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西方怎样培养博士

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陈学飞
教育科学出版社
2002-1
279
16.00元
简裝本
9787504122568

图书标签: 教育  高等教育  博士  教育学   


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发表于2024-12-23

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图书描述

本书以西方博士教育最具代表性的法国、英国、德国和美国为实例,较系统地描述了这些国家博士生培养模式的演变历程和现实状况,分析归纳了其特点、主要影响因素及发展趋势。

  西方的博士生教育已有近八百年的历史,其间经过数次变革,积累了丰富的经验。本书以西方博士生教育最具代表性的法国、英国、德国和美国为实例,较系统地描述了这些国家博士生培养模式的演变历程和现实状况,分析归纳了其特点、主要影响因素及发展趋势,为改革和完善我国的博士生教育模式提供了重要的参照系。本书可供研究生教育行政主管部门、大学中的行政和学术管理人员、担任研究生培养任务的教师、博士研究生以及高等教育研究人员参考。

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都比中国培养的质量要高,因为人家知道博士的真正含义是什么,大学为什么没有起源于中国,大约是因为中国人没有一种纯粹的精神信仰吧

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