图书标签: 鲁迅  中国文学  散文  文学  经典  中国  小说  名著   

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偶然翻开，发现书上还有小时候稚拙的笔迹，于是重读了一遍。大概是因为鲁迅打猫的架势和我小时候在姥姥家满村跑地迫害鸡鸭鹅狗猫很像，所以后来学课文的时候一直对鲁迅讨厌不起来。再之后看多了鲁迅的讽刺和怒骂，百草园里那个稚嫩的小孩子形象渐渐变得模糊起来，但也依然记得“三哼经”、长妈妈告诫的“老掉了”、新年早上的“恭喜恭喜”和福橘。直到今天重读，才发现那个针砭时弊的鲁迅原来这么可爱这么温情。

多年以后，我才发现迅哥儿是可以从课本里走出来的；也许多年前他就是一个朋友了，是 “并背诵全文／第x自然段”里文科教室遍地的读书声和课余吹牛时候的必备利器。现如今一听到“朝花夕拾”，脑子里的反应就是“啊！迅哥儿！”

也许是中学语文的阴影，我一直对鲁迅的文章不太感冒。终于从头至尾读了一遍后，发现印象最深的还是那个百草园。

多年以后，我才发现迅哥儿是可以从课本里走出来的；也许多年前他就是一个朋友了，是 “并背诵全文／第x自然段”里文科教室遍地的读书声和课余吹牛时候的必备利器。现如今一听到“朝花夕拾”，脑子里的反应就是“啊！迅哥儿！”

高中的时候看的。

一、 鲁迅是一个什么样的人呢？ 如果要我来回答：他是我中学时代不怎么喜欢的一个“课文作家”，一个面容冷峻眉毛浓密嘴唇上都是胡子的男人，说话半文不白的的文学家思想家革命家。 不喜欢的原因呢？ 一言难尽啊！ 我第一次接触鲁迅，大概就是小学时代的那篇课文《我的伯...  

某天深夜突然有“灯下白头人”之感，便想揪出来某本关于回忆的书。翻开它，浏览曾经熟悉或不曾熟悉的篇章，体会到了小时无法深觉的感动。 曾经是有过很深的抗拒的，什么反映当时社会的黑暗，批判揭露斗争之类的深刻，全部被那一条“大概仿佛似乎也许可能之类的罢了”以娱乐的...  

印象最深的一篇是“狗，猫，鼠”。在这篇有趣的散文中，不是题目所吸引我，也不是内容好笑有趣的文字，而是鲁迅在童年里与一只仇猫的叙事。作者与猫的关系和对猫的讨厌。这说明鲁迅在童年里的不知与单纯。也写出作者在童年与一只猫的搏斗。 从书》中，我能感受到在作者的童年和...  

随着少年时代梦想的幻灭，他开始《彷徨》，他抄古碑，他忧郁地《朝花夕拾》，他消沉，他思索，他苦闷；他受启，他振作，他《呐喊》，终于他燃烧。高尔基的《时钟》里说：“只有两种生活方式：腐烂或燃烧。”他对中国及其人民的浓情，让我们庆幸他选择了燃烧。 他，是永远的鲁迅...  

《朝花夕拾》导读：通过回忆救助荒芜的心灵 一部文学作品的诞生，不仅与作者所处时代的社会环境有关，还与作者的个人经历有很大关系。因而，若想更好地理解一部文学作品，则首先要了解作者的创作背景，并回到作者创作的过程当中去。基于这样深入的了解，读者方可开始在阅读...