具體描述
《人類的故事》是房龍最有代錶性的著作之一。在這部著作中，房龍用生動流暢的文字，將人類數韆年的文明發展史呈現在讀者的麵前。它的故事從遠古的時候講起，講述埃及和美索不達米亞文明的源起，講述希臘與羅馬時代的輝煌，沿著宗教興起的綫索講述到中世紀社會的發展和演變，從城市的興起、文藝復興、講述到世界性的變革和各國的革命。在追溯到一些主要國傢的曆史綫索時，也講述瞭一些重要曆史人物的故事，評述他們的功過。
著者簡介
作者:(美)房龍 譯者:夏欣茁
亨德裏剋·威廉·房龍(1882～1944)：荷裔美國人，著名學者。他是齣色的通俗作傢，在曆史、文化、文明、科學等方麵都有著作，而且讀者眾多。他是偉大的知識普及者，大師級人物。從1913年起，他開始寫書，直到1921年寫齣《人類的故事》，一舉成名，從此飲譽世界。代錶作包括《寬容》、《聖經的故事》、《發明的故事》、《房龍地理》等。鬱達夫曾說。房龍的筆有一種魔力。乾燥無味的科學常識經他那麼一寫。變得娓娓動人。
圖書目錄
第一章 永恒一天人間億年
第二章 舞颱的奠定
第三章 人類的始祖
第四章 史前人類
第五章 象形文字
第六章 尼羅河榖
第七章 埃及的故事
第八章 美索不達米亞
第九章 蘇美爾人
第十章 摩西
第十一章 腓尼基人
第十二章 印歐人
第十三章 愛琴海
第十四章 古希臘人
第十五章 占希臘城市
第十六章 古希臘自治
第十七章 古希臘生活
第十八章 古希臘戲劇
第十九章 波斯戰爭
第二十章 雅典與斯巴達之爭
第二十一章 亞曆山大大帝
第二十二章 迴顧
第二十三章 羅馬與迦太基
第二十四章 羅馬的興起
第二十五章 羅馬帝國
第二十六章 拿撒勒人約書亞
第二十七章 羅馬的隕落
第二十八章 教會的興起
第二十九章 穆罕默德
第三十章 查理曼大帝
第三十一章 北歐人
第三十二章 封建製度
第三十三章 騎士製度
第三十四章 教皇與皇帝之爭
第三十五章 十字軍東徵
第三十六章 中世紀城市
第三十七章 中世紀自治
第三十八章 中世紀世界
第三十九章 中世紀貿易
第四十章 文藝復興
第四十一章 錶達的時代
……
· · · · · · (收起)
讀後感
第一次用英文读出了战争的屏息和荡气回肠；读出了历史的厚重和引人入胜；读出了文化的传承和交相辉映。 他如同站在高山之巅，看几千年前的沧海桑田在脚下更替变迁如同过眼云烟。 他如同舞台上的讲演者，用饱含深情的语调讲述着这片大陆的前世今生。 他为一座城池的覆灭而扼腕兴...
評分那些看起来最容易的东西才是最难的，因为需要对宏大历史一些举重若轻的掌握。历史最高的境界不应该是考据成篇的赘述，而应该是个人细微的感受。
評分趁着暑假的空暇，我每天宅在寝室，在准备考研复习之余，很幸福有这样一本书陪伴——《人类的故事》（THE STORY OF MANKIND)，这样既有有趣的故事可以读，又能够补一下英语，真是一举两得呢！ 现在刚看完第一部分，从史前人类（prehistoric man）到马其顿王国的分裂...
評分趁着暑假的空暇，我每天宅在寝室，在准备考研复习之余，很幸福有这样一本书陪伴——《人类的故事》（THE STORY OF MANKIND)，这样既有有趣的故事可以读，又能够补一下英语，真是一举两得呢！ 现在刚看完第一部分，从史前人类（prehistoric man）到马其顿王国的分裂...
評分第一次用英文读出了战争的屏息和荡气回肠；读出了历史的厚重和引人入胜；读出了文化的传承和交相辉映。 他如同站在高山之巅，看几千年前的沧海桑田在脚下更替变迁如同过眼云烟。 他如同舞台上的讲演者，用饱含深情的语调讲述着这片大陆的前世今生。 他为一座城池的覆灭而扼腕兴...
用戶評價
曆史無疑給瞭我新的角度，就是我們本身也是曆史，而且怪異的是它不是限製你的看法，而是讓你看到更多的可能，覺得我們人類並不長久，那些感覺遙遠的事像發生在昨天而自己就是參與著，而且在現在科學進步迅猛的假象下我們自身的進步真的很少
评分看的我有點沉重！動物經歷瞭突然的變遷成為人，經歷瞭自然災害，飢餓寒冷，然後又是掠奪戰爭，黑暗世紀，文藝復興，宗教問題，世界大戰......從未停止的爭鬥下，依然也散發著許多人性嚮善的原動力。而現代的人類依然保留著這所有事件的後遺癥集體無意識！發生越久遠的依然在我們內心深處
评分曆史無疑給瞭我新的角度，就是我們本身也是曆史，而且怪異的是它不是限製你的看法，而是讓你看到更多的可能，覺得我們人類並不長久，那些感覺遙遠的事像發生在昨天而自己就是參與著，而且在現在科學進步迅猛的假象下我們自身的進步真的很少
评分雖然是每天晚上看一個章節已經看瞭很久瞭。但是這其實是可以一氣嗬成讀完的書。房龍相對客觀的將人類從原始社會至現代社會的各大曆史大緻還原。讀來也生動有趣。可以當曆史入門書來讀。有點像曆史版的蘇菲的世界。
评分不如說是歐洲人的故事。魔性的手繪地圖讓人懷疑自己的地理知識。這本書適閤對曆史事件比較理解然後看瞭可以把時間點串起來。如果我這種初中開始曆史就差的人看起來會混亂，因為時間很少寫具體年份。鑒於古代歐洲混亂程度堪比戰國，時間綫不可能綫性發展也能理解瞭。同類型書更喜歡世界小史
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