孩子是如何学习的 pdf epub mobi txt 电子书下载 2024

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John Holt

陕西人民美术出版社

张雪兰

2006-6

283

21.00元

9787224076134

图书标签: 育儿教育儿童教育心理学儿童学习孩子是如何学习的家庭教育

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发表于2024-10-03

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图书描述

《孩子是如何失败的》(畅销美国200多万册的教子经典)注重的是描述有效的学习方式，而不是注重于解释或者给出一个学习的理论。在许多地方，人们正忙于想找出在我们思考和学习的时候，大脑里在发生哪些电子的、化学的以及其他的过程。这样的研究很有趣，而且可能是有用的，但与本书的主旨无关。我们不需要了解更多的有关大脑作为一个器官的知识，才能让学校变得更好。即使我们对大脑的了解不比现在大多数人了解得更多，也可以使学校比现在要好得多。教师和学生需要知道的是我们很久以前就已经知道了的事情：首先，生动的、充满活力的、令人愉快的体验是最容易让人记住的；……这本书更多的是讲孩子，而不是讲儿童心理学。

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著者简介

约翰·霍特（1923—1985），是教育领域的作家和重要人物，著有10本著作，包括《孩子是如何失败的》、《孩子是如何学习的》、《永远不太晚》、《学而不倦》。他的作品被翻译成14种语言。《孩子是如何学习的》以及它的姐妹篇《孩子是如何失败的》销售趣过两百万册，影响了整整一代老师和家长。约翰·霍特对孩子思维的深刻见解受到越来越多的赞赏。

图书目录

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用户评价

评分☆☆☆☆☆

反学校教育的思想，能给学校教育带来任何触动吗？在美国有可能，在中国没门。不过，也有收获——让孩子在摸索中自己学习。

评分☆☆☆☆☆

更喜欢这本书，提供了很多有意思的实例而且有分析和解释：“我们教师——也可能是所有的人——被一种惊人的错觉牢牢控制着。我们以为我们能够把经过长期的体验和熟悉的东西，在脑子里形成它的图像、结构以及运转方式，然后转化为语言，就能把它移植到另一个人的脑子里。可能有千分之一的可能性，解释者解释得特别好，聆听者对把语言转化为非语言的现实也非常有经验，非常熟练，而且解释者和聆听者在被讨论的那件事中有许多共同的体验，这时的解释可能会有效果，某些真实的意义可能得以交流。但是，大多数时候，解释并不会增加理解，甚至可能使之减少。 ”

评分☆☆☆☆☆

了解孩子是如何学习的，唯一的缺憾是成书太早，有一部分其实可以更新的

评分☆☆☆☆☆

写得特别详细，结合心理学观察孩子的一举一动。

评分☆☆☆☆☆

需要常读常新的书

读后感

评分☆☆☆☆☆

p198 这是全书中我最喜欢的两段之一。另一段“给孩子自由，他们的进步会比我们想象的快得多” 见此： http://site.douban.com/widget/forum/5975728/discussion/43959472/ 我们教师——也可能是所有的人——被一种惊人的错觉牢牢控制着。我们以为我们能够把经过长期的...

评分☆☆☆☆☆

好奇、好强、好胜，是主动学习的泉源我们回想，婴儿是怎么学会很多事情的，微笑、伸手、拈花、说话…… 从婴儿的学习习惯，我们看到婴儿学习是多么自然和灵巧。这就是人类学习的天性。包括有：好奇、好强、好胜。好奇，孩子们对于新鲜的事物，天生具有好奇的本能。好强，自...

评分☆☆☆☆☆

《孩子是如何学习的》本书讲述了如何观察和分析儿童学习行为。作者指出儿童教育是一种信仰，给予孩子充分的信任和实践，才是最适合孩子的学习方式。每个孩子有他自己的特点，首先他所认为世界就是一个完整的，他们需要把世界分割成无数个个体，然后再分别进行学习。其次，因为...

评分☆☆☆☆☆

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