具体描述
作者简介
目录信息
第一章 对文学的艺术作品认识的初级阶段
第二节 问题的初步概述
第三节 关于认识对象基本结构的认识适应性
第四节 关于文学的艺术作品的基本结构的基本观点
第五节 固定为书面形式的文学作品
第六节 论题的界定与最初的基本题目
第七节 掌握书面符号和语词声音
第八节 理解语词和句子意义
第九节 消极阅读和积极阅读
第十节 客观化作为从意向事态到文学作品中再现客体的过渡
第十一节 再现客体的具体化
第十二节 图式化外观的现实化与具体化
第十三节 理解作为诗歌作品的文学的艺术作品的特殊性
第十三节a 作品中所有层次结合为一个整体以及对作品观念的理解
第十四节 对文学的艺术作品理解的复合性对其具体化形式的影响
英译者序
第二章 文学的艺术作品的具体化中的时间透视
第十五节 作品各部分顺序的结构
第十六节 在阅读过程中了解文学的艺术作品
第十七节 “时间透视”现象
第十八节 文学的艺术作品的具体化中的时间透视
第十九节 阅读后对文学的艺术作品的认识
第三章 对科学著作的认识
第二十节 科学著作与文学的艺术作品的区别
第二十一节 对科学著作的理解与对文学的艺术作品的知觉把握
第四章 对文学的艺术作品的各种认识
导言
第二十二节 对深层问题的展望
第二十三节 认识文学的艺术作品的各种态度
第二十四节 审美经验与审美对象
第二十五节 有一种特殊的“文学”经验，抑或它属于审美经验？
第二十六节 对文学的审美经验的若干见解
第二十七节 对文学的艺术作品的前审美研究
第二十八节 对文学的艺术作品的审美具体化的反思认识
第二十九节 文学的艺术作品的审美经验和作品审美具体化的反思认识的区别
第五章 关于文学的艺术作品的知识的批判思考的若干问题
第三十节 绪言
第一节 研究的范围
第三十一节 关于文学的艺术作品的前审美反思认识的知识批判问题
第三十二节 关于审美经验的知识批判的若干问题
第三十三节 关于文学的艺术作品的审美具体化的认识中的若干认识论问题
后记
· · · · · · (收起)
读后感
从朋友那儿搬来的读书笔记，读后有冲动把这本书读完了。脚注全部删去： Don’t read about the book, read the book.这句话极有道理，尤其在阅读理论书的时候。不过，我还是决定先把这本书的周边写在前面，读书时的札记在后面稍加排列。 茵加登曾在哥廷根和弗莱堡从胡塞尔问学...
评分从朋友那儿搬来的读书笔记，读后有冲动把这本书读完了。脚注全部删去： Don’t read about the book, read the book.这句话极有道理，尤其在阅读理论书的时候。不过，我还是决定先把这本书的周边写在前面，读书时的札记在后面稍加排列。 茵加登曾在哥廷根和弗莱堡从胡塞尔问学...
评分从朋友那儿搬来的读书笔记，读后有冲动把这本书读完了。脚注全部删去： Don’t read about the book, read the book.这句话极有道理，尤其在阅读理论书的时候。不过，我还是决定先把这本书的周边写在前面，读书时的札记在后面稍加排列。 茵加登曾在哥廷根和弗莱堡从胡塞尔问学...
评分从朋友那儿搬来的读书笔记，读后有冲动把这本书读完了。脚注全部删去： Don’t read about the book, read the book.这句话极有道理，尤其在阅读理论书的时候。不过，我还是决定先把这本书的周边写在前面，读书时的札记在后面稍加排列。 茵加登曾在哥廷根和弗莱堡从胡塞尔问学...
评分从朋友那儿搬来的读书笔记，读后有冲动把这本书读完了。脚注全部删去： Don’t read about the book, read the book.这句话极有道理，尤其在阅读理论书的时候。不过，我还是决定先把这本书的周边写在前面，读书时的札记在后面稍加排列。 茵加登曾在哥廷根和弗莱堡从胡塞尔问学...
用户评价
文学上的胡塞尔，我想读读你的博士论文《柏格森的理智与直觉》。艺术作品的本体论为其出发点，文学的艺术作品四层次委实老生常谈：语音层次（汉字非拼音而有殊）、语义层次、再现客体层次与图式化观相层次，其实后两者无严格先后顺序，在形象呈现中继承乃师的意向性客体而一而二二而一，第五层若隐若现加个括号，参考荷尔德林之于海德格尔。相对胡塞尔的形而上，英伽登的形而下放在文学中又成了形而上的理论而主要不是批评。透视缩短如读普鲁斯特不可避免，然而积极记忆中自可以调度积极阅读以客观化填补不定点，现代时间观念、拟判断与质的和谐秒杀弱智的科学著作。然而对小说的审美经验忽视则是最大败笔。波兰与德语文学的关联确实大，里尔克、特拉克尔、托马斯·曼等例子皆可细观。而避免对于“不定点”的过分落实和挖掘之不同于新批评有留白之美存焉
评分他们都在研究研究研究研究研究，他们都在玩玩玩玩玩玩，看不到寻求力量，看不到改变，看不到崇高，四星！！！
评分读 导言部分
评分文学上的胡塞尔，我想读读你的博士论文《柏格森的理智与直觉》。艺术作品的本体论为其出发点，文学的艺术作品四层次委实老生常谈：语音层次（汉字非拼音而有殊）、语义层次、再现客体层次与图式化观相层次，其实后两者无严格先后顺序，在形象呈现中继承乃师的意向性客体而一而二二而一，第五层若隐若现加个括号，参考荷尔德林之于海德格尔。相对胡塞尔的形而上，英伽登的形而下放在文学中又成了形而上的理论而主要不是批评。透视缩短如读普鲁斯特不可避免，然而积极记忆中自可以调度积极阅读以客观化填补不定点，现代时间观念、拟判断与质的和谐秒杀弱智的科学著作。然而对小说的审美经验忽视则是最大败笔。波兰与德语文学的关联确实大，里尔克、特拉克尔、托马斯·曼等例子皆可细观。而避免对于“不定点”的过分落实和挖掘之不同于新批评有留白之美存焉
评分要不是要做读书笔记
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美书屋 版权所有