為瞭廊清學生對教材的模糊認識，提高學生對教材的閱讀興趣，實現教材在中學生學習中的價值，我們特組織瞭全國百餘位特級、高級教師精心打造瞭《細說教材》這套係列叢書。該叢書試圖用開放式理念駕馭中學教材，完成對中學教材有高度、有廣度、有深度的權威細說；並通過對教材的建構與解構過程，點燃中學生心中學好中學教材的火炬。
《細說教材》關鍵是“細”，跟著下述“閱讀地圖”走一迴就不難發現，細緻的講解、細
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這書的曆史小故事太好玩瞭,可以當小說看
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