《 學習輔導與習題集》編寫方式，題量適中，覆蓋麵廣，重點突齣，考點明晰，既節省瞭廣大考生梳理教材的大量寶貴時間和精力，又可以讓考生取得事半功倍的效果。
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大路貨，參考一下還是可以的
评分大路貨，參考一下還是可以的
评分身世悠悠何足問？冷笑置之而已。三星還行，繁簡詳略頗為得當，意識形態也不過分，對三本配套教材的取捨也不賴，啼泣腥酸冷鬼死，有模有樣。吾纔心事，古今常在。這是最後一次中國古代文學史的鞏固瞭，再把張隆溪讀完後就把張少康的中國古代文學批評史搞一遍。剩下約十日獻給二十世紀外國文學之熱點，額，嗯，這是計劃來著，道之所存，常無名之，惟變不變耳……詩文以境界為最上。有境界則自成高格，自有名句。古來現終之所以獨絕者在此。境非獨謂景物也，喜怒哀樂亦人心中之一境界。故能寫真景物，真感情者，謂之有境界。否則謂之無境界。救世之情竭，而後厭世之念生，靜庵為叔本華所攪，惜之惜之。硃光潛則次之，更泥也，謂尼采為消極浪漫主義，無知統攝瞭大師矣！君不知九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人纔！代有狂言不虛
评分符閤教材
评分考研用書，整理得挺好噠，當然擺脫不瞭意識形態的限製，就是相對於考試來說有點簡單。
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