本書分為理論探索篇和實踐操作篇,第一章到第四章是理論探索篇,第五章到第八章是實踐操作篇。第九章主要是在對現有的兒童讀物進行欣賞與分析的基礎上,介紹瞭部分國內外優秀的兒童圖畫書,並根據嬰幼兒的實際需要及其發展的可能性,對製作適閤不同年齡嬰幼兒的圖書提齣瞭建議。
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