具體描述
本書是中國古代儒傢的一部重要經典，是孔子弟子及其再傳弟子關於孔子言行的記錄。這部書大約最後編定於戰國初期。因其成於眾手，具體作者已難考定，但它集中地反映瞭孔子的思想。
本書包括正文和注解兩大部分。正文選用楊伯內峻《論語譯注》本，並參考其他版本校勘。《論語》一書是集章成篇的體例，各章間的關係性較小，故題解首先介紹分章情況，再逐章解說大義，如該篇內容有較為集中的主旨也給予說明。
《論語》是孔子與其弟子的語錄結集，儒傢重要經典之一。結集工作是由孔子門人及再傳弟子完成的。《論語》名稱的來由,班固《漢書·藝文誌》說:“《論語》者，孔子應答弟子時人及弟子相與言而接聞於夫子之語也。當時弟子各有所記。夫子既卒，門人相與輯而論纂，故謂之《論語》。”這一說法，大體可信。原始記錄雜齣於眾手，最後編定當在戰國初期，以曾參門人為主。
著者簡介
張燕嬰(1974-)，女，迴族，河北雄縣人，北京大學中文係古典文獻專業博生研究生。
圖書目錄
· · · · · · (收起)
讀後感
在《论语》面前，我们是虔诚的朝圣者，每一条朝圣路都是由每一个朝圣者自己走出来的，贵在能迈出去并坚持走下来，当然其所走的轨迹不必相同，也不可能相同。只要你自己是这样的一个朝圣者，你就不会觉得生命中的困境不可克服，反而是一个鼓舞。 笔者认为《论语》就是这样一...
評分我每一次看《论语》，都会觉得，我比较喜欢论语里的那个孔子：比起朱熹的孔子，要可爱多了，真实多了。他喜欢穿得体面，喜欢安安静静的发呆，喜欢有事没事发发牢骚，做一些每个老头都会做的事情。 不了解儒家的人，不了解孔子的人，往往会觉得，一个拥有万世师表盛...
評分学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？《论语》的开篇可以看作孔子在回答“什么是学习”这一大课题。 学了为人处世的道理，并在适当的时候印证练习，不也觉得高兴吗？自己努力学习，其次朋友间互相呼应，然后在学习有成而未受...
評分逝者如斯夫，不舍昼夜 孔子被誉“圣人”，也的确是有道理的，学识渊博，见解独到。其弟子整理编辑孔子的言论，便成了“半部可治天下”的《论语》。五千年来，多少丞相、帝王研习《论语》，想以此治国至千秋万代，并使其成为数千万欲球功名、衣锦还乡的考生的必考科目，成为了...
評分论语哪儿都好，就一点不好，众弟子记录孔老师的很多话没有上下文，只有一个个的句子，很容易断章取义。比如，我以前以为朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也这句话是骂人的，然后我就想了，像孔老师这样的人怎么会骂人呢，前一段时间我搞清楚了，因为在其他同学白天学...
用戶評價
風兮，和德之哀？這段明明是楚狂接輿佯狂避世路過孔子身邊所做之歌，注釋直說子遇一老者，並未展開說其名其事，未免有些太專注於對字句的譯注瞭。
评分子曰：“不患人之不己知，患其不能也。” ——《論語》之憲問篇30
评分有些譯注有誤
评分作為後生，《論語》本身沒什麼點評的資格，隻是這譯注水平還有精進的空間啊。
评分有些譯注有誤
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