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關於世界的起源 關於萬物中的極少一部份 卻也是頗為重要的一些部份的存在之謎 以童話的方式進行一次有趣的錶述 還是有點意思的 當然 一部份童話對於現實言語的運用過度 乃至於像在錶達偏見 於目標閱讀者 那些小孩子或許沒有益處。整體看來 不失為一種有益的嘗試

童話的編寫算得上是苦心孤詣，能將許多小知識點整閤進去，形成冰山一角之感。但感覺童話本身不是很入味，更喜歡後麵的解釋遷移。所以對於此書，鄙人樂得買櫝還珠。

真善美。

常立老師寫的童話能讓人看到民間童話的各種元素，有著民間童話的故事結構，語言又是自己的，後現代的互文使得一個文本變“厚”瞭。當童話進入瞭現代社會，它依然年輕有力量。

溫柔的讓人落淚，嚴謹的讓人肅然起敬，博學的讓人大跌眼鏡。兒童故事就應該這樣寫，寫在紙麵上的是你知道的百分之一，這樣纔能感染和打動兒童。這是我看過的最好的中國童書之一。後半部分略微遜色，但已經非常齣色瞭。

就不多写评论了，给它尝试着做了一个有声版。为看不到实体书有些疑惑的家长，为所有无法看见文字的孩子。目前只选录了其中的三个故事（《没有名字的童话》《吹口哨的小邮差》和《黑夜的孩子》），如果大家需要，我会接着录完整本书。这里是网址：http://fc.5sing.com/9449815.html  

我们停下来的地方，聚成了一个点。这个点拥挤、封闭、无法向前，是总差那么一丁点儿的点。而作者躺在草地上，轻轻起身，点——爆炸了。一个世界在里面奔跑。其实已经没有所谓的里面了。“里面”是为了表明有边界，而有边界是为了打破它的人，让它在那个瞬间绽开得如春星般...  

常立 常立老师的作品，语言很自然，读这些故事的时候会想起常立老师给我们上课时讲过的文学概念。这本童话算是对文学的实践作品。单单读故事的时候觉得一般，但是读隐藏的故事的时候就会发现作者的构思。常立老师试图为我们展示的。童话，是如何讲故事的呢，看从前有一个点...

我们停下来的地方，聚成了一个点。这个点拥挤、封闭、无法向前，是总差那么一丁点儿的点。而作者躺在草地上，轻轻起身，点——爆炸了。一个世界在里面奔跑。其实已经没有所谓的里面了。“里面”是为了表明有边界，而有边界是为了打破它的人，让它在那个瞬间绽开得如春星般...  

我们停下来的地方，聚成了一个点。这个点拥挤、封闭、无法向前，是总差那么一丁点儿的点。而作者躺在草地上，轻轻起身，点——爆炸了。一个世界在里面奔跑。其实已经没有所谓的里面了。“里面”是为了表明有边界，而有边界是为了打破它的人，让它在那个瞬间绽开得如春星般...