本书的一大特点是摒弃了以往教材对数学推导过度依赖,更多地通过范例给出直观的经济学概念和观点。作者引入了一些核心原理,然后通过大量的事例给予说明并加以应用。书中还配有与这些原理相关的问题和练习题,以供学生课后练习使用。本书的另一特色是加强了对学生的经济学应用能力的培养,鼓励大家用基本的经济学原理来解释和解释发生在自己周围的一些实际问题。
作为宏观经济学入门水平的教材,本书适合于大专院校经济管理各相关专业用做教材,也可作为普通读者了解宏观经济学的读物。
Robert H. Frank is the Henrietta Johnson Louis Professor of Management and a Professor of Economics at Cornell University's S.C. Johnson Graduate School of Management. He contributes to the "Economic View" column, which appears every fifth Sunday in the The New York Times.
Frank holds a B.S. in mathematics from the Georgia Institute of Technology, and an M.A. in statistics and a Ph.D. in economics, both from UC Berkeley. Until 2001, he was the Goldwin Smith Professor of Economics, Ethics, and Public Policy in the Cornell University College of Arts and Sciences.
Frank has also been a Peace Corps volunteer in rural Nepal, the chief economist for the Civil Aeronautics Board, a fellow at the Center for Advanced Study in the Behavioral Sciences, and a Professor of American Civilization at École des hautes études en sciences sociales in Paris.
Ben S. Bernanke began a second term as Chairman of the Board of Governors of the Federal Reserve System on February 1, 2010. Dr. Bernanke also serves as Chairman of the Federal Open Market Committee, the System's principal monetary policymaking body. He originally took office as Chairman on February 1, 2006, when he also began a 14-year term as a member of the Board. His second term as Chairman ends January 31, 2014, and his term as a Board member ends January 31, 2020.
Before his appointment as Chairman, Dr. Bernanke was Chairman of the President's Council of Economic Advisers, from June 2005 to January 2006.
Dr. Bernanke has already served the Federal Reserve System in several roles. He was a member of the Board of Governors of the Federal Reserve System from 2002 to 2005; a visiting scholar at the Federal Reserve Banks of Philadelphia (1987-89), Boston (1989-90), and New York (1990-91, 1994-96); and a member of the Academic Advisory Panel at the Federal Reserve Bank of New York (1990-2002).
From 1994 to 1996, Dr. Bernanke was the Class of 1926 Professor of Economics and Public Affairs at Princeton University. He was the Howard Harrison and Gabrielle Snyder Beck Professor of Economics and Public Affairs and Chair of the Economics Department at the university from 1996 to 2002. Dr. Bernanke had been a Professor of Economics and Public Affairs at Princeton since 1985.
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这本书的装帧设计着实令人眼前一亮,那种厚重而又典雅的质感,仿佛预示着其中蕴含着知识的深度与广博。拿到手沉甸甸的感觉,让人对即将翻开的篇章充满敬畏。封面采用的哑光处理,搭配着烫金的字体,在书架上即便只是静静地待着,也散发着一股低调的奢华感。内页的纸张选择也颇为考究,细腻而富有韧性,即便是长时间阅读,手指触摸其上也不会感到丝毫的粗糙或疲惫。而且,侧边切口处理得干净利落,使得整本书看起来非常精致,完全符合我对于一本“经典”著作的期待。装帧上的用心,往往能折射出内容编排上的严谨程度,我相信,光是这份对外在形式的执着,就足以让我对书中的世界抱有极高的期望。翻阅时,那种墨香与纸张的混合气息,也是阅读体验中不可或缺的一部分,它构建了一个与外界喧嚣暂时隔离的精神空间。
评分阅读过程中的沉浸感,很大程度上源于作者那独树一帜的叙事风格。它不像某些学术著作那样,上来就将读者置于一个高冷的知识殿堂,而是像一位经验老到的导师,循循善诱,娓娓道来。语言风格上,它在保持学术严谨性的同时,又充满了人文关怀。作者似乎深谙普通读者在面对“经济体系”这类庞大概念时的困惑,因此,他的用词选择总是力求精准而又不失温度。时常能发现一些精妙的比喻,比如将货币政策比作“调控宏大机器的油门与刹车”,这些比喻如同点亮黑暗中的灯塔,瞬间照亮了原本模糊不清的理解路径。这种叙事上的亲和力,极大地降低了阅读门槛,让我感觉自己不是在被动接受知识灌输,而是在与一位智者进行一场高质量的思维对话,充满了乐趣和启发性。
评分从工具书的角度来看,这本书的索引和附录部分体现了极高的实用价值。书末的术语表做得非常详尽,对于那些首次接触的专业名词,都有简洁明了的定义和首次出现的页码标注,这在复习和查阅时效率极高。更实用的是,它提供了一系列推荐阅读书单,这些书单的划分非常科学,有的针对进阶的计量分析,有的侧重于特定的政策研究领域,这为我后续的自主学习指明了清晰的路径。而且,本书在引用文献的处理上也极为规范,每一次重要的理论引入或数据引用,都能在脚注中找到出处,体现了严谨的学术诚信。它不只是一本读完就束之高阁的教材,更像是一个伴随我职业生涯和学术探索的“工具箱”,随时可以从中提取所需的方法论和参考资料,其持久的参考价值远超其定价本身。
评分这本书的排版布局堪称教科书级别的典范,逻辑线索的梳理清晰得令人赞叹。每一个章节的开始,都会有一个简短的引言,用极其凝练的语言勾勒出本章的核心议题和它在整个知识体系中的位置,这极大地帮助我快速建立起宏观的认知框架。更值得称道的是,作者在处理复杂的理论模型时,并没有一味堆砌公式,而是辅以大量形象化的图表和生动的案例分析。这些图表设计得直观易懂,即便是初次接触这些抽象概念的人,也能迅速抓住其背后的运行机制。例如,在阐述某个经济学概念时,它会穿插一个现实世界中发生过的具体事件作为佐证,这种“理论联系实际”的处理方式,使得原本枯燥的理论变得有血有肉,充满了生命力。每一节的结尾处,还精心设置了“思考题与讨论”,这些问题往往切中要害,促使读者停下来,不仅是吸收信息,更是主动地进行批判性思考和知识内化。
评分深入研读之后,我发现这本书在理论的广度与深度的平衡上做得近乎完美。它没有止步于罗列主流学派的观点,而是对不同理论的内在假设、历史背景及其现实局限性进行了细致的剖析和对比。这种多角度、批判性的审视,让人避免了陷入单一理论的教条主义陷阱。书中对历史演进的梳理尤为精彩,它将重要的经济危机、政策变迁,都巧妙地嵌入到特定理论的诞生和发展脉络之中,这使得我们能清晰地看到“思想是如何在现实的碰撞中被塑造出来的”。这种历史的纵深感,让那些抽象的供需曲线、国民收入恒等式,都有了坚实的时代背景作为支撑,不再是空中楼阁。它教会了我如何去质疑既有的框架,如何去评估政策的长期效应,培养了一种审慎的、不轻易下结论的学术态度。
评分比曼昆的那本要好!
评分放弃了。实在不知道他打算花多少篇幅在一个问题上绕。还是老实看曼昆去吧。
评分略有了解~
评分Chinese edition sucks!
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