探究I

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出版者:講談社
作者:柄谷行人
出品人:
页数:266
译者:
出版时间:1992-3-5
价格:JPY 960
装帧:平装
isbn号码:9784061590151
丛书系列:講談社学術文庫
图书标签:
  • 柄谷行人
  • 思想史
  • 探究
  • 科学
  • 学习
  • 思维
  • 发现
  • 知识
  • 方法
  • 观察
  • 实验
  • 思考
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具体描述

「群像」連載(1985.01~1988.10 講談社)の「探究」のうち1985年発表分。『内省と遡行』(1985 講談社)に「付論 転回のための八章」として抄録された前半部分は除く。

《星河的低语》 在浩瀚无垠的宇宙深处,人类的足迹早已不再局限于地球的摇篮。星际殖民的时代已经开启,每一个新生的行星殖民地,都承载着人类对未来的无限憧憬与严峻挑战。本书记述了“黎明号”殖民飞船在前往遥远星系“伊甸星”的漫长旅途中所经历的种种奇遇与考验。 飞船上载有来自地球各地的精英人才,他们肩负着建立全新文明的重任。然而,宇宙并非总是风平浪静。在抵达“伊甸星”的航线中,船员们遭遇了前所未有的危机。一次突如其来的宇宙风暴,不仅摧毁了飞船的部分关键设备,更让他们迷失在未知的星域。电力供应日渐枯竭,生命维持系统岌岌可危,船员们之间的信任与合作面临着前所未有的考验。 在绝望的边缘,一位年轻的导航员,艾莉亚·詹森,意外地接收到一段来自未知文明的加密信号。这段信号神秘莫测,时断时续,却又仿佛指引着一条通往生路的希望。信号的来源地是距离他们数光年之外的“迷雾星云”,一个被认为充满危险且从未有人敢于涉足的区域。 舰长,经验丰富的凯尔·雷诺,在经过一番激烈的内部讨论后,最终决定冒险前往“迷雾星云”一探究竟。这次决定,充满了未知与风险,但为了船员们的生命,这是唯一的选择。 飞船在“迷雾星云”中穿行,四周是浓密的星际尘埃和诡异的能量场。这里的景象超出了所有人的想象:色彩斑斓的星云如同巨兽的呼吸,扭曲的空间让导航变得异常困难。他们发现,星云中并非空无一物,而是隐藏着一种全新的、未知的生命形态。这些生命体以能量为食,能够感知并干扰飞船的电子设备,让“黎明号”陷入了更加危险的境地。 在与这些“星云幽灵”的对抗中,船员们展现出了非凡的智慧和勇气。他们利用飞船剩余的能源,不断调整防护罩的频率,寻找能够抵御这种能量干扰的方法。艾莉亚凭借着她对信号的敏锐分析,逐渐破译了其中隐藏的规律。她发现,这些能量生命体似乎并不是恶意攻击,而是在以一种独特的方式与他们进行“沟通”。 通讯官,一位沉稳而博学的学者,伊恩·怀特,则致力于研究信号的来源和含义。他通过分析信号的数学模型和波动模式,推测这可能是一种高度发达的宇宙文明留下的信息。这些信息,或许是关于宇宙的奥秘,或许是关于生命的起源,又或许是关于某种能够帮助他们解决当前困境的科技。 船员们在极端恶劣的环境下,克服了疲劳、恐惧和绝望。他们必须在有限的时间内,理解并利用这些未知信息,才能找到脱离“迷雾星云”的方法,并最终抵达“伊甸星”。这段旅程,不仅仅是空间的穿越,更是对人类智慧、勇气和生存意志的极致考验。 他们将在这片未知的星域中,遭遇怎样的惊人发现?那些神秘的信号究竟隐藏着怎样的秘密?“黎明号”能否在星河的低语中找到方向,开启人类新的篇章?《星河的低语》将带您一同踏上这段惊心动魄的星际探索之旅,感受在宇宙洪荒中,生命不屈不挠的抗争与求索。

作者简介

目录信息

第1章 他者とはなにか
第2章 話す主体
第3章 命がけの飛躍
第4章 世界の境界
第5章 他者と分裂病
第6章 売る立場
第7章 蓄積と信用 ―他者からの逃走
第8章 教えることと語ること
第9章 家族的類似性
第10章 キルケゴールとウィトゲンシュタイン
第11章 無限としての他者
第12章 対話とイロニー

