《朝花夕拾》(初中部分)(修訂版)的作品記述瞭作者童年的生活和青年時求學的曆程，追憶那些難於忘懷的人和事，抒發瞭對往日親友和師長的懷念之情。作品在夾敘夾議中，對反動、守舊勢力進行瞭抨擊和嘲諷。第一篇作品《狗·貓·鼠》是針對“正人君子”的攻擊引發的，嘲諷瞭他們散布的“流言”，錶述瞭對貓“盡情摺磨”弱者、“到處噑叫”、時而“一副媚態”等特性的憎惡；追憶童年時救養的一隻可愛的隱鼠遭到摧殘的經曆和感受。錶現瞭對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨。
具體描述
讀後感
话说我手上的这本是在地坛书市上买的. 这一版在旧书市场上虽然常见, 但当时在那家摊子上见到的好几本, 几乎是全新的, 品相极好, 感觉应是图书馆或阅览室卖出的旧书, 却又没有任何印章, 5元一本, 遇到是缘分, 不可不收了. <朝花夕拾>是鲁迅杂文集子中比较平和的一本了, 以回忆...
評分 評分傍晚时，拾花，思语，黄色的不是天边的云，而是记忆深处的叹息......我在早晨遇着了你，青春，而在黄昏时，你笑着离去。不是我看不到你，只是因为没有留意...... 我独自在街中游离，不料忘了看看身后的过去......当我左脚还是黎明，可我的右脚已步入黄昏，叹息......我看过繁花...
評分看书的时候，会不时抬头，看看蓝天下变幻的白云，白云后依旧淡蓝的天空。今天有风，窗前两盆兰和椰子竹轻轻颤动。我常常沉醉于这样的场景，坐在门沿上，抬首看天，或云卷云舒，或星辰璀璨。 过几天就要离开了，又是一场需要全力以赴的仗。 年幼的鲁迅当年不知道为什么...
評分我个人觉得鲁迅最伟大的地方在于他的语言组织能力。 很多的东西，包括一些思想，大家都想到过，但无法用文字这种形式熟练的表达出来。而鲁迅做到了，于是成就了一切。 但凡思想这类的东西，都是比较抽象的。如果有人能用文字表达出来，那他基本是一个大师。 所以我觉得，...
用戶評價
小時候都看過但是現在毛綫都不記得瞭係列
评分偶然翻開，發現書上還有小時候稚拙的筆跡，於是重讀瞭一遍。大概是因為魯迅打貓的架勢和我小時候在姥姥傢滿村跑地迫害雞鴨鵝狗貓很像，所以後來學課文的時候一直對魯迅討厭不起來。再之後看多瞭魯迅的諷刺和怒罵，百草園裏那個稚嫩的小孩子形象漸漸變得模糊起來，但也依然記得“三哼經”、長媽媽告誡的“老掉瞭”、新年早上的“恭喜恭喜”和福橘。直到今天重讀，纔發現那個針砭時弊的魯迅原來這麼可愛這麼溫情。
评分選入課文的都是注釋比較少的瞭。注釋太多、不瞭解當時的社會背景，看下來還是有點費勁的。
评分初中。哭瞭 是學校要求的，沒好好讀
评分墨綠的童年。
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