在中國學術史上，先秦的諸子學是最具有原創性的。這個動蕩時代激發瞭無數智慧的頭腦，然而，在這個思想最自由的時代，幾乎沒有一個學者不對他們所視為罪惡的世界進行憤怒的批判。他們當中幾乎沒有人認識到，正是這個天下大亂的社會，纔給瞭他們思想和行動的自由。當這種自由隨著大一統時代的齣現而消失的時候，中國學術史上的黃金時代也就從此結束瞭。
本書從春鞦戰國時代社會變遷的曆史綫索入手，探討瞭諸子學說産生、發展、演變的曆程。在就不同學派思想與社會的互動作用進行分析的基礎上，對由此産生的曆史經驗與教訓提齣瞭自己的初步思考結論。同時，作者還從比較文化的角度，對中西方學術的某些特點作瞭進一步的探索，從而為當代文化的事例與創新提供瞭新的思路。
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