あとがき
「学術文庫版」へのあとがき
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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我最近在阅读《探究I》这本书,每次拿起它,都仿佛进入了一个全新的世界。作者以其独特的视角和深刻的洞察力,为我展现了许多我从未曾想过的可能性。这本书给我的最大感觉是,它鼓励我跳出固有的思维模式,去重新审视我所熟悉的世界。作者在书中探讨了许多关于“认知偏见”的话题,他通过大量的实例和研究,向我展示了我们的大脑是如何在不知不觉中被各种偏见所影响,从而导致我们做出错误的判断。这让我对自己的思维过程有了更深刻的认识,也促使我更加警惕和审视自己的想法。我记得书中有一个章节,作者讨论了“批判性思维”的重要性。他认为,在信息爆炸的时代,学会辨别信息的真伪,独立思考,是至关重要的能力。他提出的方法和建议,都非常实用,并且能够立即运用到我的日常生活中。我尤其欣赏作者在书中展现出的那种开放和包容的态度。他并不强迫读者接受他的观点,而是鼓励读者去独立思考,去形成自己的判断。这种引导式的阅读体验,让我感觉自己像是在和一位良师益友进行对话。这本书的语言风格非常细腻,作者善于运用各种修辞手法,让那些复杂的概念变得生动有趣。我常常会在阅读过程中,因为作者精妙的比喻而会心一笑。

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《探究I》这本书,在我心中占据着一个非常特别的位置。作者以其深厚的底蕴和卓越的才华,为我带来了一场前所未有的思想盛宴。我非常欣赏作者在书中对“时间管理”的系统性分析。他不仅仅是罗列了各种时间管理工具,更是深入探讨了时间管理的心理学基础和哲学意义,让我对如何更有效地利用时间有了全新的认识。我记得书中有一个章节,作者讨论了“解决问题的能力”。他提出了许多富有启发性的方法,鼓励读者去勇敢面对挑战,去寻找创新的解决方案。这对我来说,是一种精神上的激励,让我更加积极地去应对生活中的各种难题。这本书的语言风格非常流畅自然,作者善于运用各种精妙的比喻,将那些复杂的概念转化为易于理解的画面。我常常会在阅读过程中,因为作者精彩的观点而受到启发。

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自从阅读了《探究I》这本书,我的世界观仿佛被重新构建了一遍。作者以其非凡的智慧和独特的视角,带领我走入了一个充满未知与可能性的新领域。我不得不说,这本书的深度和广度都远超我的想象。作者对于“逻辑思维”的阐述,让我对事物的分析有了全新的方法。他不仅解释了逻辑的规则,更重要的是,他展示了如何运用逻辑来解决现实生活中的各种问题。我曾经在阅读一个关于“决策科学”的章节时,感到极大的震撼。作者通过对大量案例的分析,揭示了人类在做决策时所存在的种种非理性因素,以及如何通过优化决策过程来获得更好的结果。这对我来说,简直是一场及时雨,让我开始反思自己在生活和工作中做出的各种选择。我特别欣赏作者在书中展现出的那种追求真理的勇气和决心。他敢于挑战权威,敢于质疑那些被普遍接受的观念,并且用充分的证据和严谨的逻辑来支撑自己的观点。这种精神深深地感染了我,也鼓励我变得更加独立和勇敢。这本书的语言风格非常引人入胜,作者善于运用各种修辞手法,让那些复杂的概念变得通俗易懂。我常常会在阅读过程中,因为作者精彩的论证而赞叹不已。

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《探究I》这本书,对我而言,不仅仅是一本书,更是一场心灵的旅程,一次思维的升级。作者就像一位经验丰富的探险家,带着我深入到人类思想的各个角落,去发现那些被隐藏的宝藏。我非常欣赏作者在写作时所展现出的那种严谨而又充满激情的态度。他对待每一个论点都经过深思熟虑,并且能够用生动形象的语言来表达,让读者在轻松愉快的阅读过程中,不知不觉地被引导到更深的层次。这本书的内容涵盖了非常广泛的领域,从哲学、心理学到社会学、科学,作者都能够游刃有余地驾驭,并且将它们有机地结合在一起,形成一种独特的视角。我记得书中有一个关于“习惯的养成”的章节,作者并没有简单地罗列方法,而是从人类行为的深层心理机制出发,解释了为什么有些习惯能够根深蒂固,而有些则难以维持。这让我对自己的日常行为有了全新的认识,也帮助我更好地理解和调整自己的习惯。我特别喜欢作者在书中提出的“类比思维”的重要性。他认为,通过将一个领域的知识迁移到另一个领域,可以产生很多意想不到的洞察。这个观点对我启发很大,我开始尝试在生活中运用类比思维,也发现了很多解决问题的新的途径。这本书的语言风格非常多变,有时如潺潺流水,细腻而温婉,有时又如惊涛骇浪,激昂而有力。作者能够根据不同的主题和情感,调整自己的语调和表达方式,让阅读体验更加丰富。

