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出版者:上海科技教育出版社

作者:[美] G·波利亚

出品人:

页数:213

译者:涂泓

出版时间:2007-5

价格:16.00元

装帧:平装

isbn号码:9787542843876

丛书系列:发现数学丛书

图书标签:

• 数学
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《思维的灯塔：如何点亮解决问题的智慧》 这本书并非一本简单的“问题解答手册”，它更像是一座照亮人生无数岔路的思维灯塔，指引着我们穿越迷雾，找到最清晰、最有效的路径。它深入探讨的不是具体的某类问题，而是解决问题本身所蕴含的普适性智慧和底层逻辑。 核心理念：重塑你的思维模式 《思维的灯塔》认为，面对问题的核心不在于掌握多少“标准答案”，而在于培养一种动态、灵活、深刻的思维模式。本书将带领读者认识到，许多看似棘手的问题，其根源往往在于我们固有的思维定势、信息获取的局限，或是对问题本质理解的偏差。因此，书的首要任务是帮助读者拆解和重塑这些可能阻碍我们前行的思维框架。 第一部分：看见问题的本质——从“是什么”到“为什么” 在这一部分，我们将学会如何从纷繁复杂的表象中，剥离出问题的核心。这包括： 打破直觉的迷雾： 很多时候，我们习惯于依靠直觉或过往经验来判断问题，但这常常会让我们陷入误区。本书将通过一系列的案例分析和认知偏差的讲解，帮助读者识别并克服那些看似合理实则谬误的直觉。 深度挖掘根源： 许多问题并非孤立存在，它们往往与其他因素盘根错节。本书将介绍“五问法”等工具，引导读者层层递进，不断追问，直至触及问题的真正根源，而不是仅仅停留在表面现象。 重构问题边界： 有时，问题之所以难以解决，是因为我们将其界定得过于狭窄。本书会阐释如何跳出既有框架，从更广阔的视角审视问题，甚至重新定义问题本身，从而发现意想不到的解决方案。 理解信息与认知： 在信息爆炸的时代，我们如何辨别真伪、过滤噪音，并以更清晰的认知来理解问题，是至关重要的。本书将探讨信息不对称、认知偏见对我们判断的影响，并提供提升信息处理和认知能力的策略。 第二部分：构建解决的蓝图——从“有什么”到“怎么做” 当对问题的本质有了深刻的理解后，接下来便是如何有效地构建解决问题的路径。这一部分将聚焦于： 策略性思考与方案设计： 本书将介绍各种通用的策略性思考框架，例如“分解-组合”、“类比推理”、“逆向思维”等。这些框架并非教你照搬，而是提供了一套思考的工具箱，让读者能够根据问题的特性，灵活组合运用，设计出最适合的解决方案。 创造性与发散性思维的实践： 解决复杂问题往往需要打破常规，产生新颖的思路。本书将通过启发式练习和思维导图等方法，激发读者的创造力，鼓励他们进行大胆的联想和发散，找到那些“意想不到”的解决方案。 系统性分析与优化： 对于一些涉及多个相互关联的因素的问题，系统性分析是不可或缺的。本书将介绍如何运用系统思维，理解各要素之间的相互作用，预测可能产生的连锁反应，并从中找出最优的干预点，实现整体优化。 实验与迭代的智慧： 并非所有问题都能一次性解决。本书将强调“试错”的价值，鼓励读者将解决方案视为假设，并通过小范围的实验来验证其有效性。更重要的是，它会教导读者如何从失败中学习，并进行快速迭代，不断完善解决方案。 第三部分：跨越障碍的行动——从“能不能”到“做到了” 即便有了周密的计划，在执行过程中仍可能遭遇各种阻碍。这一部分旨在帮助读者克服这些挑战，将设想变为现实。 风险评估与应对： 任何解决方案都伴随着一定的风险。本书将指导读者如何系统地识别潜在风险，并提前制定应对预案，降低执行过程中的不确定性。 资源整合与协同： 很多时候，解决问题需要调动多方面的资源，并与他人协同合作。本书将探讨如何有效地识别和整合所需资源，以及如何通过清晰的沟通和协作，最大化团队的解决能力。 持续学习与适应： 世界在不断变化，问题也在不断演进。本书强调学习的持续性，以及在面对新情况时保持灵活和适应的能力，让解决问题的智慧成为一项动态成长的能力。 从问题到成长的飞跃： 最终，本书将引导读者认识到，每一次成功的解题，都是一次宝贵的学习和成长经历。它鼓励读者将解决问题的过程本身，视为提升自我、丰富人生的重要途径。 《思维的灯塔》不是一本提供速成秘籍的书，它是一场思维的深度探索，是一次对智慧的提炼与升华。无论你面对的是生活中的小困扰，还是事业上的大挑战，亦或是对未知领域的好奇，这本书都将为你提供一套坚实的思维武器，让你能够更加自信、从容地去探寻答案，点亮属于自己的解决之道。它教会你的，是“如何思考”，而不是“思考什么”。

