具体描述
本书分为上下两编，原理编扩展了一百年来符号学发展的理论基础，融合中西方符号学理论，建立一个可用于分析人类意义活动的符号学体系；推演编具体讨论了符号在人类文化中扮演的复杂作用，让读者理论与应用兼得。
作者简介
赵毅衡，中国社科院研究生院硕士，伯克利加州大学博士，长期执教于英国伦敦大学东方学院，现为四川大学文学与新闻学院教授。
主要中文著作：《远游的诗神》、《新批评》、《符号学导论》、《苦恼的叙述者》、《当说者被说的时候：比较叙述学导论》、《必要的孤独：形式文化学论集》、《建立一种现代禅剧：高行健与中国实验戏剧》、《礼教下延之后：中国文化批判诸问题》等。
主要英文著作：The Uneasy Narrator：Chinese Fiction from theTraditional to the Modern、Towards a Modern Zen Theatre等。
主要文学创作：《居士林的阿辽沙》、《沙漠与沙》等。
主要译著：《美国现代诗选》、《化身博士》等。
目录信息
1．什么是符号？／1
2．符号学何用？／7
3．符号学发展的四个模式与三个阶段／12
4．符号学与其他学派的融合／15
5．应用符号学／17
6．符号学的工作范围／18
7．“二十一世纪是符号学世纪”／22
上篇 原 理
第一章 符号的构成
1．符号载体，空符号／25
2．物、符号、物一符号／27
3．符号的降解：物化／31
4．符号化／33
5．片面化／37
6．符号的实用意义及其度量／39
7．文本／41
第二章 符号过程，不完整符号
1．意义不在场才需要符号／46
2．符号必有意义／48
3．任何解释都是解释／50
4．信号／53
5．无发送符号／57
6．潜在符号／59
7．自我符号／61
8．镜像，自我镜像／63
第三章 任意性与理据性
1．任意性／66
2．系统性／68
3．共时性／70
4．有机论，“噪音”，露迹／73
5．理据性，像似符号／78
6．指示符号／82
7．规约符号／86
8．中文的理据性与规约性／88
第四章 符号表意
1．能指与所指／91
2．双重分节／94
3．符号意指三分式／98
4．无限衍义，分岔衍义／104
5．试推法／109
6．艾柯七条与类型问题／113
7．皮尔斯的普遍三分论／120
第五章 媒介与渠道
1．媒介，传媒，渠道，体裁／124
2．“媒介即信息”／129
3．多媒介文本的联合解码／131
4．通感／133
5．出位之思／136
6．体裁与期待／139
第六章 伴随文本
1．伴随文本的定义／143
2．显性伴随文本：副文本，型文本／144
3．生成性伴随文本：前文本，同时文本／147
4．解释性伴随文本：元文本，链文本，先后文本／148
5．普遍伴随文本与文本间性／152
6．伴随文本执着／155
7．深层伴随文本／158
第七章 双轴关系
1．双轴互相依靠／160
2．宽幅与窄幅／164
3．双轴偏重与文本风格／165
4．展面与刺点／168
第八章 符号的解释
1．符号学三分科，符形学／172
2．符义学／173
3．符用学／175
4．符号六因素与六性质／178
5．语境论／182
6．“意图定点”／184
第九章 符号修辞
1．符号修辞的特点／187
2．概念比喻／189
3·符号明喻、隐喻、转喻、提喻及各种变体／191
4．符号比喻的各种复杂变体／195
5．象征：与“符号”的混用／198
6．生成象征的方法／203
7．语言反讽与符号反讽／209
8．反讽与悖论／211
9．大局面反讽／215
10．四体演进／217
第十章 符码与元语言
1．符码／223
2．元语言与意义／226
3．“断无不可解之理”／227
4．元语言的构成／231
5．同层次元语言冲突／234
6．解释漩涡／236
7．元元语言冲突，“评价漩涡”／240
下篇 推 演
第十一章 理据性及其滑动
1．偶发再度理据性／243
2．普遍符用理据性／245
3．理据性上升／248
4．理据性滑落／250
5·理据性滑落后陡升，禅宗公案／254
第十二章 谎言与虚构
1．符号，真相，谎言／258
2．接受原则／263
3．“同意接受”各类型／265
4．“拒绝接受”各类型／270
5．虚构中如何述真？／272
6．真假与计谋的文化道德／276
第十三章 标出性
1．语言学中的标出性／279
2．文化研究中的标出性／282
3．风格作为标出特征／285
4．标出性的历史翻转／286
5．中项问题／289
第十四章 艺术符号学
1．艺术难以定义／294
2．体制一历史论，开放概念／298
3．艺术作为非自然符号／301
4．艺术符号的非实用意义／302
5．艺术意指的非外延性／304
6．当代艺术的标出倾斜／307
7．标出优势／311
8．泛艺术化／314
第十五章 符号叙述学，广义叙述学
1．叙述转向与符号叙述／318
2．“最简叙述”定义／322
3．叙述分类之一：事实性／虚构性／325
4．叙述分类之二：记录性／演示性／328
5．叙述分类之三：“时间向度”／329
6．“现在向度”的可能后果／331
第十六章 身份与文本身份，自我与隐含自我
1．术语群辨析／335
2．从主体到自我／338
3．从自我到身份／340
4．当代文化的身份一自我危机／347
5．自我的纵横移动／349
6．反思自我的悖论，试推自我／353
7．文本身份／357
8．普遍隐含作者／362
第十七章 当代社会的符号危机
1．后期现代的意义方式／365
2．当代符号危机的四个特征／366
3．从异化劳动，异化消费，到异化符号消费／373
4．替代选择／376
5．经典重估与“文学场”破溃／378
6．两种经典化，两种替代自我／380
第十八章 现代性与评价漩涡
1．历史与符号力量／385
2．现代性的动力与制动／387
3．“中体西学”没有错／389
4．新儒家的整体元语言／391
附录：符号学术语人名译名表／395
Table of Contents／409
后记／415
再版后记／417
· · · · · · (收起)
读后感
赵毅衡先生在他的新书《符号学：原理与推演》中提出了“符号叙述学”这一概念。他将符号文本分为两大类：“描写人物和变化（即包含情节）的文本，是叙述；不卷入人物与变化的文本，是声述。”[①]在这里，“叙述”是体现为多种形态的符号文本，因此，对于“叙述”的研究也不应...
