政治(陕教版)2007四川中考复习与训练天府教与学(07春)

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isbn号码:9787806822531
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  • 政治
  • 中考复习
  • 四川中考
  • 2007年
  • 天府教与学
  • 陕教版
  • 教材
  • 教辅
  • 春季
  • 07春
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具体描述

政治理论与社会实践导览:透视时代变迁与公民责任 引言:在知识的海洋中锚定方向 当今世界,信息洪流奔涌,社会结构日益复杂。个体若想在时代的浪潮中站稳脚跟,清晰地认知政治运作的规律,理解社会运行的逻辑,并明晰自身的权利与义务,便需要一套系统而深刻的理论指导与实践参照。本书旨在提供这样一个多维度的视角,它超越了特定年份的应试框架,聚焦于政治学、法学、伦理学和社会学等核心学科的普适性原理,引导读者构建起一套成熟、审慎的公民心智模式。 第一部分:政治文明的基石与结构 第一章:政治学的基本概念与范畴 本章深入剖析“政治”一词的多元内涵,从权力、权威、国家、政府等核心概念入手,构建起政治现象分析的理论框架。我们不满足于对既有定义的罗列,而是探讨不同政治哲学流派——如古典自由主义、保守主义、激进主义和社会主义思潮——如何界定政治的本质与目标。重点分析了政治合法性的来源(传统型、魅力型、法理型),以及权力在社会资源分配中的决定性作用。通过案例分析,读者将理解政治过程的动态性与冲突性。 第二章:国家形态与政府组织 国家是现代政治活动的主要载体。本章细致辨析了不同类型的国家形态(如单一制与联邦制)及其历史演变。我们详尽考察了当代主流的政府组织形式,包括议会制、总统制和半总统制。分析的重点在于权力制衡的艺术:如何通过立法、行政、司法三权分立(或相互配合)的机制,有效约束公权力,防止专制。同时,本书也探讨了非国家行为体,如国际组织、跨国公司和非政府组织,在当代全球政治格局中的崛起与影响。 第三章:政治文化与公民社会 政治的有效运行,依赖于国民的政治认同与参与热情。本章聚焦于政治文化的研究,探讨不同社会环境如何塑造公民对政府的信任度、对政治参与的倾向性以及对权威的态度。我们深入探讨了公民社会的内涵及其健康发展对民主质量的关键性。公民社会组织(NGOs、社团、媒体)如何作为政府与个体之间的桥梁或监督者,促进社会共识的形成与公共利益的表达,是本章探讨的重点。 第二部分:现代社会的价值体系与法律秩序 第四章:核心价值的哲学溯源 理解现代社会规范,必须回溯其价值源头。本章系统梳理了西方及东方政治思想史上关于“公正”“自由”“平等”的核心辩论。从柏拉图的理想国到洛克的自然权利,再到罗尔斯的公平正义理论,我们考察了这些抽象概念在不同历史阶段的具体化和实践中的张力。重点分析了在现实操作层面,诸如言论自由与社会秩序、经济效率与收入平等之间如何进行艰难的价值权衡。 第五章:法治精神与法律体系 法律是社会秩序的刚性保障。本章旨在树立“法治高于人治”的现代法治观念。内容涵盖法律的渊源、构成要素以及法律在维护社会稳定、保障公民权利方面的具体职能。我们详细区分了公法与私法、实体法与程序法的区别,并以具体法律条文的解释性分析为例,说明法律条文在司法实践中的适用性与灵活性。本章尤其强调了宪法作为国家根本大法的地位,及其对所有国家行为的约束力。 第六章:伦理选择与社会责任 政治伦理是规范个人行为与公共决策的内在准则。本章探讨了在面临道德困境时,应如何运用功利主义、义务论等伦理学工具进行分析。对于当代社会热点问题,如环境伦理、生命伦理以及信息时代的隐私权边界,本书提供了思辨性的分析框架,鼓励读者在复杂情境中做出负责任的道德判断,理解个体道德选择如何映射至公共政策的制定。 第三部分:全球化时代的经济逻辑与社会治理 第七章:政治经济学的基本脉络 经济活动是政治博弈的物质基础。本章概览了主要的经济学派(如古典经济学、马克思主义政治经济学、凯恩斯主义与新自由主义)对国家干预经济的看法。核心在于理解市场失灵与政府规制之间的辩证关系。本书分析了不同经济体制下,政治权力如何配置稀缺资源,以及收入分配不公对社会稳定构成的长期挑战。 第八章:社会政策与福利国家机制 现代国家的重要职能之一是进行社会调节与再分配。本章详细考察了社会保障体系(养老、医疗、失业救济)的设计原理、资金筹措模式以及不同国家实践的经验与教训。重点分析了福利国家的类型差异,探讨了在人口老龄化和全球竞争加剧的背景下,如何实现社会福利的可持续性与公平性。 第九章:全球化与国际关系 在高度互联的世界,国家间的互动日益紧密。本章运用现实主义、自由主义和建构主义等国际关系理论,解析主权国家体系的运作逻辑。内容覆盖国际冲突的根源、国际法的作用、全球治理的困境与合作机制(如联合国、区域一体化组织)。本章强调培养读者宏大的全球视野,认识到本国利益与世界和平的相互依存性。 结语:面向未来的批判性思维 本书的最终目标并非提供一套固定不变的“答案”,而是装备读者一套强大的“提问工具箱”。通过对政治、法律、伦理和社会结构的深入剖析,我们期望读者能够超越表层的口号与情绪化的表达,以严谨的逻辑和广阔的视野,对我们所处的时代进行持续的、有建设性的反思与批判。真正的公民素养,在于知晓如何思考,而非思考什么。

