具体描述
《王人路童书》是“名家散失作品集”系列之一，共三册。
第一册收录幼儿认识读本《分类幼稚画》。分类幼稚画共6类：器用、新事物、果实、兽类、鸟类、虫类。画面形象逼真，配文简洁易懂。
第二册收录长篇儿童故事《两只小猫》和部分故事画作品。《两只小猫》共36集，故事画13篇。文字通俗易懂，画面形象活泼，情节生动有趣。
第三册收录短篇故事、笑话和儿歌作品，如《两个勇敢的小孩》《小黄莺变成大肥鹅》《傻子的道理》《地球出汗》等。故事10篇；笑话44则；儿歌4首。文字通俗流畅，情节曲折有趣，配图十分生动。
“名家散失作品集”的出版是海豚出版社近年来发掘整理民国童书基础上的一项系统性成果。我们在搜集整理民国童书时，发现了大量名家作品，其中有叶圣陶、郑振铎、孙毓修、沈雁冰、陈鹤琴等众所周知的名家，亦有黎锦晖、王人路、吕伯攸、周建人、董纯才等曾为我国文学、教育事业做出巨大贡献的作家学者。这些作品尘封已久，既不见于各作者专集，近年来也未曾公开出版，因此极为珍贵。
“名家散失作品集”首批整理出10种，分别为《叶圣陶童书》《郑振铎童书》《孙毓修童书》《沈雁冰童书》《陈鹤琴童书》《黎锦晖童书》《王人路童书》《吕伯攸童书》《周建人童书》《董纯才童书》，囊括了所能搜集到的各名家所编辑创作的所有优秀儿童读物作品，种类十分广泛，有童话、小说、故事、谜语、诗歌、笑话等文学作品，有绘本，有科普作品，有手工游戏，有知识类读物作品，这也反映了民国时期我国儿童文学、教育的繁荣。与今天的“专”不同，当时的编辑作者们几乎都是多面手。例如陈鹤琴被称为“中国幼教之父”，其作品虽以儿童教育类居多，但仍有不少文学作品。黎锦晖是中国儿童歌舞剧创始人，童书中有大量的儿童诗歌，但是其儿童小说的创作成就亦不容小视，《十兄弟》《十姐妹》《十个顽童》《猩猩姐姐》等作品中文字的绚丽与想象的奇谲在当代儿童文学作品是也是少见的。王人路以儿童绘本见长，然其儿童故事也写得十分有趣。另外，这套书对我们对作者的了解与研究也有重要的参考价值，如从这里，我们大概可以一窥叶圣陶先生作家身份之外作为教师、儿童读物编辑的实践与思想。
感谢这些前辈，编辑创作了这么多优秀的儿童读物。我们希望这套书的出版能给孩子们带来经典阅读的快乐，并给我国儿童文学、教育提供些启发与借鉴。
作者简介
王人路，湖南浏阳人，民国时期曾任中华书局美术编辑，《小朋友》周刊主要编辑，与吴启瑞合合编《小朋友画报》半月刊，编辑创作了大量儿童故事、绘本，另有理论著作《儿童读物的研究》。
目录信息
读后感
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用户评价
每一次翻开《王人路童书 1》，我都会被它所营造出的那种温暖而充满希望的氛围所感动。这本书不仅仅是讲了一个故事，更是传递了一种积极的人生态度。我家的孩子，平时有时候会因为一些小小的挫折而垂头丧气，但自从读了这本书，我发现他变得更加乐观和坚韧了。书中关于“王人路”面对困难时的描写，给了他很大的启发。他看到，“王人路”即使在遇到很大的挑战时，也不会轻易放弃，而是会想尽一切办法去克服。这种不屈不挠的精神，正是我们希望传递给孩子的。书中的文字风格非常细腻而富有感情，它能够准确地捕捉到孩子们内心深处的情感，并且用最恰当的语言表达出来。我喜欢它那种对细节的关注，比如描写“王人路”在看到一朵小花盛开时的喜悦，描写他在帮助朋友时内心的温暖，都写得非常真挚。插画也是我非常欣赏的一点，它们色彩柔和，画面温馨，充满了艺术感。我注意到，插画师在描绘“王人路”的肢体语言时，特别注意到了他身体的舒展和放松，这使得他在任何情境下都显得那么自在和快乐。这本书的教育意义在于它对孩子品德的塑造。它通过故事，让孩子们学会感恩、学会善良、学会勇敢。这对于孩子一生品格的养成，具有非常重要的意义。