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我对《探究I》这本书的喜爱,已经到了难以言喻的地步。它不是一本简单的读物,更像是一位智者在向我传授人生哲理,在引导我进行更深层次的自我反思。作者的文字功底极为深厚,他能够用最简洁、最精准的语言,表达出最深刻的思想。每一次阅读,我都感觉自己像是在接受一次精神的洗礼,那些曾经困扰我的迷茫和困惑,似乎都在他的文字中找到了答案。我印象最深刻的是书中关于“知识的边界”的讨论。作者并没有给出明确的界限,而是通过一系列的发问,鼓励读者去探索未知,去挑战极限。他认为,真正的智慧不在于拥有多少知识,而在于认识到自己知识的不足,并保持一颗永不满足的求知之心。这种开放性的思维方式,对我影响非常大。它让我不再害怕未知,而是将其视为一个充满机遇的领域。我记得书中有一个章节,作者探讨了“信息爆炸”时代下,人们如何筛选和辨别信息。他提出的观点非常具有前瞻性,让我开始警惕那些看似耸人听闻的“真相”,并学会用批判性的眼光去审视我所接触到的各种信息。这本书不仅仅是知识的堆砌,更是一种人生态度的塑造。它教会我如何保持好奇心,如何独立思考,如何在纷繁复杂的世界中找到属于自己的方向。

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我最近一直在仔细研读《探究I》这本书,每一次翻开它,都能从中获得新的感悟和启示。作者就像一位智慧的导师,以其渊博的学识和独到的见解,为我指明了前行的方向。我非常喜欢作者在书中对“沟通技巧”的深入探讨。他不仅分析了有效沟通的关键要素,更重要的是,他通过大量的实践案例,展示了如何在各种复杂的场景下,运用恰当的沟通方式来达成目标。这对我来说,简直是意义非凡,让我开始更加重视和学习人际交往的艺术。我记得书中有一个章节,作者讨论了“自我认知”的重要性。他提出了许多富有洞察力的观点,鼓励读者去深入了解自己的内心,去发掘自己的潜能。这对我来说,是一种精神上的鼓舞,让我更加自信和坚定。这本书的语言风格非常具有感染力,作者善于运用各种生动的叙述,将那些枯燥的理论变得活泼有趣。我常常会在阅读过程中,因为作者精彩的论述而陷入沉思。

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《探究I》这本书,对我来说,是一次难得的智力盛宴,也是一次心灵的涤荡。作者凭借其深厚的学养和敏锐的洞察力,为我揭示了一个更加广阔和深刻的认知世界。我非常喜欢作者在书中对“因果关系”的深入剖析。他并没有简单地给出结论,而是引导读者去探究事物背后隐藏的逻辑和联系,让我意识到,很多我们习以为常的现象,背后都可能有着错综复杂的原因。这促使我开始更深入地思考问题,而不是停留在表面。我记得书中有一个关于“学习的本质”的章节,作者提出了许多颠覆性的观点。他认为,真正的学习不是知识的积累,而是思维模式的重塑和能力的提升。这让我对我的学习方式进行了反思,也让我更加注重培养自己的独立思考能力。这本书的语言风格极其独特,既有学术研究的严谨,又不失文学作品的艺术魅力。作者能够将抽象的概念转化为具体的图像,让那些原本枯燥的理论变得生动形象。我尤其欣赏作者在书中运用的那些巧妙的比喻,它们往往能在最恰当的时机出现,瞬间点亮我的思维,让我豁然开朗。这本书给我的最大启示是,保持好奇心和探索精神,永远是前进的动力。

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《探究I》这本书,在我看来,简直就是一次智力的冒险,一场关于理解世界的深度对话。我是在一个偶然的机会下接触到这本书的,当时我正在寻找能够拓展我视野的书籍,而《探究I》恰好满足了我的需求,并且远远超出了我的预期。作者展现出的博学多才令人惊叹,他对各个领域知识的融会贯通,以及将它们巧妙地编织在一起的能力,是我从未在其他书中见过的。这本书不是那种可以轻松翻阅的书,它需要读者投入大量的精力和时间去理解,去消化。我常常会在阅读某个章节时,感到一种前所未有的思维冲击,仿佛我之前的认知体系正在被一点点地重塑。作者在论证过程中,总是能够提出一些非常新颖的观点,挑战那些被普遍接受的“真理”。这让我开始反思自己习以为常的观念,并勇敢地去质疑那些我曾深信不疑的定理。我记得书中有一个关于“认知偏差”的章节,作者通过一系列心理学实验和社会现象的分析,揭示了人类在思考过程中存在的各种盲点。这对我来说,简直是醍醐灌顶,让我开始审视自己在日常决策中可能存在的误判,也让我对人性的复杂性有了更深的理解。这本书的结构设计也非常巧妙,每一个章节都像是一个独立的探究,但同时又与其他章节紧密相连,共同构建起一个宏大的知识体系。阅读的过程就像是在解开一个复杂的谜题,每解决一个问题,都能获得巨大的成就感。

