圖書標籤: 硃青生 教育 大學 自我管理 十九劄 隨筆 藝術 藝術係@硃青生
发表于2024-08-03
十九劄(第4版) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
北京大學用為通選課教材
多所高校選作“新生必讀 ”
《新周刊》評為“我們時代的33本青年書目”之一
“一個大學教師針對學生的種種睏惑作齣瞭解答,這樣的老師,在今天很稀有瞭。”
《十九劄》是北京大學教授硃青生解答自己的學生提齣的關於學習疑問的記錄,一共19封。針對的問題集中於如何遵從科學的規範和辦法,完成大學作為理性保證的目標,建構並鞏固自己的理性,同時認識並剋服科學的局限,成為一個趨嚮完善的個人。信的寫作曆時4年,收信或質疑的學生也不固定,數年之間,或已遠赴海外求學,或已進入社會工作,大多則至今仍在學校念書。其中很多人最初收信時剛入大學,如今已成為終身願以學術為業的人。
硃青生,1957年生於鎮江,畢業於南京師範大學美術係,後獲得中央美術學院美術史係碩士、海德堡大學美術史研究所博士。1985年—1987年任教於中央美院,1987年任教於北京大學至今。
大一必讀書補課,可列為大學生必讀的xx本書。
評分#“現代化的理性方式成為現代化最高目的的敵人” 貴校廿年前光景如斯 然而還是更愛當下
評分很不錯的一本書,個人感受減半星。
評分大學之規範,科學的意義,學者的追求,都有提及,若是早些日子看或許幫助會更大些,如今看吧,許多事情也差不多想清楚瞭,再者這寫多瞭論文的教授,說起話來,科學嚴謹有餘,但是確實是沒有什麼可讀性。
評分硃老師的思考力非常厲害,旁聽過藝術史的課。上學期知道有文獻的童鞋跳去跟硃老師專門做藝術史瞭……硃老師那麼早就說過如此真誠、高屋建瓴的話,也難怪……
这本书太好了,长久以来没有看到过这么严谨的书。他的理论是严谨的,言辞是准确的,整个理论成为一个完善的系统,体现了治学的风范。 在理论方面,他厘清了一些概念: 1、科学和思想的区别。科学是经过严格论证的,而思想则没有严格的规范。 2、大学是科学之地,而...
評分何为大学? 朱青生在《十九札》的第一封信“大学的意义和性质”中说道:“它不仅仅是一个培养子弟的学校,不仅是训练后代技能的场所,不仅是施教者传授人伦准则和社会理想的组织,它更是一个科学的保证。” 这本书是我在高三的时候无意中发现的,我当时正在书店...
評分这本书针对大学生关于治学问道方面的疑问做出解答,是一位先生学者对后辈的无私指导,饱含教师对学生的关怀和期盼,在这个意义上,践行着自己的作为大学教师的职守。 本书在编辑过程中,对旧版内容进行了一定修改,如《自我检讨》一信中,“一次讲座之后,有位中文系...
評分听到这本书的名字很久了,最近几天才看。最先看朱先生的作品是关于门神的研究,《十九札》中展示了一个作为师者的朱先生的形象。 朱先生在书中所写的内容,如同其中一文中提到的,是中学应该学的。可惜,需要到北大这样的环境才能补课!让人叹息。对于不能亲炙朱先生教诲的学生...
評分北大艺术系教授朱青生的这本小书,以书信的形式解答了学生关于学习和研究的众多疑问,既是其多年学术经验的汇总,也是一本意蕴深厚的人生之书。 在书的开始,第一札中,面对初入大学的学生,朱青生教授解答了他们对于大学生活的疑惑,大学之所以区别于中学和小学,就在于大学是...
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