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出版者:齐鲁书社

作者:[美] 李杰

出品人:

页数:312

译者:

出版时间:2006-2

价格:33.00元

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isbn号码:9787533315993

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好的，以下是针对《中国文学史》学习辅导与习题集的学习材料简介，内容聚焦于其配套的、不包含习题集本身的文学研究和理论探讨： 研习中国古典与近现代文学的深度探索：一部文学批评与理论的经典文献精选 书名： 《文脉溯源：中国文学思潮与文本精读导论》 （注：此书旨在与《中国文学史》学习辅导与习题集形成互补，专注于理论深度、语境解析与文本细读，不包含任何练习题或标准答案。） 一、 本书立意与核心价值 《文脉溯源：中国文学思潮与文本精读导论》并非一本传统的文学史教科书或习题集，而是一部深植于中国文学本体论、批评史与文化语境的专题研究文集。本书的撰写旨在为深度学习者、研究生以及对中国文学发展脉络有志于探究其“所以然”的读者，提供一套超越简单知识点记忆的理论框架与批判性思维工具。 本书的核心价值在于将文学现象置于广阔的历史、哲学和社会文化场域中进行考察，强调文学观念的流变、批评范式的演替，以及文本在特定历史情境下的生成与意义重构。我们力求突破传统教学中常见的“作家—作品—时代背景”的线性叙事，转而关注中国文学内部的内在矛盾、审美追求的断裂与继承。 二、 内容结构与专题解析 全书分为三大核心板块，系统地梳理了中国文学批评史的演变与核心议题： 第一部分：古典文学观念的溯源与形塑（先秦至宋代） 本部分聚焦于中国文学理论自觉的早期阶段，特别是“文学”概念尚未完全独立时期的思辨过程。 1. 文学本体论的早期探索： “言志”与“缘情”的张力：深入剖析《尚书·尧典》中的“夔曰：‘箫韶九成，引凤三雏’”，及其后对“文以载道”与“情以发乎中”的持续争论。探讨先秦两汉时期，辞赋、诗歌在政治伦理与个体情感表达之间的张力点。 体裁哲学的建立：重点研究汉魏六朝时期，文学体裁如何被赋予不同的哲学意义。例如，山水诗的兴起不仅仅是题材的转换，更是对魏晋玄学“自然”观在审美层面的投射。 批评视角的形成：详尽解读刘勰《文心雕龙》中的“神思”、“风骨”等核心概念，将其置于佛教哲学与儒家经义的影响之下进行考察。同时，对比袁宏道等人对公安派“独抒性灵”的理论构建，分析其对宋代以后文人趣味的先导作用。 2. 诗律与形式的自觉： 近体格律的理性构建：不满足于介绍格律规则，而是探讨唐代诗人如何将音韵、对仗等技术性要求内化为一种审美规范，并分析这种规范如何反过来限制或激发了创造力。重点分析声律学在文学理论中的地位。 宋词的文体革命与词乐关系：考察宋词如何从燕乐歌词演变为一种独立的文体，词的“婉约”与“豪放”并非简单的风格差异，而是反映了士大夫阶层在理学思潮冲击下，对自我身份和审美情趣的微妙调适。 第二部分：明清转型期的文体革新与文化语境（明清） 明清时期是中国文学在社会结构剧烈变动下的重要转型期，本书将此阶段视为古典文学的“终结与再生”。 1. 小说叙事学的突破： “世情小说”的文化诊断：对《金瓶梅》、《红楼梦》进行叙事学层面的解构。不再将《红楼梦》仅仅视为家族史，而是将其视为中国传统叙事结构（如因果报应、宿命论）在晚期封建社会瓦解过程中的一次元叙事尝试。重点分析其白话叙事的复杂句法与心理描写的深度。 戏曲理论的成熟：研究汤显祖“意淫”的内涵，以及李渔在戏曲创作与理论（如《闲情偶寄》）中对“人情”的强调，如何与市民阶层的审美需求相呼应。 2. 晚明“个性解放”思潮的批判性解读： 本书对“晚明个性解放”持审慎态度，探讨其背后的经济基础（商品化）和哲学基础（心学影响），并分析这种思潮在文学实践中留下的痕迹与局限性，避免简单地将之浪漫化。 第三部分：近现代文学的范式转换与批评重构（近代至今） 本部分着眼于中国文学在“西学东渐”冲击下的剧烈重构，侧重于理论范式的冲突与融合。 1. 启蒙时代的文学革命： 白话文运动的本体论争论：深入分析胡适的“文学改良”与陈独秀的“文学革命”在具体实践中的差异。探讨“文学的贫乏”如何被视为一个需要通过语言现代化来解决的文化危机，而非单纯的语言学问题。 新文学的现代性困境：研究“五四”作家在移植西方文学思潮（如浪漫主义、自然主义）时所经历的本土化摩擦。例如，鲁迅对“国民性”的批判，实则是对中国现代化进程中知识分子精神分裂的文学表达。 2. 革命叙事与美学规范的建立： 社会主义现实主义的理论基础：探讨中国在特定历史时期确立的文学创作指导方针，并非简单的政治口号，而是包含了对“人民性”与“艺术性”之间关系的复杂理论构建。本书将分析这一理论体系的内在逻辑及其在实践中的得失。 当代文学的后现代性回响：对改革开放后文学思潮（如先锋文学、寻根文学）的理论基础进行梳理，分析其如何对既有的宏大叙事进行反思、解构与重构，探讨其对文学本体论的贡献与挑战。 三、 理论工具与研究方法 本书不提供标准答案，而是提供研究的“工具箱”： 1. 文体学视角（Stylistics）： 训练读者从语言层面分析文本的风格特征及其文化意义。 2. 阐释学（Hermeneutics）： 引导读者理解文本的“前理解”结构，以及在不同历史情境下对同一文本的视域融合。 3. 文化研究视角（Cultural Studies）： 将文学作品视为特定文化权力运作的场域，关注作品中的意识形态、性别关系和阶级结构。 总结： 《文脉溯源》旨在成为一本高阶学习者的“精神伴侣”，它不教授如何答题，而是教会读者如何提出高质量的问题，深入理解中国文学的复杂性、批判性与永恒魅力。它要求读者具备一定的文学常识基础，并愿意投入精力进行深入的理论思辨与文本重读。

