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原作者来学校讲相关的研究，我接待过他，是个谦和幽默会讲中文的学者。这本书是我导师翻译的，我参与了文字校对的工作。书不是很好读，但是研究的角度很有意思，比较建构主义，希望看过的读者都可以来谈谈想法或者感受。
评分原作者来学校讲相关的研究，我接待过他，是个谦和幽默会讲中文的学者。这本书是我导师翻译的，我参与了文字校对的工作。书不是很好读，但是研究的角度很有意思，比较建构主义，希望看过的读者都可以来谈谈想法或者感受。
评分前半部分还是在讲记忆理论（脆弱和网络化），然后从供述分析取向（时间线上的知与未知）出发发展出独创的图式取向（个人风格），意图从心理学角度对证言做出判断，或进一步给出一种比较好的询问方法，但感觉两种方法的适用范围还是有局限性，实验数目也少，不一定能对普遍的证言分析做出贡献。
评分原作者来学校讲相关的研究，我接待过他，是个谦和幽默会讲中文的学者。这本书是我导师翻译的，我参与了文字校对的工作。书不是很好读，但是研究的角度很有意思，比较建构主义，希望看过的读者都可以来谈谈想法或者感受。
评分原作者来学校讲相关的研究，我接待过他，是个谦和幽默会讲中文的学者。这本书是我导师翻译的，我参与了文字校对的工作。书不是很好读，但是研究的角度很有意思，比较建构主义，希望看过的读者都可以来谈谈想法或者感受。
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