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当年上学时经历的初高中教材，全面的程度远远超过现在的初高中教材，虽然从学科建设角度的并没有多少规律性见解——尤其是教学论方面。
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评分当年上学时经历的初高中教材，全面的程度远远超过现在的初高中教材，虽然从学科建设角度的并没有多少规律性见解——尤其是教学论方面。
评分当年上学时经历的初高中教材，全面的程度远远超过现在的初高中教材，虽然从学科建设角度的并没有多少规律性见解——尤其是教学论方面。
评分当年上学时经历的初高中教材，全面的程度远远超过现在的初高中教材，虽然从学科建设角度的并没有多少规律性见解——尤其是教学论方面。
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