圖書標籤: 課程與教學論 教育
发表于2024-11-04
物理課程與教學論 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
學科教學究竟是教材為本還是標準為本?教學設計如何擺脫、新瓶裝舊酒的尷尬?應該如何看待課堂教學的主體角色?怎樣發揮教學煌主導作用?什麼是好的課堂教學?如何評價課堂教學?我們的教學是基於教育技術的一種課程統整,還是技術至上,工具主義的錶演?
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由參加國傢課程標準研製的核心人員和投身課程教材實驗的第一綫教師組成的作者團隊,聯閤奉獻多年關於國際國內學科課程發展的動態與問題的研究成果,反思課程改革的大背景下學科的課程與教學遇到的問題,從學科實際齣發尋找適閤的課程措施與教學策略。
鬍炳元:華東師範大學物理係教授,全國高等物理教育研究會理事長,國傢《物理課程標準》組核心成員,《大學物理教育專刊》副主編。長期從事基礎物理教學和研究工作,近年來主持和參與全國中考物理試捲的評價工作,在國外的SCI期刊與核心期刊上發錶瞭三十餘篇科研論文和二十多篇教學科研論文。
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