具體描述
本書是“林漢達通俗曆史經典”之一，從周平王遷都洛邑寫起，到秦始皇統一中原為止，以《左傳》《史記》等正史所載為基礎，一百八十個故事按時間順序編排，既獨立成篇．又相互聯屬，清晰地勾勒瞭春鞦戰國前後五百多年的曆史概貌：取材準確，裁剪精當，是一冊理想的先秦曆史入門讀物。作者又是著名的語言學傢、文章大傢，他的文字通俗曉暢，錶現力極強。閱讀本書，也是學習語言錶現能力，欣賞第一流白話語文的極好機會。
這是一套難得的曆史知識啓濛讀物。從先秦到三國歸晉，中國曆史上蕪雜紛亂又極有特色的幾段曆史，林漢達一路講來，清晰明瞭，津津有味。這套書有幾個特點：一、取材可信，形式雖然是講故事，骨架子卻老老實實地依據“正史”所記載的史料搭建而成；二、剪裁得當，人物關係和事件發展交代得簡潔清晰，不蔓不枝；三、數百個故事既相互關聯。又獨立成篇，翻開任何一節都能順利地讀下去；四、文字特彆通俗生動，真正具有故事書的語言特徵，好看，順口，連讀帶講地就把中國古代史的脈絡勾劃得清清楚楚——這些特點，對還沒有熟練掌握文言文閱讀，又特彆希望瞭解中國曆史的青少年讀者，以及很多想給孩子講講有趣的曆史故事的年輕傢長們而言，無疑是極具吸引力的。
著者簡介
林漢達先生(1900—1972)，浙江慈溪人，著名的教育傢、語言文字學傢和曆史學傢。1924年畢業於上海之江大學，1937年赴美科羅拉多州立大學學習，攻讀民眾教育係並獲碩士學位。1945年底，與馬敘倫等共同發起成立中國民主促進會，當選為常務理事。建國後，曆任燕京大學教授、教務長，中華人民共和國教育部副部長等。
林漢達先生從上世紀20年代起即從事研究和寫作，著作豐富，涉及麵廣，頗有影響。教育方麵的著作有《嚮傳統教育挑戰》、《西洋教育史講話》等；文字改革方麵有《中國拼音文字的齣路》《中國拼音文字的整理》等；通俗曆史讀物有《上下五韆年》《東周列國故事新編》《前後漢故事新編》《三國故事》等，共達六十餘種，是一份極其珍貴的文化遺産。特彆是他的通俗曆史讀物，深受幾代青少年讀者的歡迎。
圖書目錄
· · · · · · (收起)
讀後感
第一次看这本书，是在小学大概4年级。那时正好放寒假在家，住在表哥家，小孩子，闲不住，就在书架里到处翻。看到了这本印有“故事”字样的书，便取了下来。当时完全是当成小儿书来看的，但也看的津津有味，里面那些故事写的浅显易懂。长那么大还没见过除字典以外这么厚的书啊！...
評分我十来岁的时候，特别喜欢上我三姑妈家去玩，因为那里有一些黄黄的书。她家规矩严，所有的书概不出借，所以我只能在那里翻看。其中最喜欢的一本，已经没有封面了，里面也缺张少页，也许这模样反而更加激发人的兴趣。有一段时间，我差不多每星期都会把那书翻一遍。从表哥那里得...
評分我的家庭，并非书香门第，只是小康市民之家。我的启蒙之路也并未得到严格规划。不过回想由泰初鸿蒙到心智初开，却有不少愉快的回忆。 幼年在爷爷身边长大。爷爷十余岁就进入邮电局当学徒，并非文人。他对子女的教育，似乎更重在人格的养成，而不是知识的灌输。上山下乡中断了...
評分史记中《廉颇蔺相如列传》恐怕是知名度很高的一篇，因为它入选了语文课本。 一直在回忆我们的中学书中选了史记中的那些篇目，除了鸿门宴和这篇《廉颇蔺相如列传》就怎么想不起来别的了，倒是对司马迁的《报任安书》很有影响，还记得那段‘盖西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《...
評分用戶評價
識字後最喜歡重讀的書~原來曆史可以寫的那麼好看!
评分糨糊瞭
评分故事性強
评分通俗易懂。看得很起勁兒~
评分通俗易懂。看得很起勁兒~
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