作者用新的视角、从新的高度、以新的材料,对传播与传播
以前读过<传播学引论>的第一版,感觉还不错.增补版内容有所增加,如何和老郭的教程结合起来读,可能视野会更加开阔
评分值得每个人都看一看:喝着信息社会的水,呼吸这信息社会的空气,能不看点传播方面的书吗?何况它有那么好玩?
评分3星半。 至今读过的理论教材中文学性最高的一本。这是优点,也是缺点。 优点是——遣词造句流畅诗化、比拟生动、不故作深沉,颇具文采;历史故事信手拈来,旁征博引;有感而发的小评论,非常接地气。逻辑和时间线索都比较清晰。讲解的时候精彩万分,归纳的时候又简洁精炼。不止...
评分以前读过<传播学引论>的第一版,感觉还不错.增补版内容有所增加,如何和老郭的教程结合起来读,可能视野会更加开阔
评分我是在看完人大版《传播学概论》后意识很模糊的状态下读《传播学引论》的,有种豁然开朗的感觉。因为之前都没有接触过传播学这方面的书,《传播学引论》好像更平实,更适合我们初学者,建议初学者可以先读读这本书。
《传播学引论》这本书,对我来说,是一次系统性的知识升级,更是一次思维模式的重塑。在阅读之前,我可能对传播的理解还停留在比较感性的层面,认为就是“说话”、“写字”这样简单的行为。然而,这本书的专业性和系统性,彻底改变了我的认知。作者在书中对“传播学发展史”的梳理,让我看到了这门学科是如何一步步发展壮大,从早期对单向传播效果的关注,到后来对复杂互动过程和文化意义的深入研究。我尤其被书中对“传播的二元性”的探讨所吸引,它让我看到了传播既可以连接人们,也可以制造隔阂,既可以带来进步,也可能导致冲突。书中对“传播与权力”关系的分析,也让我开始审视在信息传播过程中,谁拥有话语权,以及这种权力是如何被使用和维持的。此外,书中对“跨文化传播”的探讨,也让我意识到在全球化日益加深的今天,理解不同文化背景下的沟通方式是多么重要。阅读这本书,让我感觉自己像是在学习一门新的语言,而这门语言就是关于如何理解和操纵信息,如何与他人建立更有效的连接。
评分这本书给我带来的冲击,远不止于知识的增长,更在于它为我提供了一种全新的视角来观察我们所处的社会。在翻开《传播学引论》之前,我对“传播”的理解可能相对狭隘,认为它仅仅是信息在个体之间的传递。然而,这本书的深度和广度彻底刷新了我的认知。作者在书中对“传播的定义和类型”进行了细致的梳理,让我认识到传播远不止人际间的简单对话,还包括大众传播、组织传播等多种形式,每一种形式都有其独特的规律和影响。我尤其被书中对“传播的社会影响”的论述所吸引,它让我深刻理解了传播在塑造社会舆论、影响政治进程、推动文化发展等方面所扮演的关键角色。例如,书中对“媒介在社会变迁中的作用”的分析,让我看到了媒体如何成为变革的催化剂,也可能成为保守力量的维护者。同时,书中对“传播的伦理问题”的探讨,也让我开始关注信息传播的道德底线,以及虚假信息、隐私泄露等问题可能带来的危害。阅读这本书,让我感觉自己像一个侦探,开始解开传播现象背后的层层谜团,并从中获得更深层次的理解。
评分这本书给我带来了全新的视角,去审视我们每天习以为常的“传播”现象。在翻开《传播学引论》之前,我对传播的理解还停留在简单的人与人之间的信息传递,但这本书彻底颠覆了我的认知。它就像一把钥匙,打开了我观察世界的大门,让我看到了隐藏在日常对话、媒体报道、广告宣传背后的复杂系统和深层逻辑。作者并非简单地罗列传播理论,而是将它们巧妙地融入到具体的案例分析中,从古老的口头传统到现代的数字媒体,无一不涵盖。我尤其被书中关于“意义建构”的探讨所吸引,这让我意识到,我们接收到的信息并非客观事实的直接反映,而是经过传播者编码、受众解码的产物,在这个过程中,权力、文化、社会背景都起着至关重要的作用。书中对不同传播模式的剖析,如线性传播、互动传播、网络传播,也让我对信息流动的方式有了更清晰的认识。例如,书中对“沉默的螺旋”理论的解释,让我理解了为什么有时明明很多人持有某种观点,却鲜有人公开表达,这其中涉及的社会心理机制令人着迷。此外,对于传播的伦理问题,书中也进行了深入的讨论,例如虚假信息、信息茧房等,这些都是当今社会亟待解决的问题,这本书提供了一个批判性的框架去思考它们。阅读的过程就像一次智力探险,每一次的翻页都伴随着新的发现和思考的火花,它不仅仅是一本教材,更像是一位循循善诱的导师,引领我走向更深远的传播学殿堂。我发现,学习传播学,不仅仅是掌握一套理论,更是培养一种观察和分析世界的能力。
