《中西医儿科护理学》是一门研究小儿生长发育规律、儿童保健、疾病防治和护理,以促进儿童身心健康的护理科学,是中医药高职高专院校中医护理专业的一门重要专业课程。本教材遵循护理教学模式,体现中医护理特色,突出高职高专职业教育特点,为培养实用型护理、保健及计划生育人才服务,为农村、城镇社区培养掌握中西医实用护理技术的高素质人才。
根据卫生部教材办公室《全国中医药高职高专卫生部规划教材编写要求》、七院校教材编写委员会《全国中医药高职高专教材编写原则》,以及教学的要求,本教材的编写力求从研究儿童生理、心理和社会行为方面的特点出发,注重实用性、先进性、继承性和科学性,符合现代医学模式和儿科护理模式的要求,注重中西医结合的护理方法,充分体现整体护理、心理护理、饮食护理、康复护理、中医护理等特色,注意处理与相关课程的衔接,所选内容与《内科学》、《基础护理学》、《中西医结合儿科学》等课程尽量避免重复。
本书共分上下两篇,上篇为西医儿科护理,其内容突出临床儿科护理的特点,介绍了小儿生长发育、不同年龄保健护理内容,集中阐述住院患儿心理护理、与小儿沟通技巧、儿科护理技术的特点等内容;在各系统疾病中,介绍了疾病的病因、发病机制、临床表现,内容重点是按照整体护理的程序,介绍各种疾病的护理评估、护理诊断、护理目标、护理措施、护理评价,使教材更贴近临床护理实际。下篇为中医儿科护理部分,简要系统地阐述了中医儿科及护理学发展简史、小儿生理病理特点、四诊概要、治疗概要、护理概要。对小儿常见病证、时行疾病的病因病机、辨证论治、辨证施护等方面作了详细论述。附录有丹佛发育筛查试验(DDST)、正常小儿临床检查参考值、常用食品及水果营养成分表、小儿针灸常用穴位表、小儿推拿疗法等。
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说实话,我本来对护理学的书籍抱持着一种“大概率是教科书式的枯燥”的预期,但《中西医儿科护理学》完全颠覆了我的印象。它在叙述上仿佛是一位经验丰富、耐心细致的儿科老前辈在耳边娓娓道来。我尤其关注的是关于“术后康复期”的护理章节。在现代医学中,手术后的护理往往侧重于伤口管理和生命体征监测,但这本书在引入中医的“气血调和”理论后,对患儿术后食欲不振、精神萎靡这些常见问题,提供了极其人性化且有效的辅助干预措施。比如,它详细介绍了如何根据患儿的年龄和脾胃功能特点,配制具有健脾益气功效的药膳和推拿手法。这些内容并不是那种高高在上的理论,而是融入到日常生活照料中的具体指导,比如如何辨别孩子是“虚证”还是“实证”,从而决定是用温和的按摩还是更积极的饮食调整。这种细腻入微的关怀,远超出了我对传统护理书籍的想象,它真正体现了“护”字的精髓——不仅要治病,更要养人。
评分作为一名刚入行的实习护士,我经常感到力不从心,尤其是在面对新生儿科室里那些哭闹不止、黄疸不退的宝宝时,压力山大。市面上很多教材都过于强调病理机制,而这本书的价值恰恰在于它的“操作指南”色彩极其浓厚。《中西医儿科护理学》对常见急症如小儿高热、惊厥的初步处理流程梳理得非常清晰,每一个步骤都标注了中西医各自的侧重点和衔接时机。例如,在处理高热时,它不仅提供了物理降温和药物降温的指南,还穿插了中医的“推拿退热”手法,并且配有清晰的穴位图示和操作要点,这对于我们初学者来说,是巨大的福音。更棒的是,书中对“医患沟通”也给予了足够的篇幅,教导我们如何向焦虑的家长解释中西医结合治疗的优势,如何建立信任感,这在实际工作中是至关重要的“软技能”,但很多专业书籍都会忽略。
评分这本书的编排逻辑简直是教科书级别的典范,但内容却充满了临床的“烟火气”。我最欣赏它对“特殊人群”护理的深入探讨,特别是对于那些慢性病患儿,比如哮喘和特应性皮炎患儿的长期管理。西医的治疗方案往往围绕着控制发作,但这本书则着重强调了“治未病”和“季节性调理”。它详细介绍了如何根据四季变化,为哮喘患儿制定个体化的中药膏方或药浴方案,以增强其体质,减少发作频率。这种前瞻性的护理理念,极大地拓宽了我对儿科护理工作范围的认知。它让我意识到,护理工作绝非仅限于病房内的执行者,更应是家庭健康教育的引导者和慢性病管理的长期规划师。阅读时,我总能感受到一种强烈的责任感和使命感,因为它提供的知识是帮助孩子从“被动治疗”走向“主动健康”的关键。
评分这本书的学术严谨性和人文关怀达到了一个非常高的平衡点。在内容呈现上,它做到了信息的密度和可读性的完美统一。我特别留意了它对“儿童心理护理”部分的描述。在传统护理学中,对“哭闹”的解读往往停留在生理需求未满足层面,但《中西医儿科护理学》引入了中医的“情志”理论,探讨了心神不宁与脏腑失调的关系,并提出了针对性的安抚技巧。比如,在处理夜惊或噩梦患儿时,除了环境调整,它还建议了特定的芳香疗法和轻柔的拍打手法,这些都是非常细腻且富有同理心的关怀。这让我深刻体会到,真正的儿科护理,不仅要处理孩子的身体疾病,更要呵护他们正在快速成长的敏感心灵。这本书为我们提供了一整套从生理到心理、从急性到慢性的全方位照护蓝图,是每一个致力于儿科领域工作者案头不可或缺的宝典。
评分这本《中西医儿科护理学》真是让我大开眼界,尤其是在面对那些复杂的小儿病症时,它提供的综合视角简直是救星。我记得我女儿前段时间出了一场急疹,发烧反复,传统西医的退烧药和抗生素用了一圈效果甚微,家里的老人就开始张罗着各种偏方,搞得我焦头烂额。翻开这本书,我才明白原来中医的辨证论治在儿科的灵活性是多么重要。书中对不同体质患儿的护理侧重,比如“汗法”与“清热法”的运用时机把握,写得极其细致。它不是简单地罗列方子,而是深入讲解了为什么在某个阶段,对特定证型的患儿,应该优先采用哪种护理策略,并且用大量的临床案例支撑。我特别欣赏它将现代循证医学的证据与几千年的中医经验相结合的尝试,这让这本书既有理论深度,又有极强的实操指导意义,让我在面对孩子突发状况时,不再是盲人摸象,而是有了一套清晰的、多维度的应对框架。这本书让我对“整体观”有了更深刻的理解,不仅仅是看病症,更是看孩子这个人。
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