常立,文学博士,计算机本科,认为童话和科学都源于对世界的好奇心,童话以虚构求真,科学以真实求美。
已发表童话作品散见于《少年文艺》、《东方少年》等,有作品入选《儿童文学选刊》,另发表诗歌、小说、学术论著若干。
现为浙江师范大学人文学院副教授,儿童文化研究院硕士生导师,黑蓝文学网管理员。
《从前,有一个点:事物的起源与秘密》内容简介:每件事物都有自己的故事,也就是当你还小的时候见到的那个故事。如果你对她有足够的好奇心,她就会跟着你一起长大。这个世界隐藏着怎样的奥秘?作家用奇思妙想讲述了15个有关事物起源的故事,在童话的梦里写了一个真字,在科学的梦里写了一个美字。
常立 常立老师的作品,语言很自然,读这些故事的时候会想起常立老师给我们上课时讲过的文学概念。这本童话算是对文学的实践作品。单单读故事的时候觉得一般,但是读隐藏的故事的时候就会发现作者的构思。常立老师试图为我们展示的。童话,是如何讲故事的呢,看从前有一个点...
评分一篇好书评,可以窥见作者的写作轨迹,推荐~ 转自 http://www.chinawriter.com.cn/bk/2013-03-01/68393.html 不记得具体是哪一年认识常立的了。总归是他从北邮计算机系毕业,跑到复旦来读中国现当代文学硕士的时候,那么最早也应该是1998年底1999年初的事。那时很为他专业转换...
评分我们停下来的地方,聚成了一个点。这个点拥挤、封闭、无法向前,是总差那么一丁点儿的点。而作者躺在草地上,轻轻起身,点——爆炸了。一个世界在里面奔跑。其实已经没有所谓的里面了。“里面”是为了表明有边界,而有边界是为了打破它的人,让它在那个瞬间绽开得如春星般...
评分 评分一篇好书评,可以窥见作者的写作轨迹,推荐~ 转自 http://www.chinawriter.com.cn/bk/2013-03-01/68393.html 不记得具体是哪一年认识常立的了。总归是他从北邮计算机系毕业,跑到复旦来读中国现当代文学硕士的时候,那么最早也应该是1998年底1999年初的事。那时很为他专业转换...
常老师想象力真的很丰富啊。字里行间表现出对儿子的爱意。
评分是一套给小朋友看的丛书,作者是之前批判小学语文教材的几个人。之前的文章我看过,有理有据有建设性已属不易,现在又写出一套适合的书来更是难得可贵。大略看了下,童话部分有趣,知识点安排也合理。三观更是难得的比较正常,不假大空也不拿孩子当弱智。美中不足是在性别刻板印象上观念略落后,或者说略保守化。还有优点是紧跟现实,不是老古董货空谈。另外,里面还有些成年人才能看出来的小腹黑。总体来说是很不错的小学生读物,并且长大后也许还能有所回味。成年人看也算蛮有趣。
评分我觉得常老师的缺陷还是很明显的,就是还没有完全找到写童话的感觉,这种感觉挺微妙的,首先在语言上就感觉到有些平白和飘忽(似乎有点撕裂感)。其实故事和想象也不算差,但布局谋篇和材料安排上就是觉得有些粗糙。我觉得可能一个很重要的原因是,如何掌握跟孩子说话的语气、视角、程度、方式等,还需要有比较长一段时间的摸索。跟自个儿孩子唠可能问题不大,口语的要求不是很高,重在交流。但写出书面语故事时,就会显得轻飘和平白。后面的解说有很多还是太深了。比较喜欢的是童话那篇。
评分经典童话的壳子,个性而充满现代感的里子,是灵气飞扬的学院派童话。有趣的是,我个人最不喜欢第一篇和第二篇,但这个书名的确好。
评分整本书最受感染的地方就是这一个“点”,一个什么都没有的点,一个拥有一切的点。起初,听常立老师条理清晰地讲电影,之后便见这一本不止童稚的童话。他告诉了我很多秘密。
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