评分这本书就像打开了一个潘多拉的盒子,里面装满了关于我们如何与世界互动、如何理解彼此的宝贵洞见。在接触《传播学引论》之前,我从未想过“传播”这个词汇背后蕴含着如此丰富而深刻的学问。作者并没有以一种枯燥的学术方式来呈现理论,而是用生动流畅的语言,将复杂的概念化繁为简,让我这个传播学门外汉也能轻松理解。我特别被书中对“文化研究”视角的引入所打动,它让我看到传播不仅仅是信息的内容,更是文化价值、社会规范和权力关系的载体。例如,书中对流行文化如何影响人们的价值观和身份认同的分析,让我开始审视自己日常接触的媒体内容,并从中找到更深层次的社会意义。此外,作者对于“受众”角色的重新定义也给我留下了深刻的印象,它打破了以往将受众视为被动接受者的观念,强调了受众的主动性和创造性,以及他们在传播过程中扮演的重要角色。书中关于“话语分析”的探讨,让我能够更敏锐地捕捉到信息背后隐藏的意图和权力运作,这对于我在信息爆炸的时代保持清醒的头脑至关重要。阅读这本书,让我不仅学习了传播的理论,更重要的是,它培养了我一种批判性思维的能力,让我能够更深入地理解信息、分析信息,并在信息洪流中保持自己的独立思考。
评分这本书的出现,如同在我混沌的传播世界中点亮了一盏明灯,让我得以清晰地看到其中蕴含的规律和奥秘。在翻阅《传播学引论》之前,我对“传播”的理解或许还局限于个人的经验和直觉,并未将其视为一门系统性的学科。作者的叙述方式极其引人入胜,他将各种复杂的传播理论,诸如“信息论”、“符号学”、“社会心理学”等,巧妙地融入到生动的案例分析中,使得理论不再枯燥,而是变得鲜活而富有生命力。我特别被书中对“传播的社会建构性”的解读所吸引,这让我意识到,我们所处的现实,很大程度上是通过传播过程来建构和维系的,而媒体在其中扮演着不可或缺的角色。书中对“议程设置理论”的阐释,更是让我明白,媒体不仅仅是报道事实,更是在引导公众关注的焦点,从而影响公众对社会议题的认知和判断。此外,书中对“传播的批判性理论”的引入,也让我开始审视传播背后的权力关系和社会结构,以及传播如何可能被用来维护现有秩序或推动社会变革。阅读这本书,让我感觉到自己不仅仅是在学习知识,更是在获得一种洞察力,一种能够穿透表象、直达本质的能力。
评分这本书为我提供了一个极其宝贵的框架,用来理解我们身处的这个信息爆炸的时代,以及我们每个人在其中扮演的角色。在翻阅《传播学引论》之前,我对“传播”的认知可能更多地局限于媒体报道和人际对话。然而,这本书的深度和广度彻底改变了我的看法。作者的叙述风格非常清晰流畅,即使是复杂的传播学理论,也能被他解释得深入浅出。我尤其被书中对“传播的社会化功能”的论述所吸引,它让我认识到,传播不仅仅是信息的流动,更是文化传承、社会规范建立和社会整合的重要手段。书中对“传播的文化维度”的探讨,也让我开始审视不同文化背景下传播方式的差异,以及它们如何影响人们的认知和行为。我开始思考,为什么同一个信息在不同的文化群体中会产生截然不同的解读。此外,书中对“传播技术”发展历程的梳理,也极具启发性,它清晰地展示了从口头传播到印刷术再到互联网,技术进步如何一次次地重塑传播的格局,进而影响社会的发展。这本书让我深刻地体会到,学习传播学,就是学习如何更好地理解和参与这个由信息构建起来的世界。
评分《传播学引论》这本书,对我来说,不仅仅是知识的增长,更是一次深刻的自我认知和对周围世界的全新审视。在阅读之前,我对传播的理解非常有限,认为它仅仅是信息的传递。然而,这本书彻底颠覆了我的固有观念,让我看到了传播的复杂性、多层次性和深远影响。作者在书中对“符号”和“意义”的探讨,让我开始意识到,我们日常生活中的每一次沟通,无论是有意的还是无意的,都在通过符号系统创造和传递意义。书中对“沟通的障碍”的分析,也让我反思自己在人际交往中可能存在的误解和沟通不畅的原因,从而尝试改进。我尤其被书中关于“大众传播”的章节所吸引,它不仅介绍了大众传播的媒介形式和传播特点,更深入分析了大众传播在社会变迁、文化传播以及意识形态建构中所扮演的角色。例如,书中对广告传播的分析,让我明白了广告不仅仅是商品的推销,更是一种文化现象,它塑造着消费者的欲望和生活方式。同时,书中对“传播的政治性”的论述,也让我看到了传播与权力之间的紧密联系,以及传播如何被用来影响和塑造公众舆论。阅读这本书,让我感觉自己像一个初生的婴儿,第一次睁开眼睛看到了一个如此庞大而奇妙的世界,而传播学就是这世界的语言和规则。
