具体描述
大卫·丹比是美国《纽约》杂志电影评论家。1991年的一天，他突然意识到自己成了一个只读新闻、时事书籍以及各种杂文的人，而且当时在美国大学，西方经典遭到少数民族和女权主义者以及一些激进知识分子的攻击。这让丹比非常生气。他回到母校，重修“文学人文”和“当代文明”这两门本科生必修课。本书是他重读西方文学、哲学、政治名著的故事，有趣而给人启发。
作者简介
大卫.邓比在离开哥伦比亚大学30年后又重新走进了课堂，和18岁的学生们一起，和他们读同样的书。对于那些被称作为西方文化堡垒的经典著作，作者又一次重新阅读。他的行为证明，即使在这样的后工业社会，人心仍然是倾向古典的。
目录信息
读后感
世界上还有多少这样的人啊？ 在《书里书外的经济学》上看到作者关于此书的介绍，寥寥数语，但用词颇“狠”，盛赞不已。遂按图索骥百度了一下，结果查找到此书前言和译后记，单单就这两篇看得我热血沸腾，因为在现代媒体时代难以见到有如此高文化自觉性的作者了，便当即决定上当...
评分 评分哥伦比亚大学的通识教育课，作者在毕业几十年后返回大学重修 正是要在信息膨胀的年代，重新建筑牢固人文堤坝，防止思想仅仅被媒体左右 幸运发现，应星先生在南方周末上的暑假推荐五本书的文章--其中就包含这本。 尽管距离文章发表已经有一年多的时间，不过读好书，什么时候都不晚
评分世界上还有多少这样的人啊？ 在《书里书外的经济学》上看到作者关于此书的介绍，寥寥数语，但用词颇“狠”，盛赞不已。遂按图索骥百度了一下，结果查找到此书前言和译后记，单单就这两篇看得我热血沸腾，因为在现代媒体时代难以见到有如此高文化自觉性的作者了，便当即决定上当...
评分用户评价
说实话，一开始我对这本书的名字有些抵触，觉得过于直白，甚至有些自负。但当我真正沉浸其中时，才明白“伟大”二字并非空穴来风。作者构建了一个令人信服的世界，这个世界既有历史的厚重感，又不失现代的节奏感，人物的塑造更是堪称一绝。我很少见到如此饱满、立体的人物，他们有自己的优点和缺点，有自己的挣扎和成长，他们的命运跌宕起伏，却又在每一次困境中展现出惊人的韧性。尤其是一个女性角色的刻画，她在一个充满挑战的环境中，凭借着自己的智慧和勇气，一步步走出困境，她的坚韧和独立让我由衷钦佩。书中对社会议题的探讨也做得非常到位，但并没有生硬地灌输观点，而是通过人物的经历和选择，自然而然地将这些议题呈现出来，引发读者自己的思考。我特别欣赏作者处理情节的方式，张弛有度，悬念设置巧妙，让我迫不及待地想知道接下来会发生什么。这本书的阅读体验是全方位的，它不仅是一个精彩的故事，更是一次深刻的思想洗礼。
评分这本书，真是让我惊艳到了。拿到它的时候，我并没有抱有多大的期待，毕竟“伟大的书”这个名字听起来未免有些过于宏大，总觉得会流于空泛，或者充斥着教条式的说教。然而，翻开第一页，我就被一种奇妙的力量吸引住了。作者的文字就像一位技艺精湛的雕塑家，用最精准的笔触勾勒出鲜活的人物形象，他们有血有肉，有喜有悲，仿佛就站在我面前，与我对话。故事的铺陈也绝非平铺直叙，而是巧妙地运用了多种叙事手法，时而回溯过往，时而跳跃未来，将宏大的历史图景与细腻的个人情感丝丝入扣地交织在一起。我尤其喜欢其中一个关于时间与记忆的章节，作者通过一个看似微不足道的物件，引发了主人公一系列深刻的内心独白，那份对逝去时光的追忆，对当下存在的审视，以及对未来渺茫的希冀，都写得如此动人心魄，让我忍不住反复品味。这本书不仅仅是讲了一个故事，它更像是一面镜子，映照出人性的复杂与光辉，也引发了我对自己人生旅程的深思。
