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让学生投入、参与、兴奋的180个创意

简体网页||繁体网页
麦格罗·希尔
上海华东师范大学
任智茹
2007-4
302
33.00元
9787561752319

图书标签: 教育  课程论  教学  图书馆借书   


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发表于2024-11-25

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图书描述

《让学生投入、参与、兴奋的180个创意》主要内容包括:教学创意是敲出来的吗?有创意的课堂补充是在梦中想出来的吗?与那些调皮的学生之间的交战结束了吗?这些日子,有这么多的分散学生注意力的事情,让学生“聆听”即将开始的课堂活动好比一场战争。如果你极度渴望得到富有想像力的、能添加到你的日常教学活动中的资源的话,那么在教师的教学日历后面的专家就会为幼儿园——八年级的教师带来丰富课堂的180个必备创意,相信他们会给你提供帮助。

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读后感

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这本书一直放在收藏夹,作为学前教育的研究生,这类译著总希望能学习一下。难得打了五折,于是收入囊中。 不过,我对这本书的书名一直有异议。这隐含着课程即学习经验的课程观。但是强调经验本身,会使人忽视了经验的最终指向,也就是教育的目的。单单让学生“兴奋”是容易的...

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