具体描述
《语言文化十讲》是一本研究语言文化的专著，共分为十讲进行讲解，研究语言文化从中国到外国，从汉语到英语，从历史到当今，横向纵向对进行阐述，具有一定的学术价值！“十讲”的“十”，又有“”的意思，譬如“什锦菜”、“十样锦”。用于《语言文化十讲》的题名，意思就是杂谈，历史、文化、语言、文学样样有。
独自去，一己归，去时留下一行足印，归时仍然新鲜，也仍只是这一行。惟有一段路程，曾由小路插入一双陌生的足印，似乎会与同往，但为时不长，很快消失在下一路口。于是仍然踽踽独行。边走边想，这与人生的路何其相似：有时幸遇同路人，有时难有人同路，而无论怎样，大半的路程总要由自己来走。
作者简介
目录信息
第二讲 语言研究和人文研究中的实证法——必要性及可能性
第三讲 中西语言学史的会通和颖悟
第四讲 西洋镜中的汉语——17、18世纪西方人如何认识中国语言文字
第五讲 人文主义语言思想家洪堡特
第六讲 马相伯的语言观和语法观
第七讲 汉英词典面面观——词性标注、新词新语及其他What I can tell ofa Chinese-English dictionary
第八讲 编辑工作漫谈
第九讲 略谈研究生论文——“全国英语专业研究生教育论坛”发言
第十讲 我的外语，我的路
后记
附录《游学琐记》
索引
· · · · · · (收起)
读后感
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用户评价
我最欣赏的是这本书在处理文化相对性时的审慎态度。作者极力避免将任何一种语言或文化置于一个评判的高位，而是努力呈现其内在的合理性与完整性。这种谦逊的视角，在充斥着文化优越论的论述中显得尤为珍贵。然而，这种高度的相对主义视角，有时也让我感到一丝理论上的无力感。如果一切都是情境化的、相对的，那么我们是否就失去了建立普世性沟通原则的可能？我期望能读到一些关于“人类共情”的语言学基础的探讨，探讨在所有文化差异的表象之下，是否存在一些底层的心智结构，使得我们最终能够相互理解。这本书更侧重于描绘差异的丰富性，而对于试图寻找“共通点”的努力，着墨不多。它更像是一面巨大的棱镜，将语言文化折射出万千斑斓的光谱，但我这个渴望把握光束焦点的读者，总觉得那焦点似乎被有意无意地模糊了。总而言之，它是一次令人愉悦的、充满智慧的文化之旅，但我的知识饥渴感并未完全被填满，特别是关于当代技术对语言和文化边界的侵蚀与融合这一块，我期待能看到更具前瞻性的论述。
评分阅读体验上，这本书的行文风格非常具有文学性，甚至可以说是散文诗式的。句子结构复杂多变，充满了精妙的比喻和典故，这无疑提升了阅读的审美价值。我尤其欣赏作者在描述那些异域风情时所展现出的那种尊重和敬畏感，没有丝毫的傲慢或标签化。但正是这种优美，有时反而成了理解深入的阻碍。当讨论到一些社会语言学的核心概念时，比如“语域”或“社会方言”的界限时，作者似乎更倾向于用一种意境化的方式来表达，而不是用精确的术语和清晰的定义来界定。我是一个习惯于通过清晰的逻辑链条来建构知识体系的人，当我试图在脑海中构建一个关于“文化语境依赖性”的思维导图时，我发现这本书提供的材料更像是散落的、闪烁着光芒的宝石，它们很美，但缺乏一条将它们串联起来的坚固丝线。我渴望看到更多对“边界”的探讨——语言和文化在现代媒介冲击下是如何被重塑的？社交媒体算法如何加速或阻碍了传统意义上的文化传承？这些更具时代性的追问，在这本书里只是偶尔被提及，像流星一样一闪而过。
