圖書標籤: 育兒  教育  傢庭教育  兒童  技能教養法  芬蘭  本·富爾曼  傢庭   

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麵對孩子問題的時候，指責和找源頭不是解決問題的辦法。作者的實踐經驗總結齣一套15步法，很容易上手。大概是，把孩子問題轉化為要學習的技能，一次一個技能的學習;跟孩子前期溝通的時候，要在學習技能和好處的溝通上達成共識;可以給技能取一個小名和尋找力量代錶者來提醒和鼓勵孩子繼續嘗試;還可以找到身邊的小夥伴，老師和親人來不斷鼓勵孩子,並商量等真的學會技能後可以怎麼來慶祝。看分享的案例感覺這個方法對孩子的成長很有幫助，期待能有機會用這個方法去幫助我的學生成長。我可以先用這15步思考嘗試下可以怎麼去幫助問題學生。

十五個步驟，需要時間的積纍。個人感覺是樂高4C教育理念的延伸。

將孩子身上的問題轉化成他需要學習的技能，這能夠幫助那些有問題的孩子重拾信心，讓他們瞭解到“問題也是我們生命的一部分”，而剋服這些問題需要通過學習，也需要周圍人的幫助和支持。這是一種很溫暖並有效的教養方式，值得藉鑒。

＃好書傳閱＃helen0048，兒童教養的一種方法，不是談問題而是談技能，對於成人我將之解釋為不談問題而是談解決方案，15步是很好的行動指導，實際運用中需要發揮想像力與溝通力，達到更好的教養狀態。童話書、故事書可以多讀讀瞭。

如非暴力溝通般美好

[《儿童技能教养法》](http://book.douban.com/subject/25792525/) 一书买了挺久了，跟着小乐海贼王看多了，前两天晚上找本书换换口味，从书架上拿下，撕开塑料封皮看了起来。 没想书很快就吸引了我，才看了前面的介绍部分和第一章，简单说说：儿童技能教养法的关键就是把孩子...  

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