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这本书的习题部分是我最看重的一点。许多辅导书的习题要么过于简单，要么过于偏僻，不能真正反映出对知识的掌握程度。但这本书的习题设计得非常巧妙，涵盖了从基础知识的巩固到对作品深层理解的考察，再到对文学史现象的分析与评价。尤其是那些需要结合史料、提出自己观点的题目，极大地锻炼了我的独立思考能力和论证能力。做完这些习题，我感觉自己对中国文学史的理解不再停留在表面，而是有了更系统的框架和更深刻的认识。

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我曾以为《中国文学史》会是一门枯燥乏味的学科，直到我遇到了《中国文学史》学习辅导与习题集。这本书以其生动有趣的语言和引人入胜的案例，彻底颠覆了我的看法。它没有将文学史写成一本死板的教科书，而是像讲故事一样，将那些尘封的历史人物和作品重新鲜活起来。我惊喜地发现，原来中国文学史中有这么多跌宕起伏的故事，这么多充满智慧和情感的表达。

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在阅读《中国文学史》的过程中，我时常会感到信息爆炸，难以抓住重点。而这本《中国文学史》学习辅导与习题集，恰恰是我需要的“导航仪”。它能够帮助我提炼出各个时期文学发展的核心要义，梳理出重要的文学现象和流派。更重要的是，书中关于不同时期文学批评的介绍，也让我对文学的评价标准和发展趋势有了更深刻的认识，这对于我撰写文学评论和进行学术探讨都非常有帮助。

