美國教育史：城市化時期的曆程1876-1980（3），ISBN：9787303065066，作者：（美）勞倫斯·A·剋雷明著；硃旭東[等]譯
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上個世紀波瀾起伏的曆史決定瞭上個世紀的教育史充滿著一個又一個重要而鮮明的轉摺點。剋雷明談的既是教育變革，也是美國的自我革命。在我看來，簡而言之便是“一大二公”，工業化帶來的規模擴大和民主化帶來的公共性增強，強烈扭轉瞭知識的形態，也扭轉瞭傳遞知識的教育的形態。杜威便是這個曆史轉摺點上最璀璨的浪花。
评分宏大敘事蘊含在每個個案研究之中，是一部概括性總結性的著作
评分上個世紀波瀾起伏的曆史決定瞭上個世紀的教育史充滿著一個又一個重要而鮮明的轉摺點。剋雷明談的既是教育變革，也是美國的自我革命。在我看來，簡而言之便是“一大二公”，工業化帶來的規模擴大和民主化帶來的公共性增強，強烈扭轉瞭知識的形態，也扭轉瞭傳遞知識的教育的形態。杜威便是這個曆史轉摺點上最璀璨的浪花。
评分上個世紀波瀾起伏的曆史決定瞭上個世紀的教育史充滿著一個又一個重要而鮮明的轉摺點。剋雷明談的既是教育變革，也是美國的自我革命。在我看來，簡而言之便是“一大二公”，工業化帶來的規模擴大和民主化帶來的公共性增強，強烈扭轉瞭知識的形態，也扭轉瞭傳遞知識的教育的形態。杜威便是這個曆史轉摺點上最璀璨的浪花。
评分上個世紀波瀾起伏的曆史決定瞭上個世紀的教育史充滿著一個又一個重要而鮮明的轉摺點。剋雷明談的既是教育變革，也是美國的自我革命。在我看來，簡而言之便是“一大二公”，工業化帶來的規模擴大和民主化帶來的公共性增強，強烈扭轉瞭知識的形態，也扭轉瞭傳遞知識的教育的形態。杜威便是這個曆史轉摺點上最璀璨的浪花。
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