《印刷机结构和调节》从职业学校的教学实际出发，使学生掌握基础专业知识和基本操作技能。同时，适应本行业发展对从业人员的要求，在考虑学校现有教学条件的前提下，尽可能多地反映现代化的生产设备、技术和工艺。以职业技能鉴定规范为教学标准，力求体现行业工种特点和技术等级标准，突出操作技能教学和实际训练。并兼顾相关的专业知识。体现职业学校教学改革方向和先进的教材编写模式，从当前学生实际出发，以就业为导向。以工种岗位技术技能标准为依据。按照“生产任务驱动”“案例教学”等教学模式安排教材结构和内容。
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