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引用某书评的说法，这不是某种具体武功的秘籍，而是统领的内功心法。 小时候没有读过非常可惜。对自己思维有很大帮助，对老师有巨大帮助，我想对家长也是一样的巨大帮助。强烈推荐。 最关键的，这些思维的方法不光是针对数学的，虽然作者的例子是初等数学。在quantitative sc...  

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生活本来就是面临在我们面前的一道题目，所以生活的过程就是解题的过程。 我想这是波利亚这本书对我的最大启示，对于一个问题的求解，我想，作为大学生，其实我们已经有了很深入的了解，大多数人是这样认为的，但是这对吗？ 关于问题的求解步骤我们很少去认真的关心，求解方法...  

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做了个思维导图，相当于解决难题的checklist吧。 checklist有教条的嫌疑，但是教条之所以是教条就是因为教条具有价值。对教条主义的批判，应该是执行教条中的僵硬和肤浅，而不是教条本身。 这种思考流程几乎对所有的问题有用，而不仅仅是数学题目。只是对不同的问题，可能有不...  

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第一次知道波利亚的《怎样解题》是在大学的师范教育类课程当中，当时只将它作为考点之一记下书名作者和中心内容，并没有详细地去阅读研究，毕业三年后的这个寒假才有机会下定决心把它当成作业来完成。 总的来说，这不是一本教授具体的解题技巧的书，书中没有很多眼花缭乱又精妙...  

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从小到大我一直有个印象，从事科学事业的总是很牛逼的一类人物，而科学中最能反映一个人智商的便是数学。如果某某数学成绩很好，或得过数学奥赛奖项，某某必定在被同龄孩子贴上一个聪明的标签。所以一直到高中，我心里都隐隐有着做科学家的念头，对于理科专业（特别是数学...  

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这本书真是太令人惊艳了！我一直以来在解决各种问题时都感到力不从心，像是掉进了一个巨大的迷宫，找不到出口。阅读《怎样解题》的过程，就像是给我点亮了一盏指路明灯，让我看到了希望。它不是简单地提供几个解题技巧，而是深入浅出地剖析了思维的本质，教我如何去理解问题、分析问题，然后制定出有效的解决方案。我尤其喜欢书中关于“启发性思考”的部分，它鼓励我去跳出固有的框架，用更广阔的视角去审视问题，寻找那些隐藏在表面之下的联系。每一次翻开这本书，都像是与一位智慧的长者对话，他用循循善诱的方式引导我，让我能够独立地思考，而不是仅仅依赖于别人给出的答案。书中的例子丰富而生动，让我能够清晰地理解抽象的理论，并且能够将这些理念应用到我的日常学习和工作中。我发现自己看待问题的方式发生了根本性的改变，不再感到畏惧和无助，而是充满信心和力量。这本书不仅仅是一本工具书，更是一本关于思维启蒙的经典之作。

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读完《怎样解题》，我最大的感受就是，原来解题可以如此“好玩”！我之前总觉得解题是一件枯燥乏味的事情，需要耗费大量的精力和时间，而且结果往往是令人沮丧的。这本书却完全改变了我的看法。它用一种非常生动和有趣的方式，向我展示了解决问题的魅力。它不仅仅是教我如何找到答案，更是教我如何去享受这个寻找答案的过程。书中对于“检验”的强调，让我意识到，每一次成功的解题，都不仅仅是得到了一个结果，更是一个自我验证的过程，一个对自身思维能力的一次提升。它鼓励我不要轻易满足于第一个找到的答案，而是要多方求证，去寻找更严谨、更完美的解决方案。而且，这本书的语言风格非常幽默，读起来一点都不枯燥，我常常会因为书中的某些观点而会心一笑，或者产生一种“原来是这样！”的顿悟感。这本书让我觉得，原来每个人都具备解决问题的能力，关键在于是否掌握了正确的方法和拥有积极的心态。

