图书标签: 历史 林汉达 中国历史 战国 春秋 文学 童书 语言大师
发表于2025-03-06
东周列国故事 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025
本书是“林汉达通俗历史经典”之一,从周平王迁都洛邑写起,到秦始皇统一中原为止,以《左传》《史记》等正史所载为基础,一百八十个故事按时间顺序编排,既独立成篇.又相互联属,清晰地勾勒了春秋战国前后五百多年的历史概貌:取材准确,裁剪精当,是一册理想的先秦历史入门读物。作者又是著名的语言学家、文章大家,他的文字通俗晓畅,表现力极强。阅读本书,也是学习语言表现能力,欣赏第一流白话语文的极好机会。
这是一套难得的历史知识启蒙读物。从先秦到三国归晋,中国历史上芜杂纷乱又极有特色的几段历史,林汉达一路讲来,清晰明了,津津有味。这套书有几个特点:一、取材可信,形式虽然是讲故事,骨架子却老老实实地依据“正史”所记载的史料搭建而成;二、剪裁得当,人物关系和事件发展交代得简洁清晰,不蔓不枝;三、数百个故事既相互关联。又独立成篇,翻开任何一节都能顺利地读下去;四、文字特别通俗生动,真正具有故事书的语言特征,好看,顺口,连读带讲地就把中国古代史的脉络勾划得清清楚楚——这些特点,对还没有熟练掌握文言文阅读,又特别希望了解中国历史的青少年读者,以及很多想给孩子讲讲有趣的历史故事的年轻家长们而言,无疑是极具吸引力的。
林汉达先生(1900—1972),浙江慈溪人,著名的教育家、语言文字学家和历史学家。1924年毕业于上海之江大学,1937年赴美科罗拉多州立大学学习,攻读民众教育系并获硕士学位。1945年底,与马叙伦等共同发起成立中国民主促进会,当选为常务理事。建国后,历任燕京大学教授、教务长,中华人民共和国教育部副部长等。
林汉达先生从上世纪20年代起即从事研究和写作,著作丰富,涉及面广,颇有影响。教育方面的著作有《向传统教育挑战》、《西洋教育史讲话》等;文字改革方面有《中国拼音文字的出路》《中国拼音文字的整理》等;通俗历史读物有《上下五千年》《东周列国故事新编》《前后汉故事新编》《三国故事》等,共达六十余种,是一份极其珍贵的文化遗产。特别是他的通俗历史读物,深受几代青少年读者的欢迎。
<00001000> 2010.清明\读完之后异常兴奋,找到了童年似的。以至于无处叙说,莫名其妙不知怎么去找杨燕说去了,不记得她当时什么反应了。还写了一篇日志表达了对春秋战国时期的士的精神的歌颂。\很多是熟悉的故事,小时候在《中华上下五千年》中都读过,像退避三舍,一鸣惊人,鸡鸣狗盗等,但无法将它们串起来,这次算是完完整整地读过了,从烽火戏诸侯,秦王勤国君,到秦始皇灭六国定江山。还有很多从未读过的故事,像百里奚五张羊皮,关于他的身世和经历真是传奇,读来让人瞠目。那个时代,确实非常有意思,是最不像中国的时代,倒像是近代欧洲。诸侯鹊起,百家争鸣。莎士比亚的戏剧必在这种世界和时代中才能盛开,不幸的是中国后世都无缘以这种广博深厚的姿态来继承发扬,所以之后的文学只能以线性发展,而思想更是停滞。
评分哼哼哼,那些什么《X朝那事》,《品XX》等等快餐读物,这本书够你们光脚追一辈子了。
评分简洁,生动。
评分故事性强
评分字小了点。
第一次看这本书,是在小学大概4年级。那时正好放寒假在家,住在表哥家,小孩子,闲不住,就在书架里到处翻。看到了这本印有“故事”字样的书,便取了下来。当时完全是当成小儿书来看的,但也看的津津有味,里面那些故事写的浅显易懂。长那么大还没见过除字典以外这么厚的书啊!...
评分 评分我的家庭,并非书香门第,只是小康市民之家。我的启蒙之路也并未得到严格规划。不过回想由泰初鸿蒙到心智初开,却有不少愉快的回忆。 幼年在爷爷身边长大。爷爷十余岁就进入邮电局当学徒,并非文人。他对子女的教育,似乎更重在人格的养成,而不是知识的灌输。上山下乡中断了...
评分我十来岁的时候,特别喜欢上我三姑妈家去玩,因为那里有一些黄黄的书。她家规矩严,所有的书概不出借,所以我只能在那里翻看。其中最喜欢的一本,已经没有封面了,里面也缺张少页,也许这模样反而更加激发人的兴趣。有一段时间,我差不多每星期都会把那书翻一遍。从表哥那里得...
评分第一次看这本书,是在小学大概4年级。那时正好放寒假在家,住在表哥家,小孩子,闲不住,就在书架里到处翻。看到了这本印有“故事”字样的书,便取了下来。当时完全是当成小儿书来看的,但也看的津津有味,里面那些故事写的浅显易懂。长那么大还没见过除字典以外这么厚的书啊!...
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