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发表于2024-12-22
数字乌托邦 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024
20世纪60年代早期,在美国大众眼中,计算机只是冷战中冰冷的机器,然而到了90年代互联网到来之时,计算机却呈现出一个截然不同的世界——它们模拟出了一个数字乌托邦般的协同体,而这正是曾经最反对冷战的嬉皮士们的共同愿景。
本书正是探索这次非同寻常,且颇具讽刺意味的变革的第一本书。作者挖掘出那些在旧金山湾区的先驱者——斯图尔特·布兰德和他的“全球网络”鲜为人知的故事。1968年到1998年期间,通过《全球概览》、“全球电子链接(WELL)”和最终取得巨大成功的《连线》杂志,布兰德和他的伙伴们长期扮演着旧金山嬉皮士运动和新兴科技聚集区硅谷的中间人的角色。正由于他们富有远见的努力,反主流文化分子和科技人士一同重新定义了计算机的形象:计算机是解放自我的武器,计算机建筑了令人耳目一新的虚拟社区,计算机还让人们能更大胆地拓展社会的新疆界。
对于《全球概览》,人们最熟悉的莫过于印在最后一期(1974)封底的一行字:Stay Hungry. Stay Foolish。这句话被苹果公司创始人史蒂夫·乔布斯引作格言而被世人所知。
《全球概览》是一本由斯图尔特·布兰德发行的反主流文化期刊,于 1968 至 1972 年正常发行,之后也偶有出版。这本杂志把所有可以售卖的产品都收录进来,包括衣服、书籍、工具、机器、种子......一切对创造力和自给自足的生活方式有用的东西。不过杂志本身并不卖任何商品。乔布斯曾说,这本杂志是影响了他们那一代人的杂志,并称之为那个年代的Google。
斯图尔特·布兰德(1938–)是美国未来学家与早期网络文化的推动者,《全球概览》创始人,The WELL 和全球商业网络(GBN)的创办人之一。斯图尔特于 1996 年创办了“恒今基金会(Long Now Foundation)”,以推动人们养成“长线思考”的习惯,作出更理性的选择。他最新的计划是制造一座万年大钟。
推荐语:
作为书中的人物之一,我认为这是记录我是如何一步步走过来的最好的一本书。作者的分析取材广博、可读性强。
——凯文·凯利,《连线》杂志创始主编,《失控》作者
弗雷德·特纳将广博的学识、优雅的文笔和叙事者的激情都融入书中,将“dot.com”时代的的各个点(dots)都连接到一起,他们才是真正的技术上、文化上和精神上的领袖。
——道格拉斯·洛西克夫,媒介理论家,《编程或被编程》作者
作为一个出现在书中的人,我本应该对作者的书有各种吹毛求疵的意见,但是我没有。他对许多简短的历史背景进行了详尽的研究和准确的描述,令我印象深刻。即使是对经历过那些时刻的人来说,这也很难做到。
——斯图尔特•布兰德,《全球概览》创始人,《地球的法则》作者
弗雷德·特纳(Fred Turner),美国斯坦福大学传播系副教授,斯坦福大学“科学、技术和社会”项目总监。弗雷德还具有十年的新闻记者经验。著有《数字乌托邦:从反主流文化到赛博文化》和《战争回响:美国的越战记忆》。
没有土壤,没有果实。
评分美国的嬉皮士、摇滚、LSD、黑客、TED……都有着一个来自冷战与原子弹威胁的、控制论的、反中产阶级的根子。中国这帮现代化受益者的中产阶级是在跟着热闹个什么劲呢?
评分唐茶版
评分Kindle版,0.99元购买
评分一群疯子成就了IT世界和互联网
電腦、互聯網是現代人賴以溝通的工具。但在60年代的越戰及冷戰時期,電腦卻是公眾忌諱之物,因為這種發明當時普遍認為只能夠用於強化工業、軍事、器械等發展。直至90年代互聯網面世,電腦卻締造了一個虛擬的烏托邦,那是一個協作互利與分享的世界,這些正是60年代嬉皮士所追求...
评分这本书的前面部分让我艰难地读了三遍。 先是用「字节社」看完了《数字乌托邦》的前四章。一开始是很难接受这种历史类的文风,各种人名、机构名、对应的年代等等,看了一遍就忘记了。最终终于找到了阅读方法:把这些关键时间、人物、事件就像做历史课的笔记一样做成列表。既梳...
评分这本书的前面部分让我艰难地读了三遍。 先是用「字节社」看完了《数字乌托邦》的前四章。一开始是很难接受这种历史类的文风,各种人名、机构名、对应的年代等等,看了一遍就忘记了。最终终于找到了阅读方法:把这些关键时间、人物、事件就像做历史课的笔记一样做成列表。既梳...
评分还没有看过这本书。但这不妨碍我对SB佩服的一塌糊涂。 如果不是Steve Jobs在斯坦福演讲中提到他,他依然在很多人视线之外。但是一本《全球目录》这个乌托邦杂志的企图心就令人拍案叫绝,后来他还想弄全球物种目录,虽然项目由于资金短缺终止了,可这份胆气就令人服气。 最令人...
评分这本书的前面部分让我艰难地读了三遍。 先是用「字节社」看完了《数字乌托邦》的前四章。一开始是很难接受这种历史类的文风,各种人名、机构名、对应的年代等等,看了一遍就忘记了。最终终于找到了阅读方法:把这些关键时间、人物、事件就像做历史课的笔记一样做成列表。既梳...
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