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如果让我评价这本书的“训练”部分,我只能用“精准打击”来形容。市面上很多复习资料的习题往往是“大水漫灌”,什么类型的题目都有,但针对性不强。然而,这本《天府教与学》的试题设置,明显是针对四川地区近年中考的命题趋势进行了深度挖掘和逆向工程。它的选择题陷阱设置得非常高明,往往是两个选项在表述上只有细微的、根据特定政治术语的理解深浅才能区分的差异,这极大地考验了考生对概念精确性的掌握程度。更妙的是那些论述题和材料分析题,每一道题都紧密结合了当时的省内或全国的重大时政背景,要求我们不仅要知道“是什么”,更要知道“为什么”以及“怎么看”。做完一套完整的模拟卷后,我不是感觉被题海淹没了,而是感觉自己被“精雕细琢”过,每一个薄弱点都被系统地揪了出来,后续的复习目标也变得异常清晰。

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这本书的语言风格,说实话,初看之下可能会让人觉得略微有些“官方”和严谨,毕竟面对的是中考这种选拔性考试,它的措辞自然需要精准到每一个字眼都不能含糊。但深入阅读后,我发现它在解释那些抽象的政治学原理时,会巧妙地穿插一些非常贴近我们日常生活,或者近几年社会热点的小案例作为引子,这种“理论联系实际”的处理方式,极大地降低了理解门槛。比如,它讲解市场经济的运行机制时,不是简单地罗列教科书上的定义,而是会模拟一个我们熟悉的校园义卖活动,用非常生活化的场景去解析供需关系和价格形成,一下子就让那些枯燥的经济学术语变得生动起来,让人茅塞顿开。这种叙事技巧,体现了编者对我们青少年思维模式的深刻理解,知道我们更喜欢具象化的、能产生共鸣的故事,而不是干巴巴的理论灌输。它真正做到了“以小见大”,用最小的切口,撬动最大的知识体系。

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这本书的封面设计真是让人眼前一亮,色彩搭配大胆而又不失稳重,那种深沉的蓝和跳跃的红的碰撞,仿佛在暗示着政治学科的严肃性与思辨的活力。我记得我第一次在书店里拿起它的时候,就被那种厚实的纸张质感所吸引,拿在手里沉甸甸的,立刻给人一种“干货满满”的期待感。内页的排版也看得出是用心了的,字体清晰度极佳,段落之间的留白处理得恰到好处,即便是长时间盯着复杂的理论文字看,眼睛也不会感到过分的疲劳。尤其值得称赞的是,它在章节标题和重要概念的标注上,使用了不同的字体和加粗技巧,使得知识点的层级关系一目了然,这对于我们这种需要快速检索和回顾核心知识点的考生来说,简直是福音。每次翻阅,都能感受到那种精心编排的秩序感,仿佛作者在用一种无声的语言告诉我:“别急,一步一步来,重点都在这里。” 这种视觉上的舒适感,极大地提升了我的学习效率和阅读兴趣,让我不再把复习政治看作是一种苦差事,而更像是一场有条理的知识探索之旅。

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从一个长期使用者的角度来看,这本书最大的价值在于它所蕴含的“复习哲学”。它不是一本告诉你所有答案的书,而更像是一位经验丰富的导师,在你准备冲刺阶段为你量身定制的一套高强度训练计划。它深谙中考的“游戏规则”,知道哪些是每年必考的“硬骨头”,哪些是可以通过技巧性得分的“送分题”。因此,它在讲解一些高频考点时,会用近乎“解密”的方式,揭示出命题人可能的出题思路和陷阱所在,这种“授人以渔”的教学方式,比单纯的知识点罗列要宝贵得多。它教会我的不只是政治知识本身,更是一种面对复杂信息、理清脉络、并以最有效率的方式组织答案的应试思维,这对于提升整体的应试能力,有着不可估量的潜在助益,绝对是备考路上的得力伙伴。

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这本书的编排逻辑,简直是教科书级别的梳理艺术。它没有按照传统的“政治——经济——哲学”的死板顺序来组织内容,而是似乎根据我们认知心理学的特点,将知识点进行了重组和模块化。它将那些相互关联但分散在不同章节的概念,提炼出来放在一起进行集中比较和辨析,形成所谓的“知识聚合点”。我尤其喜欢它在章节末尾设置的“易混淆知识对比矩阵”,用表格的形式把几个容易被搞混的法律概念或者历史事件的时间节点并列呈现。这种横向的、跨章节的对比,比纵向地重复学习要高效得多,它迫使我们的大脑主动去建立知识点之间的内在联系,而不是孤立地记忆碎片。这种结构设计,非常有利于建立一个立体化、网络化的知识体系,让知识的提取和应用更加灵活自如,尤其是在考场上需要快速反应的时候,这种结构化的记忆优势就显现出来了。

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