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发表于2025-02-16
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本书是作者在1930年代初为高级中学的学生所写的一本历史教科书。《中国史》的编写,还颇重视历史与地理的关系,这也是吕先生的一贯主张。编教科书,自不宜羼入议论;历史的有年代,犹地理有经纬线;历史、地理两科,关系极密。治历史的人,必先明白地文地理;次则历代的政治区划,亦宜知其大概;然后任举一地名,大略知其在何处,即能知其有何等关系。中国书籍,向分经、史、子、集四部,这原不过大概的分类。读史地图、年表、系谱,都是读史者当备的书,所以本书中不再附入。
本书共分六编。第一编绪论;第二编上古史;第三编中古史;第四编近代史;第五编现代史;第六编结论等。
吕思勉(1884-1957)史学泰斗,出身于江苏常州一个书香门第,少时受教于父母师友,系统阅读各种文史典籍,其后专治史学。24岁时在东吴大学教国文历史,此后任教于不同学校,专心致力于文史研究与教学。
一生著有两部中国通史、四部断代史、以及在史学界享有盛誉的大量史学札记。代表作品有《白话本国史》《秦汉史》《先秦史》《两晋南北朝史》《隋唐五代史》《先秦学术概论》《中国民族史》《中国制度史》等。
我读的是中国社会科学出版社的,上下两部,这套比较好,可惜条目里没有。这种平装的一本版内容未免缩的太多,讲历史不能太笼统有没有==再说吕先生,我只能竖大拇指心中暗暗佩服。这种史学大家再没有了。
评分立意不甚高。
评分这本书怎么说呢,要是不懂中国历史你看着没用,什么都一笔带过!你要是懂中国历史吧,感觉就是总结一下!总之就是中国历史博大精深,一本书写全太难了!
评分开始看,了解下民国的高中课本
评分吕思勉
如果你是一名中国人,我认为你就应该好好看一看,这本书写于民国时期,作者写这本书的出发点就是为了希望在假设中国亡国之后,华夏子孙依旧能够铭记自己是名中国人,并为中国的再次建设提供依据。可以想象,作者创作这本书时候的心情是什么样的。 一个纯粹的文科生会不假思索的...
评分浅浅读罢这本吕思勉先生力作,心里是有许多感触的。本来选择读此书,一是为再全面了解国史,二是学习大师的治学方法与思路,三是思考史评。因而产生一些看法,就作此文记录之。 诚之先生确为大家,这从他史料博厚、见微知著的治学特点是可以领会到的。中国史料庞杂,而作者在很...
评分本书原为《复兴高级中学教科书本国史》,估计是这名字实在是太土了,于是便改了个名字,只是这改得。。不知道的还以为又不知道哪里冒出来的快消读物。 据说这本应该是作者最通俗的一本通史了,但是:1.300页不到的一部通史,可想内容的提纲性特点;2.本书已经是白话了,但是作...
评分在豆瓣网看到过好的中国通史有两部半的说法,特意搜索了一下,可能这就是此说的源头: 中国二十世纪,有两部半的通史,最为值得称道,它们都成于1937年至1949年之间。受西风渐入影响,此辈学人视野更为开阔;在见解上,既继承了传统史书的春秋笔法,又借五四新风跳出了传统史书...
评分请对比两张照片。石虎是石勒的从子还是从孙?书中的图表和文本不一致。 同时,书里说冉闵是石虎的养子。然而其他资料都显示是养孙。 错误不止我列出的图中所显示的两处。 还有,第11页,“冀州析为幽,冀,苏三州”。苏?你逗我?不是并? 这究竟是什么神仙书啊?都不动脑子吗...
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