我的一点,它既有古典文学的韵味,又吸收了现代口语的活力,形成了一种非常独特的“混合语感”。我感受不到那种刻意为之的“文学腔”,相反,它流淌自然,如同潺潺的溪水,时而平静舒缓,时而激起层层涟漪。特别是一些哲理性的探讨,作者处理得极为圆融,没有强行灌输任何既定的价值观,而是像一位高明的导师,在你面前铺陈出各种可能性,引导你去思辨,去构建自己的判断体系。这种开放式的引导,极大地激发了我的主动思考。我甚至会带着疑问去查阅其他资料,反过来验证书中的某些论点,这正是一本优秀书籍的魅力所在——它不是终点,而是一个更广阔的知识旅程的起点。
评分阅读完这本书后,我最大的感受是“精神的富足”。它不像市面上许多畅销书那样,承诺能快速解决所有问题,而是提供了一种看待问题、分析世界的基本框架和工具。作者似乎深谙“授人以渔”的道理,书中没有提供标准答案,而是反复强调底层逻辑和思维模式的构建。最让我印象深刻的是其中关于“视角转换”的论述,那个描述极其精妙,让我一下子明白了自己过去在处理类似困境时,思维局限性究竟在哪里。这本书的价值在于其持久的影响力,它不是读完一次就束之高阁的“快消品”,而是会随着我的人生阅历增加,在不同阶段被重新解读出新的含义的“常青树”。我甚至已经开始向身边最亲近的朋友推荐,并期待着与他们就书中的某些观点进行深入的探讨。
评分坦白说,这本书的开篇略显沉稳,需要读者投入一定的耐心才能真正领会其深意。但一旦跨过了最初的“门槛”,接下来的体验便是豁然开朗,仿佛打开了一扇通往新世界的大门。我尤其欣赏作者在处理复杂概念时所展现出的高超技巧——他并没有选择简化概念本身,而是巧妙地构建了一个个生动的案例和类比,让那些原本抽象的理论变得触手可及。这种对读者的尊重,体现在作者坚信读者有能力去理解更深层次的内容,只是需要适当的引导。整本书的结构布局如同一个精密的瑞士钟表,每一个齿轮——每一个章节——都紧密咬合,推动着整体的叙事向前发展,且毫无拖沓之感。读完后,我有一种强烈的冲动,想要立即着手去做点什么,去实践书中所倡导的理念,而不是仅仅停留在理论层面。
评分这本书带给我的阅读体验,简直可以用“酣畅淋漓”来形容,它成功地避开了许多同类作品中常见的窠臼,没有陷入故作高深的晦涩难懂,也没有流于肤浅的浅尝辄止。作者的笔触老辣而精准,无论是描述宏大的时代背景,还是刻画细腻的个体情感,都拿捏得恰到好处,让人读起来有一种“原来如此”的豁然开朗之感。我发现自己常常会因为某一个精妙的比喻或者一个意料之外却又合乎情理的转折而停下来,反复咀嚼。这种阅读的愉悦感,不是来自于简单的信息接收,而是知识结构被重新排列组合,旧有的认知受到挑战并得到拓展的过程。它更像是一次深度思维的漫步,而不是走马观花式的观光,读完一个段落,脑海中都会留下清晰的思维回响,久久不散。
评分这本书的装帧设计简直是视觉的享受,拿到手的时候,那种厚重感和纸张的细腻触感就让人爱不释手。内页的排版也极为考究,字号大小适中,行间距的处理恰到好处,即便是长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。更值得称赞的是,作者在章节的过渡和内容的逻辑梳理上花费了大量的心思,使得整个阅读过程如同顺畅地行走在一条规划精良的路径上,每一步都有明确的指引,却又不失探索的乐趣。我尤其欣赏那种不急不躁的叙事节奏,它不像有些作品那样一味追求情节的爆炸性冲突,而是更注重在细微之处捕捉人性的光辉与幽暗,让读者有足够的时间去消化和沉淀那些深刻的见解。封面设计上所使用的那抹深沉的靛蓝色,仿佛蕴含着无尽的知识海洋,仅仅是把它放在书架上,就成了家里一道亮丽的风景线,总让人忍不住想伸手去翻开它,去探寻隐藏在那平静表面下的波澜壮阔。
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