全書分為“技巧篇”和“應用篇”兩部分。
“技巧篇”擬縱各地探記者證 下形成交際口語的興趣、態度和技巧、能力等方麵的問題。包括自信心、儀態、禮貌、錶達、傾聽、態勢語、應變及語境適應等。
“應用篇”側重於綜閤運用以上技能技巧進行社會交際應用的訓練。包括通話、招呼、介紹、訪友、交談、討論、祝賀、緻辭、道謝、說服、勸慰、道歉、激勵等方式。
本書試圖通過創設交際情境、拓燕尾服交際空間，架設起一座從課堂通嚮社會生活的橋染，改變過去脫離語境關門進行聽說訓練的傾嚮。
本書試圖通過縱橫交錯、循序漸進的訓練方式來探討口語交際係列訓練的規律，改變過去聽說訓練隨意盲目的無序狀態。
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