评分作为一名对儿童文学有着浓厚兴趣的读者，我一直在寻找能够真正打动人心、引发思考的作品。《王人路童书 1》无疑就是这样一本让我惊喜的作品。它不仅仅是一本童书，更是一本充满智慧的人生启迪。书中的“王人路”是一个充满好奇心和探索欲的孩子，他对周围的世界充满了疑问，并且不懈地去寻找答案。我特别喜欢书中关于“王人路”观察自然的描写，他会仔细地观察一棵树的生长，会好奇地探究一条小溪的流向。这些细致入微的观察，展现了孩子对生命的热爱和对自然的敬畏。书中的文字风格非常精炼而富有诗意，它用最简洁的语言，勾勒出最动人的画面。我喜欢它那种略带哲学思考的描写，比如“王人路”在仰望星空时产生的对宇宙的遐想，都充满了深刻的意境。插画也是这本书的一大亮点，它们风格独特，色彩鲜明，充满了艺术感染力。我注意到，插画师在描绘“王人路”的内心世界时，运用了大量的象征性元素，这使得每一个画面都充满了解读的空间，能够引发读者更多的思考。这本书的教育意义在于它对孩子独立思考能力的培养。它鼓励孩子们去质疑，去探索，去发现。这对于培养孩子的批判性思维和解决问题的能力，具有非常重要的意义。
评分在我看来，童书的魅力在于它能够打开孩子们的想象力，让他们看到一个更广阔、更奇妙的世界。《王人路童书 1》在这方面做得非常出色。这本书没有局限于现实生活的平淡，而是大胆地将“王人路”置于一个充满无限可能的奇幻背景之中。我家的孩子，平时对那些关于学校、家庭的普通故事不太感兴趣，但当他接触到这本书后，立刻就被深深吸引了。他尤其喜欢书中关于“王人路”和小伙伴们一起探索神秘森林的情节，那里有会唱歌的花朵，有会变色的石头，还有隐藏着古老秘密的河流。这些充满想象力的元素，极大地激发了他内心深处的奇思妙想。他常常会在读完之后，自己编造出更多关于“王人路”的冒险故事，并且绘声绘色地讲给我听。我注意到，书中的文字非常有画面感，即使没有插图，读者也能在脑海中勾勒出清晰的场景。比如，书中描写风吹过树叶发出的沙沙声，描写雨滴落在荷叶上的叮咚声，都写得非常生动，仿佛能够听到、感觉到。这种对细节的捕捉，让整个故事更加立体和饱满。插画方面，也做得非常惊艳，它们不仅仅是为文字锦上添花，更是独立存在的艺术品。画风细腻而富有想象力，色彩运用大胆而和谐，每个角色的设计都别具匠心，充满了独特的个性。我喜欢书中那种略带神秘感的色彩基调，它能够营造出一种引人入胜的氛围，让孩子们在阅读的过程中，感受到一种探索未知世界的兴奋。这本书的教育意义也体现在对孩子好奇心的呵护和引导上。它鼓励孩子们去提问，去思考，去尝试，去发现。这对于培养孩子的独立思考能力和创新精神，具有非常重要的意义。
