有多少人在学习英语呢? 《北京晚报》曾发布过一组数据:4亿多。而全国每年用于英语培训的花费则更是高达300亿元。 这组恐怖的数字无疑暴露了英语培训市场的商机,也暴露了在中国,掌握英语这门语言真的很重要。不论是升学考试,还是工作需要,或者仅仅是为了交朋友,英语都是...
评分 评分 评分有多少人在学习英语呢? 《北京晚报》曾发布过一组数据:4亿多。而全国每年用于英语培训的花费则更是高达300亿元。 这组恐怖的数字无疑暴露了英语培训市场的商机,也暴露了在中国,掌握英语这门语言真的很重要。不论是升学考试,还是工作需要,或者仅仅是为了交朋友,英语都是...
评分English through pictures,是一本历史很久、很有名气和影响力的英语教材,作者是在国际教育界有很高声望的英国语言学家、文学批评家I.A.Richards,堪称大师,名气和影响力甚至高于新概念英语的作者L.G.亚历山大,他和中国有很深的渊源,曾在中国学习、教学,直接影响了钱鍾书...
我之前尝试过好几种针对基础英语学习者的材料,大部分都存在一个通病:要么插图幼稚到让人无法集中注意力,要么插图和文字的关联性很弱,需要学习者自己去过度解读。这套教材在这方面做得非常成熟老练。它的插图风格是那种经典、清晰、信息密度适中的类型,既能准确传达信息,又不会因为画面过于复杂而分散我们对核心语言点的关注。更重要的是,它的“工作簿”设计简直是一绝,充满了巧妙的互动环节。它不是那种让你机械地重复抄写单词的练习册,而是设计了大量的填空、匹配、重组句子的小任务,这些任务都紧密围绕着前一课学习的视觉内容展开。这种设计完美地闭合了“输入”与“输出”的循环。我感觉自己每完成一页练习,都像是完成了一次小小的“语言建构任务”,成就感非常高。对于那些需要大量重复和实践来巩固基础的学习者来说,这种将学习行为游戏化(Gamified)的处理方式,极大地提升了坚持下去的动力。我甚至会期待下一次做练习,因为它不再是负担,而更像是在玩一个关于语言逻辑的益智游戏。
评分坦白说,我抱着一种将信将疑的态度接触这套教材的,因为市面上太多标榜“轻松学习”的资料最终都沦为华而不实的摆设。但这一套,尤其是配套的那个练习册,展现出了一种久违的、对学习过程的尊重和对学习者付出的肯定。它不玩花架子,回归了教育最本质的东西——练习与反馈。我特别欣赏它对于细节的把握。例如,在学习基础的日常对话结构时,它不会满足于只展示一个例句,而是会通过不同场景下的微小变化,让你体会到语境对表达的影响。这套书的精妙之处在于,它将看似枯燥的语法点融入到了一系列具有连贯性的图画故事中,使得学习过程不再是孤立的知识点记忆,而更像是在观看一部关于语言如何运作的无声电影。当你完成一个单元的练习后,你会惊讶地发现,那些原本你认为很难掌握的句子结构,已经自然而然地内化到了你的语感之中。我过去花大量时间背诵规则,效果却微乎其微,但通过这套书的图文结合练习,我的“肌肉记忆”似乎被激活了。它教会我的不是记住“什么”,而是学会“如何用”,这才是语言学习的终极目标。这种实用主义的教学方法,对于急需提升日常交流能力的人来说,简直是无价之宝。
评分这套书简直是为我这种“哑巴英语”学习者量身定做的救星!我一直觉得自己对语法规则是懂一些皮毛,但一到实际运用就卡壳,尤其是在组织句子和表达完整意思的时候。市面上很多教材要么过于学术化,要么就是图文并茂但讲解深度不够。然而,这套书的编排思路,让我有一种豁然开朗的感觉。它不是那种堆砌复杂词汇和晦涩语法的书,而是真正从“看图识意”的基础扎实地构建起语言的逻辑框架。我记得当初翻开第一册时,那种直观性带来的冲击力是巨大的。很多抽象的介词用法、动词时态的变化,通过一个个精心设计的场景图景,立刻就变得清晰可辨。这就像是把一个原本需要靠死记硬背才能理解的语言规则,直接用视觉的方式植入大脑。更棒的是,它似乎很懂得初学者的心理障碍,没有一上来就用大段的文字轰炸你,而是循序渐进,每一步都走得非常稳健,让你在不知不觉中完成了从“看到”到“理解”再到“模仿”的过渡。对于那些感觉自己停滞不前、找不到学习突破口的成年自学者来说,这套教材提供的“视觉锚点”是极其宝贵的学习工具。它不仅仅是教你单词,更重要的是教你如何用英语的思维去看待这个世界,构建起最基础也是最坚固的语言结构。我强烈推荐给所有需要从零开始打牢基础的朋友们。
评分我必须强调,这套教材的“经久不衰”是有其深层原因的,它远超出了普通入门教材的范畴。它提供了一种学习的“语境蓝图”。在我使用过的众多学习资源中,很少有能像它这样,在最基础的阶段就为学习者打下如此坚实和灵活的句法基础。它并非仅仅停留在A-B-C的层面,而是巧妙地在基础单元中引入了如“if/then”的条件句雏形,或者如何用现在进行时来描述眼前的动作。这种前瞻性的基础构建,避免了未来学习中遇到更复杂结构时的推倒重来。当我后来尝试阅读一些简单的英文文章时,我发现自己能够很快地识别出句子的主干和修饰成分,这完全归功于初期通过图画建立起来的扎实结构感。它教会了我的不是固定的表达,而是一种识别和构建英语句子的“语法直觉”。对于任何希望未来能够进行更高阶阅读和写作的学习者来说,这种基础构建的深度和广度是绝对必要的投资。这套书,可以说是一份扎根于视觉逻辑的语言学习的基石。
评分从教学法革新的角度来看,这套书体现了一种非常现代且高效的教学理念,它似乎深谙成人学习者与儿童学习者之间的认知差异。它没有用对待小孩子的口吻或设计,而是采用了高度结构化和逻辑清晰的方式来呈现信息。我个人最欣赏的是它对于基础词汇和核心动词的“场景锚定”。比如,学习“take”这个动词的不同含义时,书中的配图会分别展示“take a book”、“take a taxi”、“take a rest”等不同情境,配以简洁的句子结构。这种对比式的呈现,比单纯罗列字典释义要有效得多。它不仅仅是展示了“是什么”,更侧重于“在哪里用”以及“如何用不同的结构来表达”。对于我这种需要快速将所学知识应用到实际工作或旅行中的学习者而言,这种高度情境化的教学至关重要。它减少了我在实际交流中“卡壳”的次数,因为我已经在大脑中预先模拟过许多场景了。这套书成功地将语言学习从抽象的符号操作,转化成了对真实世界情境的理解和再现。
评分我是拿它当简笔画教科书来看的!
评分基本特色是通过图解而非双语互译形成可输入理解,初学英语的第一本书。Book 1尚未涉及复杂的句法,基本可全程自学。练习难度略高于课本难度。
评分30分钟不到看完的,后面习题扫了一下,词汇量比起当年用的牛津和剑桥来说算小的,但都很日常。小学前的英语教育用这种课本可以少走很多弯路。
评分基本特色是通过图解而非双语互译形成可输入理解,初学英语的第一本书。Book 1尚未涉及复杂的句法,基本可全程自学。练习难度略高于课本难度。
评分虽然是本英文教学书,但是里面的一些冷笑话还是能把我乐到。
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