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发表于2025-02-23
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大卫·丹比是美国《纽约》杂志电影评论家。1991年的一天,他突然意识到自己成了一个只读新闻、时事书籍以及各种杂文的人,而且当时在美国大学,西方经典遭到少数民族和女权主义者以及一些激进知识分子的攻击。这让丹比非常生气。他回到母校,重修“文学人文”和“当代文明”这两门本科生必修课。本书是他重读西方文学、哲学、政治名著的故事,有趣而给人启发。
大卫.邓比在离开哥伦比亚大学30年后又重新走进了课堂,和18岁的学生们一起,和他们读同样的书。对于那些被称作为西方文化堡垒的经典著作,作者又一次重新阅读。他的行为证明,即使在这样的后工业社会,人心仍然是倾向古典的。
看多了豆瓣的书评,乍一翻这书,惊讶的是哥大文学教授们对人物、情节、意义的各种不同解读以及他们引导学生的方法是如此不同而有趣
评分有时候乏味是因为懒惰。
评分应该是2or3年前在某人气建筑门口的小书摊上看到的吧,终于想起对某类型书热衷的源头了。
评分这是一本伟大的书
评分我无数次的推荐这本书,尽管作者最开始的时候表现了西方本位思想,而且写自己心理的部分多于思考的部分,但这依然是一本极好极好的书,作者同时有着少年的求知欲和中年的老练沉稳,切入点每每让人惊奇而有所得,另外由于年龄,他与教师之间的互动也非常有看头,此外的看点就是他对年轻学生的描绘,赞啊
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评分这本书第一次发现时是在西安纬二街汉唐书城一楼文学作品类的书架上。大约是大一大二时候的事情,随手翻了翻,放回去了,没在意。读完《在MIT上学》之后,对美国的大学人文学科的教育模式也变得很感兴趣(尤其对哥伦比亚大学的原典计划)。再返回书城去找,发现没有了。最后在大...
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