科學與方法，ISBN：9787100048385，作者：（法）昂利·彭加勒
具體描述
讀後感
科学创造有方法吗？ 不知道 在第三章数学创造里面提到关于在探索过程中的潜意识及无意识的问题，让我想起了很久以前一个老师对我说过的观点，创造是在无尽的痛苦煎熬中压榨出来的，倒是很符合彭加勒的这个观点， 灵感来自于不断的思考和探索，没有什么灵感是凭空而生的。
評分科学创造有方法吗？ 不知道 在第三章数学创造里面提到关于在探索过程中的潜意识及无意识的问题，让我想起了很久以前一个老师对我说过的观点，创造是在无尽的痛苦煎熬中压榨出来的，倒是很符合彭加勒的这个观点， 灵感来自于不断的思考和探索，没有什么灵感是凭空而生的。
評分事实上，不懂数学，也不敢奢谈什么严格性与实在性，当然对哲学更是外行。然而太多的顿悟，皆由自此书。 数学因苛求严格性，方获得完美的纯洁性，而在严格性的所得，也意味着在客观性方面有所失。其实不仅仅是数学，我一直在想，做研究，又何尝不是如此。我们可以自由的在理论...
評分事实上，不懂数学，也不敢奢谈什么严格性与实在性，当然对哲学更是外行。然而太多的顿悟，皆由自此书。 数学因苛求严格性，方获得完美的纯洁性，而在严格性的所得，也意味着在客观性方面有所失。其实不仅仅是数学，我一直在想，做研究，又何尝不是如此。我们可以自由的在理论...
評分事实上，不懂数学，也不敢奢谈什么严格性与实在性，当然对哲学更是外行。然而太多的顿悟，皆由自此书。 数学因苛求严格性，方获得完美的纯洁性，而在严格性的所得，也意味着在客观性方面有所失。其实不仅仅是数学，我一直在想，做研究，又何尝不是如此。我们可以自由的在理论...
用戶評價
龐加萊踩踏闆，讓我想起黎曼的話：思考在於持續而不是數量。
评分2016年120本，1、本書已然看到瞭哥德爾定理的必然齣現 2、 人類麵對未知世界的學習方法，逐步遞歸，直到量變至質變（偶然原因至相對絕對原因）3、頓悟靠綫性思維和並聯思維的綜閤使用 4、從物理學開始就逐漸看不懂瞭，補足基礎知識後，大概還要再讀讀
评分要再讀幾遍。
评分精選的名詞
评分英文版囫圇吞棗就過去瞭。在人人上有看到分享中文版的在綫閱讀。媽呀看瞭兩行就要崩潰瞭拜托！真心想吐槽這個譯本。其實內容和文風都是挺有趣的隻是最近真心沒時間細讀瞭sor...
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