诺贝尔经济学奖得主、就业与增长理论全球权威学者
数十年磨一剑,中英文同步出版
经济如何增长?经济繁荣又来自何处?繁荣的源泉在今天为什么受到威胁?
在本书中,诺贝尔经济学奖得主埃德蒙•费尔普斯根据毕生的思考对此提出了革命性的观点。为什么经济繁荣能于19世纪20年代到20世纪60年代在某些国家爆发?它不但生产了规模空前的物质财富,还带来了人们的兴盛生活——越来越多的人获得了有意义的职业、自我实现和个人成长。
费尔普斯指出,这种兴盛的源泉是现代价值观,例如,参与创造、探索和迎接挑战的愿望。这样的价值观点燃了实现广泛的自主创新所必需的草根经济活力。大多数创新并是是亨利•福特类型的孤独的梦想家所带来的,而是由千百万普通人共同推动,他们有自由的权利去构思、开发和推广新产品与新工艺,或对现状进行改进。正是这种大众参与的创新带来了庶民的繁荣兴盛——物质条件的改善加上广义的“美好生活”。
作为中国经济问题研究专家,费尔普斯认为,中国将开启从贸易商向创新者、从商业经济向现代经济的转轨,最早的行动可能会很快展开。这一转轨可能要经历一两代人的时间,但他认为没有什么必然理由能阻止中国完成这个旅程。
作为一本兼具现实意义和思想深度的作品,《大繁荣》对任何关心经济增长源泉和社会发展未来的读者都是必读之选。
埃德蒙德•费尔普斯
2006年诺贝尔经济学奖获得者,就业与增长理论奠基人,“现代宏观经济学缔造者”和“影响经济学进程最重要的人物”之一。费尔普斯教授最重要的贡献在于经济增长理论,他继罗伯特•索洛之后,对经济增长的动态最优化路径进行了分析,提出了著名的“经济增长黄金律”,从而正式确立了经济增长理论。
费尔普斯对中国经济也并不陌生,他曾多次访华,对中国经济的发展有广泛的了解。在“2005诺贝尔奖获得者北京论坛”上,他通过模型分析得出结论称:“中国目前的发展模式,从经济学的角度来看是合理的,但也是复杂的。”费尔普斯的理论在上世纪首先被运用在美国和西方其他一些发达国家的经济政策制定中。在今天全新的全球经济背景下,费尔普斯的经济理论也会对发展中国家的经济发展提供理论支持。尤其对于今天的中国具有重要的参考价值,因为中国经济也必须应对失业率、通货膨胀和提高投资效率等问题。
费尔普斯认为,中国的机制促进了公众创造问题并解决问题的能力,极大地提高了生产力。这种机制让绝大多数人参与进来,并促进了社会全面发展。观察表明,中国公众正从事越来越有趣味和具有挑战性及高回报率的工作。参与解决或挖掘新问题的人越多,或其参与程度越高时,经济发展的水平就越高。中国的情况符合于此,由此得出关于中国经济发展前景的肯定推断。他认为,中国要继续保持生产率和工资水平的快速增长,就必须加速自主创新,因为不再能指望西方国家代替自己完成创新任务。此外,如果中国经济要完成从中等收入向领先水平的转轨,也必须找到开发必要的经济活力的手段。
费尔普斯出生于美国伊利诺伊州,1959年获美国耶鲁大学博士学位,现任闽江学院新华都商学院院长。
应该说《大繁荣》这本书,是当时我去三里屯page one书店逛游时,除了感受豆瓣文青高逼格之外,找到的一本好书。刚开始的时候,是被封面设计的风格所吸引,接下来就是被书的前几页内容所震撼,毫不犹豫的交钱。但是很不幸的是,刚刚做了没有20页的眉批、旁批,书就被领导发现,...
评分概论 现代经济什么概念?知识经济,支持和鼓励创新活动(不仅仅是创新)的制度和生活态度。 15世纪的殖民新大陆,18世纪的市场(工业革命只是技术创新,市场才是观念和制度) 商业经济时代,开启资本主义 14到18世纪农业生产效率没有显著提高。也即是知识经济没有增加。 生产...
评分(本文已经发表于2013年12月的《商业价值》,这是原稿) 2013年9月,一位诺贝尔经济学奖得主谈到中国的人才问题时,说“年轻人应该向世界展示他们的天分,年轻人过早进政府部门是人才浪费”。10月中旬,一年一度的国家公务员考试报名工作启动,据说浙江省每4名报考人员就有1名...
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2013-10-04读毕,经济增长来自于经济活力,经济活力来自于草根创新,草根创新来自于追求自我、敬业、努力等有创意的头脑。菲尔普斯为我们展示了人类在追求生命意义中的经济发展历程,最终的增长源还是在大众本身
评分虽然没啥新颖的观点,但梳理清晰了近代经济变迁的关键要素
评分比较可贵的是,费尔普斯虽贵为诺奖得主,却是一个极具人文主义情怀的经济学家,他对现代经济的阐释没有停留在宏观层面,而是延伸到了个人生活领域。
评分2013-10-04读毕,经济增长来自于经济活力,经济活力来自于草根创新,草根创新来自于追求自我、敬业、努力等有创意的头脑。菲尔普斯为我们展示了人类在追求生命意义中的经济发展历程,最终的增长源还是在大众本身
评分外国人写书挺有意思的,越是博览群书有学术成就的人可能写得书就越生活化,越越有文采,洋洋洒洒。他们经常提出一个问题,然后给出一些人的解释,然后再说如果是这样的话为什么这个国家出现了而另一些国家没出现来进行辩驳。这种思考非常好,也从钟老师的课中学到了这一点,如果系统地进行学习,我们也会有越来越多的问题,更加理性深刻。这本书的主旨是草根阶层的创新导致了19世纪的大繁荣,后来又失去了这种繁荣。是某种价值观和信仰催生了现代经济和民主制度,而不是民主制度带来现代经济或者现代经济导致民主制度。美国式最具有自主创新能力的国家,而现在,美国的经济增长缺乏活力,其他国家也不能答便车了。
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