评分这本书的阅读体验,远超出了我最初的预期,它成功地将晦涩的传播学理论转化为一种引人入胜的知识探索之旅。作者在《传播学引论》中,并没有止步于对传播学基本概念的罗列,而是通过大量的案例分析和理论的穿插,构建了一个关于传播活动的宏大图景。我特别欣赏书中对于“传播的社会功能”的深入剖析,它让我认识到传播在维护社会秩序、促进社会整合、传递文化基因等方面所扮演的关键角色。例如,书中对“新闻传播”的讨论,不仅阐述了新闻的定义和原则,更深入分析了媒体在构建公共舆论、监督权力、引导社会思潮等方面的巨大影响力。此外,书中关于“传播效果”的研究,也让我大开眼界,它解释了不同传播方式和内容如何影响受众的态度、认知和行为,并探讨了其中的复杂机制。我开始意识到,我们每天接收到的信息,都在潜移默化地塑造着我们的世界观。书中对“传播模型”的介绍,也极具启发性,从早期的“魔弹理论”到后来的“传播效果研究”,每一个模型的提出都代表着传播学研究的进步,也反映了社会对传播认识的深化。阅读这本书,就像在与一位经验丰富的智者对话,他不仅为我揭示了传播的奥秘,更启发了我对社会现象进行更深层次的思考。
评分这本书不仅仅是一本关于传播理论的梳理,它更像是一幅精心绘制的关于人类社会沟通的百科全书。在阅读《传播学引论》的过程中,我不断地被书中引用的经典案例和前沿研究所吸引,它们生动地阐释了传播在塑造我们认知、影响社会进程中的核心地位。作者在处理不同传播理论时,展现了极高的驾驭能力,既有宏观的视角,审视传播的社会功能和结构,也有微观的洞察,分析个体在传播过程中的心理活动和行为模式。我印象深刻的是关于“议程设置”的章节,它让我明白了媒体如何通过选择性地报道某些议题,从而影响公众对重要性的判断。这不仅仅是理论的陈述,书中还提供了大量现实世界的例子,比如某个社会事件如何被媒体反复聚焦,最终成为公众关注的焦点。同时,书中对“符号互动论”的阐释,也让我开始重新审视日常交往中的每一个眼神、每一个手势,它们都承载着复杂的社会意义,是构建我们现实世界的基础。此外,作者在分析媒介技术发展对传播模式的影响时,也展现了深刻的远见,从印刷术到互联网,每一次技术的革新都带来了传播方式的巨变,也重塑了社会结构。这本书让我认识到,传播学并非一个孤立的学科,它与社会学、心理学、政治学、经济学等多个领域息息相关,其研究对象贯穿于人类社会的方方面面。我特别欣赏书中对传播的“过程”概念的强调,它提醒我们传播是一个动态的、持续的、相互作用的过程,而非一次性的信息传递。
评分《传播学引论》这本书,为我打开了认识信息世界和人际互动的一扇新窗户。在阅读之前,我对传播的理解可能更多停留在表面,认为只是信息的单向传递。然而,这本书的出现,让我看到了传播的真正力量和复杂性。作者在书中对“传播的构成要素”进行了详尽的解析,从信源、信宿到信息、媒介、反馈,每一个环节都可能影响传播的最终效果。我印象深刻的是关于“传播效果”的讨论,它让我意识到,我们接收到的信息是如何在潜移默化中影响我们的认知、态度和行为的,而这些影响可能比我们想象的更加深远。书中对“媒体素养”的强调,也让我开始反思自己在信息获取和辨别方面的能力,并意识到培养批判性思维在当下信息时代的重要性。此外,书中对“人际传播”和“群体传播”的分析,也让我对不同层面的沟通有了更清晰的认识,并理解了不同传播场景下需要采取不同的策略。阅读这本书,就像是在为我的人生导航,让我能够更清晰地认识传播在我们生活中的无处不在,以及如何更有效地运用它。
评分这书有趣,可以作为入门
评分新旧版差别不是很大
评分太文人了
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