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作为一名对中国古典文学有着浓厚兴趣的业余爱好者，我总是希望在有限的时间里获得最有效的学习。这本书的出现，可以说是我的一大惊喜。它没有贩卖焦虑，而是以一种循序渐进、扎实严谨的态度引导读者进入中国文学的殿堂。最令我印象深刻的是，书中对于不同学派、不同批评观点的呈现，让我能够跳出单一的视角，认识到文学研究的多元性和复杂性。它不是简单地告诉你“是什么”，而是引导你去思考“为什么是这样”，“还可以有其他解释吗”。

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对于许多学生来说，《中国文学史》的备考往往是一个巨大的挑战，尤其是在记忆大量的知识点和理解复杂的理论时。《中国文学史》学习辅导与习题集在这方面做得非常出色。它不仅提供了清晰的知识点梳理，还辅以大量的练习题，帮助我们巩固和检验学习成果。我发现，通过做书中的习题，我能够更好地将理论知识与实际应用结合起来，也能够更准确地把握考试的重点和方向。

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我是一名正在备考中国文学研究生的学生，对于《中国文学史》这门课的复习，我可谓是煞费苦心。在众多复习资料中，《中国文学史》学习辅导与习题集无疑是最让我感到满意的一本。它的内容覆盖面非常广，几乎囊括了中国文学史的各个重要时期、流派、作家和作品，并且对它们进行了深入的梳理和分析。我尤其喜欢书中对于文学史发展脉络的讲解，能够清晰地看到各个时期文学之间的传承与演变，以及时代变迁对文学创作带来的影响。

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我之前尝试过几本《中国文学史》的辅导书，但都因为过于学术化或者过于简化而让我望而却步。然而，这本《中国文学史》学习辅导与习题集，在学术深度和可读性之间找到了一个绝佳的平衡点。它保留了必要的学术严谨性，能够满足深入学习的需求，但同时又运用了大量生动的例子和通俗易懂的语言，让即便是初学者也能轻松上手。特别是书中对于一些经典作品的分析，让我对那些耳熟能详的诗词歌赋有了全新的认识，仿佛重新发现了它们的魅力。

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这本书简直是我学习《中国文学史》以来遇到的最得力的助手！作为一个对中国文学充满好奇但又常常被浩瀚史料和复杂理论弄得晕头转向的学生，我一直在寻找一本能够真正帮助我梳理脉络、加深理解的辅导材料。《中国文学史》学习辅导与习题集，正如其名，它不仅仅是一本习题册，更是一份详尽的学习指南。首先，它对每个历史时期、每个文学流派的介绍都非常清晰，不再是教科书上那种概括性的描述，而是深入浅出地剖析了其产生的社会背景、思想根源以及对后世的影响。书中对重要作家作品的解读更是细致入微，让我能够从更深的层次去理解他们的创作动机、艺术手法以及作品的时代意义。

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这本书给我的感觉，就像是请了一位经验丰富的文学老师，时刻在我身边指导。在学习过程中，我常常会遇到一些概念模糊不清，或者对某个作家作品的理解不够透彻的情况。这时候，翻开这本书，总能找到最精准、最到位的解释。它不会简单地罗列事实，而是会解释“为什么”，引导我思考背后的逻辑和联系。这种“授人以渔”的学习方式，让我受益匪浅，也让我对中国文学史的学习充满了信心。

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作为一名对中国古代诗歌情有独钟的读者，我一直渴望能够更系统地学习诗歌的发展演变。《中国文学史》学习辅导与习题集恰好满足了我的需求。它不仅梳理了各个朝代的诗歌特点，还深入剖析了不同诗派的风格差异以及代表诗人的创作理念。书中对很多著名诗篇的赏析，都给出了非常独到的见解，让我能够从新的角度去理解那些曾经让我惊艳的诗句，也让我对那些我不太熟悉的诗人有了更深的了解。

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缺货缺得如此严重。有价无市啊。

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不错，去年考研就用的这个，复习的比较轻松。主要是跟高教袁行霈的教材走的。

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考研。

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