评分这本书的内容深度和广度确实令人赞叹，它仿佛带我进行了一场横跨数个大陆、穿越数千年时光的田野考察。作者对口述历史和非书面语言传统的研究尤其出色，那部分内容充满了生命力和人间的烟火气。我印象最深的是关于某个偏远部落“命名仪式”的章节，它细致地描绘了名字如何承载一个人的命运和社会责任，那种深沉的文化重量是直击人心的。然而，作为一名长期关注语言习得和教育领域的读者，我总是在寻找那些能直接指导实践的部分。比如，对于非母语学习者来说，如何才能真正“内化”一种新的语言文化？仅仅了解“为什么他们那样说”还不够，我们更需要知道“我该如何更好地融入”。这本书在提供“理解之美”的同时，似乎对“应用之效”有所保留。它像是一部百科全书式的文化史，知识点丰富到让人目不暇接，但对于一个希望找到具体行动指南的读者而言，可能需要自行进行大量的知识转化工作。它教会了我尊重差异，却没能告诉我如何更有效地跨越差异进行有效沟通的“捷径”或“方法论”。
评分这本书，说实话，拿到手的时候我挺期待的，封面设计得很沉稳，那种带着点历史感的字体，让我觉得里面装的肯定都是干货。我本以为它会深入探讨一些晦涩的语言学理论，比如乔姆斯基的生成语法或者索绪尔的符号学结构，毕竟书名里带着“语言”二字，总该有些硬核的学术内容吧。结果呢，我翻了几页，发现它更多的是在描绘不同文化背景下，人们如何运用语言来构建世界观和进行日常交流。比如，它花了很大篇幅去对比了某种印欧语系和汉藏语系在时间表达上的差异，那感觉就像是走进了两个完全不同的思维迷宫。我记得有一章专门讲了“礼貌用语”在东西方社会中的功能差异，分析得极其细腻，简直像是在解剖一个复杂的社会仪式。从读者的角度来说，我更希望看到一些关于语言如何影响认知、记忆甚至决策过程的实证研究，比如那些关于“词汇贫乏是否真的限制了思维”的争论，或者一些最新的神经语言学发现。这本书的视角似乎更偏向于人类学和文化研究，这让我这个原本期待学术“硬菜”的读者，在品尝文化“热菜”时，多少有些不适应。它更像是一本引人入胜的文化漫游指南，而不是一本严谨的语言学教科书，对我来说，这算是小小的“跑题”了，虽然内容本身质量很高，但与我最初的预设期望略有偏差。
评分我对这类探讨宏大命题的书籍总是抱有一种既好奇又警惕的态度。这本书给我的初印象是，它试图搭建一座沟通的桥梁，连接起那些看似遥不可及的文化孤岛。我读到关于“颜色词汇的演变”那一部分时，深感震撼，它不仅仅是罗列了不同语言中“蓝”和“绿”的划分边界，而是深入剖析了这些划分背后的生态环境和集体经验是如何塑造了人类视觉感知的文化过滤器。然而，我私下里一直在寻找的，是那种能提供一套清晰、可操作的工具或框架，用以解析当代全球化背景下，跨文化交流中的具体冲突点和误解机制。比如，在跨国商业谈判中，一个看似无伤大雅的肢体语言或一个惯用俚语，如何瞬间瓦解数月的努力。这本书虽然提到了这些现象，但更多的是停留在现象描述和历史渊源的层面，缺乏对当下复杂情境的深入技术性分析。它更像是一位睿智的老者在娓娓道来世界的古老智慧，而非一位敏锐的社会观察家在记录时代的脉搏。所以，对于那些期待能从中学到“立刻见效”的沟通技巧的读者来说，这本书的节奏可能会显得有些缓慢，它要求你慢下来，去感受语言背后的“呼吸”，而不是急于寻找“答案”。
评分怎么办，还是不爱语言。没头绪。
评分在老师的书里学得一些治学之道。
评分确实还算有意思，但题名总觉得不大恰切。叫“治学十讲”，“语言与文化研究杂感”倒还行~
评分吾爱学术吾更爱八卦
评分怎么办，还是不爱语言。没头绪。
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