评分我必须承认，最初被这本书的名字吸引，多少带点“看热闹”的心态，想知道它究竟“伟大”在何处。但读进去之后，我发现它所呈现的“伟大”并非是那种高高在上、难以企及的品质，而是隐藏在最平凡生活中的深刻洞察。作者以一种近乎哲学家式的敏锐，捕捉了生活中那些容易被我们忽略的瞬间，并赋予它们全新的意义。比如，书中对“选择”的探讨，不是那种宏大的命运抉择，而是日常生活里那些看似不经意的小决定，如何层层叠叠地塑造了一个人的轨迹。我印象最深的是关于“联系”的部分，作者描绘了人与人之间，人与自然之间，甚至人与思想之间的那种微妙而又坚韧的纽带，这种联系往往在我们最不经意的时候发挥作用，却又在很多时候被我们忽视。这种细腻而又充满智慧的观察，让我对周遭的世界有了全新的认识，也重新审视了自己与他人的关系。这本书的文字不算华丽，但却极具穿透力，每一次阅读都能有新的领悟，它就像一位循循善诱的长者，引导我发现那些隐藏在日常之下的真理。
评分阅读这本书的过程，就像是在经历一场心灵的旅行。作者的文字风格非常独特，时而如诗般优美，时而如利刃般犀利，总能精准地触动我内心最柔软的部分。我特别喜欢书中对“孤独”的描写，它不是那种令人绝望的虚无，而是一种深刻的自我认知，一种与自我对话的可能。作者通过一系列的意象和隐喻，将这种复杂的情感描绘得淋漓尽致，让我感同身受。书中对“希望”的诠释也让我印象深刻，它不是一种盲目的乐观，而是一种在绝望中依然闪烁的微光，一种即使面对黑暗，也依然选择前进的勇气。我读到很多让我潸然泪下的段落，不是因为情节的悲惨，而是因为那种深刻的人性共鸣，那种在文字中找到慰藉和力量的感觉。这本书让我重新认识了自己，也让我对生命的意义有了更深的理解。它不仅仅是一本书，更像是一位知己，在我迷茫的时候给予指引，在我失落的时候给予温暖。
评分我一直觉得，一本真正的好书，应该能够引发读者长久的思考，并且在合上书本之后，依然能在脑海中挥之不去，而这本书正是如此。作者的叙事结构非常精巧，他并没有采用线性的时间推进，而是通过碎片化的叙事，将故事的各个层面徐徐展开。这种方式虽然一开始需要读者投入更多的精力去梳理，但一旦理清了脉络，就会发现其中蕴含的精妙之处。书中对“历史”的理解，不是那种冰冷的事件陈述，而是将历史融入到每一个人物的命运之中，让他们成为历史的亲历者和见证者。我尤其喜欢对“传承”的描绘，作者通过几代人的故事，展现了知识、情感、以及一些无形的力量如何代代相传，这种传承不是简单的复制，而是在变化中保持着某种核心的延续。这本书让我对“时间”有了更宏大的视角，也让我看到了个体在历史洪流中的渺小与伟大。它是一本值得反复阅读、细细品味的经典之作。
评分赞美，火力全开抨击美国学院左派，酣畅淋漓
评分第一次读这本书时我还是个未成年萝莉。今天想起这本书是因为……过去这十年岁月我过得……跟作者自述的年轻时代还真TM像啊/_
评分操读不下去了,以后再说
评分我无数次的推荐这本书，尽管作者最开始的时候表现了西方本位思想，而且写自己心理的部分多于思考的部分，但这依然是一本极好极好的书，作者同时有着少年的求知欲和中年的老练沉稳，切入点每每让人惊奇而有所得，另外由于年龄，他与教师之间的互动也非常有看头，此外的看点就是他对年轻学生的描绘，赞啊
评分操读不下去了,以后再说
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