评分这本《王人路童书 1》真是让我眼前一亮，作为一位有着两个活泼好动孩子的家长，我一直在寻找那种既能吸引孩子的注意力，又能传递一些有益知识和价值观的书籍。很多童书要么过于说教，要么内容空洞，孩子们看几眼就失去了兴趣。但《王人路童书 1》不一样，它有一种奇妙的魔力，能够牢牢抓住孩子的注意力，让他们沉浸在故事的世界里。我家的女儿，平时最喜欢玩iPad，对书本总是提不起兴趣，但自从我给她读了这本书，她竟然主动要求我每天晚上都给她讲。她对书中的主人公“王人路”充满了好奇，总是问我“王人路接下来会做什么呀？”“他为什么会这样做呢？”这些问题，让我看到了她内心深处的探索欲被激发了。书中的插画也是我非常欣赏的地方，色彩鲜艳而不刺眼，线条流畅富有童趣，每个角色的表情都刻画得十分生动，仿佛跃然纸上。我注意到，书中的每一个小细节都充满了匠心，比如王人路身上衣服的纹理，他背后那一闪而过的蝴蝶翅膀，甚至是路边不起眼的小野花，都画得格外用心。这不仅提升了图书的整体美感，也让孩子们在阅读的过程中，能够更细致地观察和发现。更重要的是，这本书并没有停留在简单的故事叙述上，它在看似轻松有趣的篇章里，巧妙地融入了一些关于友谊、勇气、分享等等的教育意义。我曾经尝试着和女儿讨论书中的情节，她总能给出一些让我惊喜的回答，这说明她不仅仅是被故事吸引，还在思考和理解着其中的深层含义。这本书给了我一个绝佳的机会，让她在玩乐中学习，在故事中成长，这对于孩子来说，是多么宝贵的财富啊！我迫不及待地想知道《王人路童书 2》什么时候会出版，我已经迫不及待地想和女儿一起探索王人路的下一个奇妙冒险了。
评分作为一个曾经的小读者，现在又是一位为人父母的家长，我深知一本好的童书对于孩子成长的重要性。它不仅仅是文字和图画的堆砌，更是孩子认知世界、塑造品格的启蒙。《王人路童书 1》的出现，让我对童书有了全新的认识。这本书的叙事方式非常独特，它没有选择平铺直叙，而是用一种更贴近孩子视角的方式，去展现“王人路”的日常生活和奇思妙想。有时候，他会因为一个不经意间的发现而欣喜若狂，有时候，他也会因为一个微小的善举而倍感满足。这种真实而生动的描绘，让孩子们能够感同身受，仿佛自己就是那个在故事里穿梭的小主人公。我尤其喜欢书中对于“王人路”内心世界的刻画，那些看似简单的小念头，其实都蕴含着丰富的想象力和对周围世界的敏锐观察。比如，他会因为一片落叶的形状而产生无限的遐想，会因为一滴雨水的落下而思考生命的意义。这种对细微之处的关注，能够极大地激发孩子的想象力和创造力。书中的插图与文字完美地结合，它们不仅仅是文字的辅助，更是故事的灵魂。每一幅插图都充满了艺术感，色彩的搭配恰到好处，人物的表情和动作都栩栩如生。我注意到，插画师在描绘“王人路”的动作时，特别注意到了他身体的协调性和动态感，这让他在奔跑、跳跃、或者静静思考的时候，都显得那么充满活力。这本书的教育意义也体现在潜移默化之中，它没有生硬的说教，而是通过“王人路”的经历，自然而然地展现出一些重要的品质，比如坚持不懈、乐于助人、以及对未知世界的好奇心。我女儿读完这本书后，竟然开始尝试自己去观察身边的花草树木，并且还会用她自己的方式去记录下她的发现。这让我看到了这本书在孩子心中种下的种子，正在生根发芽。