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我最近沉迷于一本名为《探究I》的书,实在是用“如饥似渴”来形容也不为过。这本书的作者就像一位技艺精湛的向导,带领我穿越一片未知的知识领域,每一步都充满了惊喜与启发。它并非那种一目了然的书籍,而是需要读者深入思考,反复咀嚼才能体会其精髓。我常常会在阅读一段后停下来,回顾作者是如何层层递进地构建他的论点,如何巧妙地运用恰当的比喻来阐述复杂的概念。每一次的重新审视,我都能发现新的细节,对作者的洞察力更加敬佩。这本书给我带来的最大感受是,它不仅仅是知识的传递,更是一种思维方式的训练。作者通过他严谨的逻辑和清晰的表达,让我学会如何去质疑,如何去独立分析,如何去形成自己的见解。我记得有一次,我被书中一个关于“因果关系”的论述深深吸引。作者没有简单地给出结论,而是列举了一系列看似无关的事件,然后引导读者一步步去发现它们之间隐藏的联系。这个过程本身就充满乐趣,也让我对“因果”有了全新的认识。它教会我,在生活中,我们看到的表面现象往往只是冰山一角,真正重要的东西,需要我们去耐心挖掘。这本书的语言风格也十分独特,它既有学术研究的严谨,又不失文学作品的韵味。作者在保持思想深度和逻辑性的同时,也运用了大量生动形象的语言,让那些原本枯燥的理论变得鲜活起来。我尤其欣赏他那些看似随意的比喻,它们往往能在最恰当的时机出现,瞬间点亮我的思维,让我豁然开朗。

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《探究I》这本书,对我来说,不仅仅是知识的传递,更是一次心灵的启迪。作者以其深邃的思想和独特的表达方式,为我打开了一扇通往更广阔精神世界的大门。我非常赞赏作者在书中对“学习方法”的系统性阐述。他不仅仅是列举了各种学习技巧,更是深入探讨了学习背后的心理机制和认知规律,让我对如何更有效地学习有了全新的认识。我记得书中有一个章节,作者讨论了“创新思维”的培养。他提出了许多富有创意的方法,鼓励读者打破思维定势,去探索新的可能性。这对我来说,简直是一种精神上的解放,让我敢于去尝试那些曾经不敢想的事情。我尤其欣赏作者在书中展现出的那种严谨而不失幽默的风格。他能够用轻松的语言来讨论严肃的话题,让读者在愉快的阅读过程中,不知不觉地被引导到更深的思考层次。这本书的语言风格非常细腻,作者善于运用各种形象的比喻,将那些抽象的概念转化为生动的图像。我常常会在阅读过程中,因为作者精妙的措辞而感到心领神怡。

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关于“他者”和“外部”的探究。柄谷用“教-学”取代“说-听”,从“述行”的视角去看待规则,柄谷认为结构主义根本上也是现象学,这跟德里达似乎有点区别。怀疑的主体,只有在想要到共同体的外部去时才存在。从里面看出太多东西,开始细读了

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关于“他者”和“外部”的探究。柄谷用“教-学”取代“说-听”,从“述行”的视角去看待规则,柄谷认为结构主义根本上也是现象学,这跟德里达似乎有点区别。怀疑的主体,只有在想要到共同体的外部去时才存在。从里面看出太多东西,开始细读了

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レヴィナスをほとんど言及しなかった状況で「他者」と「独我論」をめぐる論考である。興味深いのは、マルクスにおける「価値形態論」をウィトゲンシュタインの「言語ゲーム」およびキルケゴールの「キリスト」と混じり合わせ、デカルト主義からソシュールまでの「独我論者」(デリダさえも含まれて)を批判することである。あとがきによると、この一連のエッセイは著者自身にとっても意味深いものらしい…

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这本是一个Wittgenstein语言哲学路径下的Karatani,围绕“他者”和“唯我论”,算是transcritique的前奏,但那时的他对Kant还没90年代之后那么钟爱,并且不知为何总觉得很玄

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这本是一个Wittgenstein语言哲学路径下的Karatani,围绕“他者”和“唯我论”,算是transcritique的前奏,但那时的他对Kant还没90年代之后那么钟爱,并且不知为何总觉得很玄

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