评分念本科的时候，我是个不好好学习的娃儿，整天囫囵吞枣，东拉西扯地读读这，看看那，第一次看到“符号学”这三个字的时候，是在翻人民大学出的那套罗兰·巴尔特文集里。老实说，这个概念给我的第一印象是“枯燥”！再加上罗兰·巴尔特的晦涩文风，更是令我望而生畏，遂半...
评分赵毅衡先生在他的新书《符号学：原理与推演》中提出了“符号叙述学”这一概念。他将符号文本分为两大类：“描写人物和变化（即包含情节）的文本，是叙述；不卷入人物与变化的文本，是声述。”[①]在这里，“叙述”是体现为多种形态的符号文本，因此，对于“叙述”的研究也不应...
评分本人按：说实话赵毅衡先生的这本书对于我这个完全的门外汉来说非常易读，感觉对符号学有了一点基本的认识，看了赵先生讲课的视频也觉得很有趣。所以看到李先生的这篇文章我很震惊，我无法认定赵先生是不是李先生所说的“搞学术投机的二道贩子”，不过赵先生在新版的《居士林的...
评分[暗恋]是“潜在符号”,携带意图&文本意义,虽暂时没有接收者,仍具有“被认为携带意义的潜力”,一旦有机会遇到接收者就可完成表意过程. [恋物狂]是暂时忘却指示符号与对象的关系,欲望从对象转移到替代符号. [吉祥数字]是“能指形式偏执”,期盼“能指”创造“所指”. [限量版]是类...
用户评价
读完后只剩下拜服的份儿，本学院有赵毅衡教授这样的大家真足以自豪了。第一次觉得学术书也能引人入胜，而不是堆叠着枯燥乏味绕来绕去的概念和原理。正如页面下第一篇书评中说的那样，符号学是一门“无用之学”，但是它能给我们一个万花筒，让我们以不同的思维方式来看待人生和世界。哲学对我而言太高深，社会学、符号学这样的学科更让我着迷。
评分这书我大二大三各读了一遍，大四时又旁听了赵老师的课，对我影响很大。想起自己本想入赵门，最后关头却阴差阳错没能成功，不能不说是个遗憾。
评分赵老师的第三本书。厥词：不知道为什么，读赵先生的书总有一种天然的怀疑，几乎一字一句都要不自觉地与之对着干，旁注“呵呵”“你觉得对吗？”。最受不了的是通篇狗皮膏药似地“笔者建议”“笔者定义为”。总有一些东西是连我都能想到而没说清楚，或者没说，或者似说非说地不甘心似地逃避。琐碎，自弹自唱，概念表达标准欠统一，很多地方有偷换概念嫌疑。不过看得开心又头疼。小学老师教育我“信其师得其道”，怎么办？还是有收获的。
评分还记得当年高中的时候读罗兰·巴尔特的《明室》和《恋人絮语》，以及买了看不下去的《萨德 傅立叶 罗犹拉》和《罗兰·巴尔特自述》的时候。当时对符号学的印象还只停留在结构主义和索绪尔这两拨人上，而且觉得完全看不懂，不在一个次元上。而对赵老师，之前还颇为八卦地谈及和虹影的事儿。但在听完赵老师的一次讲座，觉得赵老师其人颇有英国绅士范儿，还很萌。在看完此书后，只能说对其学养颇为尊敬和佩服。书的干货甚多，涉及符号学的诸多原理与推演。写得很清晰，富有条理。尤为点赞的是，书中有大量鲜活的例子，这些还大多来自课堂，对帮助理解大有裨益。赵老师说符号学是”文科中的数学“，而我这个理转文，对数学颇有兴趣的人，希望能借用这个工具，帮我更好地分析和解决文科的问题。
评分虽然对符号学不感冒，但这本书写得确实很好，读起来舒服，许多有趣的例子信手拈来。
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