评分我一直相信，一本真正优秀的童书，不仅仅是给孩子看的，更是能让大人也从中获得乐趣和启发的。《王人路童书 1》恰恰就是这样一本难得的作品。它所呈现的故事，虽然是围绕着一个孩子“王人路”展开，但其背后所蕴含的哲理和情感，却能够引起不同年龄段读者的共鸣。我第一次读这本书的时候，是被它清新自然的语言所吸引，那些朴实无华的词语，却能够勾勒出无比生动的画面，让我仿佛置身于一个充满童趣的世界。随着阅读的深入，我开始被“王人路”这个角色所深深打动。他不像某些童话故事里的王子公主那样完美无瑕，他也有自己的小烦恼，也有自己的小失误，但正是这些不完美，让他显得格外真实和可爱。我记得书中有这样一个情节，王人路在尝试制作一个风筝时，遇到了很多挫折，但他并没有因此而气馁，而是不断地尝试，不断地改进。这个过程让我看到了他身上那种宝贵的坚持和韧性，这对于孩子来说，是多么重要的品质啊！书中的插画也给我留下了深刻的印象，它们不是那种程式化的、千篇一律的画风，而是充满了独特的艺术风格。每一个画面都经过精心构图，色彩的运用也十分考究，既有儿童的稚趣，又不失艺术的深度。我特别喜欢书中对于光影的描绘，那些透过树叶洒下的斑驳光影，营造出一种宁静而美好的氛围，让人心生向往。这本书还让我思考了很多关于教育的问题，它告诉我们，真正的教育不是灌输，而是引导；不是强迫，而是启发。通过“王人路”的经历，孩子们能够自己去探索，去发现，去理解。这让我对未来的育儿之路充满了信心。
评分读完《王人路童书 1》，我最大的感受是，这本书就像一扇窗，为孩子们打开了一个充满无限可能的世界。它不仅仅是讲述了一个有趣的故事，更是为孩子们提供了一种看待世界的新视角。我家的孩子，平时比较内向，不太擅长表达自己的想法，但自从读了这本书，他变得更加愿意去尝试，去表达。书中关于“王人路”勇于尝试新事物的描写，给了他很大的鼓励。他看到，“王人路”即使在不确定结果的情况下，也会勇敢地迈出第一步，并且从中获得成长的经验。书中的文字风格非常生动有趣，它使用了大量孩子们能够理解的词语，并且将它们巧妙地组合成富有想象力的句子。我喜欢它那种充满活力的描写，比如描写“王人路”在奔跑、跳跃、或者探索时的场景，都充满了动感和力量。插画也是这本书的一大亮点，它们色彩鲜艳，充满活力，每一个画面都充满了童趣。我注意到，插画师在描绘“王人路”的动作时，特别注意到了他身体的协调性和动态感，这使得他在任何情境下都显得那么充满活力。这本书的教育意义在于它对孩子自信心的培养。它鼓励孩子们去尝试，去表达，去创造。这对于孩子建立积极的自我认知，具有非常重要的意义。
评分说实话，一开始我拿到《王人路童书 1》的时候，并没有抱太大的期望，因为市面上同类的书籍实在是太多了，大多都大同小异，很难让人眼前一亮。但当我翻开这本书，一股清新的气息扑面而来，让我瞬间改变了看法。这本书的文字风格非常特别，不是那种程式化的、为了写而写的句子，而是充满了灵动感和节奏感。读起来就像是在听一位老朋友在娓娓道来，没有生涩的词语，没有复杂的句式，却能精准地传达出情感和意境。主人公“王人路”的形象塑造得非常成功，他不是一个完美的英雄，但他身上有着最吸引孩子们的品质：好奇心、善良、以及面对困难时的那份坚持。在读的过程中，我常常能看到自己孩子身上的一些影子，这让他们更容易产生共鸣，也更愿意去模仿和学习。我记得其中有一个章节，讲到王人路在帮助一只迷路的小鸟寻找家园时，遇到了很多意想不到的阻碍。他没有因为困难而放弃，而是想方设法，甚至会向身边的小伙伴寻求帮助。这个故事教会了我家孩子，在遇到问题时，要积极地思考，而不是轻易地退缩，同时也要懂得合作的重要性。这本书的故事情节设计也很巧妙，有起承转合，有小小的悬念，能够牢牢抓住读者的注意力，让孩子在阅读的过程中，时刻期待着下一页会发生什么。我非常喜欢书中关于大自然景色的描写，那些文字仿佛在我的脑海里勾勒出一幅幅生动的画面，让我感受到了春夏秋冬的美丽变化。总的来说，《王人路童书 1》是一本能够引起孩子强烈阅读兴趣，同时又能传递正能量的好书，它不仅仅是一本娱乐读物，更是一本能够陪伴孩子成长的良师益友。
