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词之美感特质的形成与演进

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[加拿大] 叶嘉莹
北京大学出版社
2007-1
209
22.00元
平装
迦陵讲演集
9787301114544

图书标签: 叶嘉莹  诗词  古典文学  古典诗词  美学  词之美感特质的形成与演进  文学  中国古典文学   


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发表于2024-12-25

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图书描述

《词之美感特质的形成与演进》:北京大学出版社为出版的七册《迦陵讲演集》以及北京中华书局即将推出的六册《说诗讲录》两者加起来,我的诗词讲录乃将有十三册之多。作为一个83岁的老人面对着自己已有62讲课之久的这些积累,真是令人不禁感慨系之。我平常很喜欢引用的两句话是:“以无生之觉悟做有生之事来,以悲观之心境过乐观之惩治知。”朋友们也许认为这只是老生常谈,殊不如这实在是我的真实叙述。我是在极端痛苦中曾经亲自把自己的感情杀死过的人,我现在的余生之精神情感之所系,就只剩下了诗词讲授之传承的一个支撑点。大家可能还记得我曾经写过“书生报国成何计,难忘诗骚屈杜魂”的话,其实那不仅是为了“报国”,原来也是为了给自己的生命寻找一个意义。

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著者简介

叶嘉莹教授出生于1924年,1945年毕业于北京辅仁大学国文系,自1954年开始,在台湾大学任教15年,其间先后被聘为台湾大学专任教授、台湾淡江大学及辅仁大学兼任教授,1969年迁居加拿大温哥华,任不列颠哥伦比亚大学终身教授,1990年被授予“加拿大皇家学会院士”称号,是加拿大皇家学会有史以来唯一的中国古典文学院士。 自1966年开始,叶嘉莹教授先后曾被美国哈佛、耶鲁、哥伦比亚、密西根、明尼苏达各大学邀聘为客座教授及访问教授。自1979年开始,叶嘉莹教授每年回大陆讲学,曾先后应邀在北京大学、北京师范大学、南开大学、天津师范大学、南京大学、南京师范大学、复旦大学、华东师范大学、四川大学、云南大学、黑龙江大学、哈尔滨师范大学、辽宁大学、渝州大学、兰州大学、新疆大学、新疆师范大学、华中师范大学、武汉大学、湖北大学等数十所国内大专院校讲学,并受聘为客座教授或名誉教授,并被马来西亚、日本、新加坡、香港等地多所大学聘为客座教授。此外,叶嘉莹教授还受聘为中国社科院文学所名誉研究员及中华诗词学会顾问,并获得香港岭南大学荣誉博士、台湾辅仁大学杰出校友奖与斐陶斐杰出成就奖。 叶嘉莹教授的英文专著有《Studies in Chinese Poetry》,由美国哈佛大学亚洲中心出版;中文专著有《王国维及其文学批评》、《灵谿词说》、《中国词学的现代观》、《唐宋词十七讲》、《词学古今谈》、《清词选讲》等近20种。1997年河北教育出版社出版了《迦陵文集》10册;2000年台湾桂冠图书公司出版了《叶嘉莹作品集》24册。叶嘉莹教授的著作在中国古典文学界及广大诗词爱好者中有很广泛的影响,《灵谿词说》还曾于1995年获教育部颁发的“全国高等学校首届人文社会科学研究成果优秀成果”一等奖。


图书目录


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用户评价

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是讲座,太口语化了。解读不错。

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2008年6月20日 静安图书馆

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感谢这一本书

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第二讲在地铁上看感动得湿了眼眶,强忍住才没有哭出来。从 十五泣春风,背面秋千下。到“极命风谣里巷男女哀乐,以道贤人君子幽约怨悱,不能自言之情,低回要眇,以喻其致”所以才爱极字句组合的不同观感,读时心境不同的理解变迁。世上怎么会有这么美的事物。看得非常开心,后面就没有前面看得开心了,完得太仓促了完全不过瘾!

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甚从容,学术的高高在上在于随时可以俯下身亲吻地面。

读后感

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每次读到好书,都有“相见恨晚”之感。 叶老的书第一本读的是《好诗共欣赏》,两个字:惊艳。 虽然一直都喜爱古典诗词,但往往因为只知其好而不知其所以好浅浅翻过,偶尔看见辞藻绝美的就记诵一二,这大约因为身而为中国人,毕竟骨血里还残存了一点传统文化的基因,还可以用领...  

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叶嘉莹先生的《美感特质》一书系统的阐释了词的美感特质的形成与演进,以自己独特的看法从“歌辞之词”、“诗化之词”、“赋化之词”三个部分来解析词的美感特质,给我们在鉴赏中提供了非常好的分类方法,以便我们具体问题具体分析,不同类型的词用不同的欣赏方式感受不同的美...  

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大师总是能深入浅出,叶先生讲词就是如此。一种艺术形式的美学演进几乎是最难把握,把握后最难讲清楚的东西,难得叶先生能由词而文化,由文化而美学,循序渐进的讲了个透彻。读书时我总是想到看先生讲座时的感觉,就是那么从容,那么宽厚渊博,那么娓娓道来。如不了解,谁能想...  

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记得当时叶先生在天津电视台做这个系列讲座的时候,我正好有一堆的考试要应付。 很庆幸,自己做出了正确的选择,听叶先生讲诗词,尤其是在现场听,想不被感染都很难。

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我们说《诗》三百篇都是可以歌的,也是后来才配上音乐的。那最早的十五国风,常常都是民间的歌谣,是没有音乐,后来才配合的音乐。可是词的兴起跟诗是不一样的,词是先有了音乐,先有了一个曲调,先有了一个谱子、乐谱,然后按照这个乐谱,按照这个牌调来填写歌辞,所以我们叫...  

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