《心理学原理》中收入的著作,是自文艺复兴时期现代科学诞生以来,经过足够长的历史检验的科学经典。为了区别于时下被广泛使用的“经典”一词,我们称之为“科学元典”。我们这里所说的“经典”,不同于歌迷们所说的“经典”,也不同于表演艺术家们朗诵的“科学经典名篇”。受歌迷欢迎的流行歌曲属于“当代经典”,实际上是时尚的东西,其含义与我们所说的代表传统的经典恰恰相反。表演艺术家们朗诵的“科学经典名篇”多是表现科学家们的情感和生活态度的散文,甚至反映科学家生活的话剧台词,它们可能脍炙人口,是否属于人文领域里的经典姑且不论,但基本上没有科学内容。并非著名科学大师的一切言论或者是广为流传的作品都是科学经典。
做了一些笔记,摘录一些 现代心理学发祥于德国,法国、英国等西欧国家的心理学也相继得到发展。19世纪末期,在心理学起步较晚的美国,赴德留学几乎成了所有心理学者的必修课。 导读概述:1进化心理学2在功能磁共振成像技术问世百年前的探索3弗洛伊德思想的宣讲者4女性科学家的...
评分本书是心理学的奠基石,书的内容非常好,在学术界评价也是颇高的。但是本书的翻译作者的翻译能力,实在是不敢恭维。昨晚仔细看了几张,里面许多句子翻译的比较冗长,而且意思很难比较直观的读懂,往往需要来回阅读,揣摩译者的意思。我觉得,对于这本经典书籍,还是应该直接阅...
评分 评分读书|2016.威廉·詹姆斯《心理学原理》 咱这也不知道将多少的即刻思想连成多长的一条思想流并动用了自我意识里的多少个内心精素牵扯出多大的情绪来调动观念之用了多重的意志努力并用动觉视觉触觉印象之并不因为行为学里苦与乐之单纯之心理形成动作之表现为结束这一动作所需的...
评分做了一些笔记,摘录一些 现代心理学发祥于德国,法国、英国等西欧国家的心理学也相继得到发展。19世纪末期,在心理学起步较晚的美国,赴德留学几乎成了所有心理学者的必修课。 导读概述:1进化心理学2在功能磁共振成像技术问世百年前的探索3弗洛伊德思想的宣讲者4女性科学家的...
我得说,这本书的结构设计简直是一门艺术,它就像一个精密的瑞士钟表,每一个齿轮——也就是每一个章节——都紧密咬合,推动着对人类心智的探索。最让我印象深刻的是它在介绍认知偏差时所采用的对比手法。它没有孤立地讲解每一种偏差,而是将它们置于一个动态的社会情境中进行剖析,比如“从众效应”如何与“确认偏误”串联起来,共同塑造我们的群体决策。这种宏观与微观结合的叙事策略,使得理论不再是干巴巴的公式,而更像是鲜活的生命体。我尤其欣赏作者对实验设计的描述,他们没有简单罗列结果,而是深入剖析了实验的逻辑和局限性,这极大地提升了批判性思维的培养。对于我这种对科学实证过程抱有浓厚兴趣的读者来说,这种严谨又不失趣味的文笔,简直是久旱逢甘霖。它成功地做到了在保持学术深度的同时,让非专业人士也能跟上思路,简直是架起了一座连接象牙塔与大众的坚实桥梁。
评分这本书简直是本“心灵的探险指南”,我感觉自己像个初次踏入迷宫的旅人,充满了好奇与一丝丝敬畏。它没有那种枯燥的教科书腔调,反而是用一种非常接地气的方式,把那些原本听起来高深莫测的理论,掰开了揉碎了摆在我面前。比如,书中对人类“选择的悖论”那一章的阐述,让我瞬间对自己过去那些犹豫不决的时刻有了豁然开朗的理解。作者似乎深谙人类行为的微妙之处,总能在不经意间,点出那些我们习以为常却从未深究的心理机制。我特别喜欢它叙事的那种节奏感,像是在听一位经验丰富的智者娓娓道来,时不时抛出一个发人深省的案例,让你不得不停下来,对照着自己的生活去反思。读完之后,我感觉自己看世界的“滤镜”似乎被擦亮了许多,那些曾经模糊不清的人际互动,那些自己潜意识里的冲动,现在都多了一层可以被审视的清晰度。这种从“无知者”到“有所察觉者”的转变,是阅读体验中最宝贵的部分。它不是那种读完就束之高阁的书,而是那种需要反复翻阅,每次都能从中提取新洞察的“工具箱”。