评分我一直认为，好的童书应该像一位智慧的长者，用温和而有趣的方式，引导孩子们认识世界，认识自己。《王人路童书 1》完全符合我对好童书的期待。这本书的叙事视角非常独特，它没有高高在上的说教，而是从“王人路”的视角出发，去观察和体验生活中的点点滴滴。我注意到，书中有很多关于“王人路”思考的描写，他对一些简单的事物会产生很多有趣的问题，比如“为什么天空是蓝色的？”“为什么小鸟会唱歌？”这些问题虽然看似简单，却展现了孩子对世界强烈的好奇心和探索欲。这本书正是巧妙地将这些问题融入到故事情节中，引导着读者一起去思考和寻找答案。书中的文字风格非常活泼有趣，它使用了大量孩子们能够理解的词语，并且将它们巧妙地组合成富有节奏感的句子。读起来就像是在和孩子们玩游戏，充满了欢乐和惊喜。我喜欢它那种充满童趣的描写，比如描写“王人路”和他的小伙伴们一起玩耍的场景，那些天真烂漫的笑声，那些无忧无虑的玩闹，都充满了感染力。插画也是这本书的一大亮点，它们色彩鲜艳，充满活力，每一个画面都充满了细节。我尤其喜欢书中对“王人路”的面部表情的刻画，那些丰富的表情能够准确地传达出他内心的喜悦、惊讶、或者困惑。这使得“王人路”的形象更加生动和立体。这本书的教育意义在于它对孩子独立思考能力的培养。它鼓励孩子们去质疑，去探索，去发现。这对于培养孩子的批判性思维和解决问题的能力，具有非常重要的意义。
评分一本能够触动人心的童书，往往能够在看似简单的故事里，蕴含着深刻的道理。《王人路童书 1》就是这样一本让我感到惊喜的作品。它没有刻意去宣扬什么大道理，而是通过“王人路”的日常生活和经历，自然而然地展现出一些关于成长的真谛。我最欣赏的是这本书在处理“王人路”的情感变化时，那种细腻而真实的处理方式。他会因为一次小小的成功而欢呼雀跃，也会因为一次小小的失误而感到沮丧。这些真实的情感流露，让孩子们能够更好地理解和接纳自己的情绪，并且学会如何去应对。我记得书中有一个关于“分享”的情节，王人路得到了一个非常特别的玩具，但他并没有独自占有，而是主动与他的朋友们分享。这个简单的举动，却蕴含着深刻的意义，它教会了孩子们什么是真正的友谊，什么是慷慨和分享。书中的文字风格非常流畅自然，读起来一点也不费力，反而有一种娓娓道来的亲切感。我喜欢它那种略带诗意的描写，比如对月光的描绘，对星空的描绘，都充满了浪漫主义色彩，能够激发孩子们对美的感知。插画方面，也是我非常看重的一点。这本书的插画色彩明亮而温暖，人物造型可爱而富有表现力，每一个细节都处理得非常到位。我注意到，插画师在描绘“王人路”的表情时，特别注重捕捉他内心的微妙变化，这使得他的形象更加丰满和立体。这本书的教育价值体现在对孩子情商的培养上，它通过故事，让孩子们学会如何去理解他人，如何去表达自己的情感，如何去处理人际关系。这对于孩子的健康成长，具有非常重要的意义。
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