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我必须说，《怎样解题》是一本真正能够改变我学习和思考习惯的书。我过去常常在遇到困难的时候，陷入一种焦虑和沮丧的情绪，觉得自己不够聪明，或者方法不对。这本书就像是一剂良药，它帮助我理解了“困难”并非不可逾越的障碍，而是学习和成长的绝佳机会。它让我认识到，很多时候，我们之所以解不开题，并不是因为题目本身有多么高深，而是因为我们缺乏系统性的思考方法。书中关于“回忆”和“反思”的章节，给我留下了深刻的印象。它提醒我，在解决问题的过程中，回顾过去类似的经验，总结成功的或失败的尝试，是多么重要。这种“复盘”的过程，能够帮助我积累经验，避免重蹈覆辙，并且找到更优的解决方案。而且，书中对于“创造力”的论述，让我意识到解题并非一成不变的公式，而是充满无限可能的探索过程。它鼓励我去尝试不同的方法，去组合不同的知识点，去大胆地猜想。读完这本书，我感觉自己不再是被动地接受知识，而是成为了一个积极主动的学习者和问题解决者。

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这本书给我的震撼，远超出了我对一本“解题指南”的预期。我之前总觉得数学也好，生活中的难题也好，都是一些固定模式的套路，只要背会了公式或者掌握了几个窍门就能搞定。但《怎样解题》彻底颠覆了我的认知。它告诉我，真正的解题艺术在于对问题的深刻洞察和创造性的思维过程。书中关于“理解问题”的探讨，让我意识到我之前常常是“知其然不知其所以然”，匆匆忙忙地投入解题，却忽略了最关键的第一步。它教我如何去识别问题的本质，如何把一个复杂的问题分解成若干个更小的、更容易处理的部分。而且，书中对于“画图”的强调，让我重新认识到了视觉化在思考中的巨大作用。很多时候，一个清晰的图表能够瞬间点亮思路，比反复推敲文字描述要有效得多。这本书的语言风格非常独特，既有严谨的逻辑，又不失启发性，读起来一点都不枯燥，反而让人跃跃欲试。我感觉自己不仅仅是在学习解题，更是在学习一种思维方式，一种处理任何挑战都能游刃有余的智慧。

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对于我这样一个习惯于按部就班、循规蹈矩的人来说，《怎样解题》无疑是一次颠覆性的阅读体验。我一直以为解决问题就是找到正确的公式或者定理，然后代入数值就可以了。然而，这本书却向我展示了一个更加广阔和深邃的解题世界。它强调了“洞察力”的重要性，教我如何去透过现象看本质，如何去发现问题中那些不易察觉的线索。书中的一些关于“变换问题”的策略，更是让我大开眼界。我从来没有想过，改变问题的表述方式，甚至将其转化为一个完全不同的问题，竟然能如此有效地帮助我找到答案。这是一种非常聪明的思维技巧，它打破了思维定势，让我能够用全新的视角去审视那些看似棘手的难题。而且，这本书的结构也非常精巧，每一章节都围绕着一个核心的解题理念展开，层层递进，引人入胜。我感觉自己不仅仅是在阅读文字，而是在经历一场思维的冒险，一次对智慧的探索。

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“如果一个学生从来没有机会解答一道由他自己创造 的题目，他的数学经验就是不完整的”

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“如果一个学生从来没有机会解答一道由他自己创造 的题目，他的数学经验就是不完整的”

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买来之后读了一半，《暗时间》作者墙裂推荐后读了剩下的一半。这本书介绍方法的方法，但是我认为这种东西是实践为主，理论为辅。所以以我现在的水平，里面有些东西很有感触，有些东西收获颇丰，还有些东西没有感觉。每隔几年读一遍吧。

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关于数学方法论的一次有益实践，观察未知量！

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很棒的解题启发方法，如果早读十年就好了。这些方法不仅仅对于解数学题有所帮助，更重要的是对任何领域的问题都是相当有启发性的。