评分我是一个非常注重实践意义的读者,如果一本书读完后,我无法在日常生活中找到对应的“应用场景”,我就会觉得它价值不大。而这本书在这方面做得极其出色。它似乎有一种魔力,能把那些原本只存在于学术论文中的概念,瞬间转化为指导日常行为的“心法”。举个例子,书中关于“心流”体验的描述,不仅解释了为什么我们会沉浸于某些活动,更重要的是,它提供了一系列可以量化的条件来帮助读者主动创造这种高效、愉悦的状态。我尝试按照书中的建议调整了自己的工作流程,效果立竿见影,那种“时间暂停”的专注感确实加强了。这种不空泛、不打高射炮的写作方式,让这本书不仅仅停留在认知层面,而是实实在在地进入了我的生活肌理,成为了我优化决策、管理人际冲突的隐形助手。可以说,它是一本真正能“用起来”的知识宝典,其价值远超其纸张和油墨的重量。
评分老实说,我抱着一种“我已经知道很多了”的心态打开这本书的,毕竟在网络上看过不少碎片化的心理学知识。结果,这本书像是给我上了一堂醍醐灌顶的“纠错课”。它最厉害的地方在于,它挑战了许多我们习以为常的“常识”,用扎实的研究数据告诉你,你以为的“直觉”往往是多么具有误导性。例如,关于记忆的不可靠性那部分,我简直是瞠目结舌,我立刻想起了好几个我深信不疑的童年片段,现在看来,它们可能只是大脑为了保持叙事完整性而进行的“事后编辑”。这种知识带来的震撼感,不是那种突然的惊喜,而是一种缓慢渗透、层层剥开真相的体验。它不像那些快餐式的读物那样,提供廉价的“自我帮助”口号,而是要求读者真正坐下来,面对人类心智的复杂与脆弱。读完之后,我不再轻易相信别人说的“绝对真理”,而是开始学着用一种更审慎、更具怀疑精神的态度去审视信息,这对我来说,是比任何具体结论都更有价值的收获。
评分这本书的语言风格,用一个词来形容,就是“沉稳而富有张力”。它不像一些流行的心理学读物那样,一味地追求煽情或夸张的表达,而是始终保持着一种冷静的观察者姿态,但这种冷静中蕴含着对人类经验的深刻同情。我印象最深的是书中对“依恋理论”的介绍,作者并没有将人际关系简单地划分为“好”与“坏”,而是细腻地描绘了不同依恋模式在成人世界中的微妙投射,以及它们如何无形中影响着我们对伴侣、朋友甚至同事的选择与期待。那种文字的质感,仿佛是雕刻出来的,每一个词语都恰到好处地卡在它应该在的位置上,没有一句是多余的废话。读起来,我感觉自己像是在进行一场高精度的“内心解剖”,过程或许有点不适,但结果却是令人振奋的清晰。它给予读者的不是答案,而是深入提问的勇气和一套系统性的思考框架。
评分此译本有七章,分别是4,7,8,9,10,25,26; 警惕,翻译不好! 查了下译者,是位去世多年的老先生,书最初是商务出的,但还是不得不说不忍卒读,精力不得不放在理解字句上面了。 有翻译的问题,有时代语词习惯的问题,也有校对的问题(不免误作不觅之类)。 ⑽心理学原理(选译)W.James著,商务印书馆,1963年9月初版
评分大长句…一句话里…十来个“的”…读到后面…忘了主语是什么…
评分这本书只是个选译本,并非全书。这种做法是和“科学元典”的丛书宗旨相违背的,令人失望。这套丛书越来越滥竽充数了!
评分大长句…一句话里…十来个“的”…读到后面…忘了主语是什么…
评分大长句…一句话里…十来个“的”…读到后面…忘了主语是什么…
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